Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174331), страница 7

Файл №1174331 Диссертация (Реабилитация больных с афазиями при поражении задних отделов доминантного полушария головного мозга) 7 страницаДиссертация (1174331) страница 72020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Материалы и методыДанная работа была проведена на базе неврологического отделения ГБУЗМО МОНИКИ им. М.Ф. Владимирского. Протокол исследования был одобренНезависимым комитетом по этике ГБУЗ МО МОНИКИ им. М.Ф. Владимирского(Протокол №7 от 5 июля 2018 г.). Все ответственные за пациентов лица(родственники, социальные работники и др.), от лица пациентов, проходившихобследование и принимавшие участие в данном исследовании, подписывалиинформированное согласие.Предмет исследования - клиническая оценка факторов, влияющих насимптоматику декомпенсированных афазий, обусловленных задней локализациейочага поражения доминантного полушария, разработка реабилитационнойметодики их преодоления.Объект исследования – пациенты с установленным диагнозом «инсульт» и сналичием синдрома «афазия», который спровоцирован очаговым поражениемзадних отделов коры доминантного полушария головного мозга.

При этомсиндром афазии носил у пациентов декомпенсированный характер. Пациенты,включенные в исследование, находились в раннем восстановительном, позднемвосстановительном или резидуальном периодах инсульта (от 0,5 мес. до 3 лет).Методы исследования – клинико-неврологический, нейропсихологический,инструментальный и статистический.- 42 -2.1. Состав групп обследуемых пациентовПроведено обследования 323 пациентов с афазией вследствие инсульта взадних отделах коры доминантного (левого) полушария головного мозга. Грубаястепень тяжести синдрома афазии обнаружена у 123 больных (38%).Данные пациенты (123 человека) были включены в исследование. Методомпростой рандомизации с использованием таблицы случайных чисел, пациентыбыли распределены на две группы: основную (n=93), контрольную (n=30) всоотношении 3:1. Все пациенты обследуемых групп перенесли инсульт в сроки от0,5 месяца до 3-х лет и имели синдром «афазия», который был выражен в грубойстепени тяжести при синдроме акустико-гностической афазии и в специфическойдекомпенсированной средней степени тяжести при синдромах акустикомнестической и семантической афазии (перед включением в исследование).

Увсех обследуемых пациентов был выявлен очаг поражения левого полушарияголовного мозга с локализацией в задних (теменно-височно-затылочных) отделахлевого полушария, подтвержденный методом нейровизуализации, при этом очагзахватывал: 1. средне-задние отделы височной области (акустико-гностическаяафазия) (Рис.1); 2. заднюю треть верхней височной извилины (акустикомнестическаяафазия)(Рис.2);3.теменно-височно-затылочныеотделы(семантическая афазия) (Рис.3).Рисунок 1. РКТ головного мозга Больной З., 2013 г. Диагноз: последствияишемического инсульта в левой височно-теменно-затылочной области.

Акустикогностическая афазия грубой степени тяжести.- 43 -Рисунок2.МРТголовногомозгаБольнойЛ.,2014г.Последствиявнутримозгового кровоизлияния в передне-базальных отделах левойвисочной области. Акустико-мнестическая афазия грубой степенитяжести.Рисунок 3. МРТ головного мозга Больного С., 2015 г. Ишемический инсульт влевойтеменно-затылочнойобласти.

Семантическаяафазиясоспецифической декомпенсированной средней степенью тяжестиСредний возраст больных в обеих группах (основной и контрольной) состСредний возраст больных в обеих группах (основной и контрольной) составлял55±2 лет (от 22 до 88 лет). Средний срок от развития мозгового инсульта довключения в исследование составил 18,5±2 месяца (от 1 до 36 месяцев). В раннемвосстановительном периоде находилось 40 человек, в позднем и резидуальномпериодах наблюдался 73 человек. Распределение пациентов между группами- 44 -было сопоставимо по возрастным критериям, давности перенесенного инсульта идлительности течения афазии.Все пациенты (контрольной и основной группы) получали реабилитацию всоответствиисостандартомМинистерстваздравоохраненияРФоспециализированной медицинской помощи при инфаркте мозга (Приказ от 29декабря 2012 г.

N 1740 н. Зарегистрирован в Министерстве России 5 марта 2013 г.N 27483). Стандарт включал раздел "Немедикаментозные методы профилактики,лечения и медицинской реабилитации", а именно:1. Медико-логопедическое исследование афазии (код медицинской услугиА13.23.002). Усредненный показатель кратности применения — 3;2. Составлениеиндивидуальнойпрограммынейропсихологическойреабилитации (код медицинской услуги А21.23.004);3.

Индивидуальная психологическая коррекция (код медицинской услугиА13.29.007.001).Пациенты основной группы получали ежедневные логопедические занятияпо разработанной логопедической методике, учитывающей тип афазии, степеньвыраженности синдрома и первичный механизм, лежащий в основе каждойклинической формы афазии, спровоцированной задним очагом пораженияголовного мозга. Группа контроля получала ежедневные логопедические занятияпо существующим стандартным логопедическим методикам, направленным напреодоление: 1) грубой сенсомоторной афазии (в случае грубой степени тяжестисиндромов акустико-мнестической и семантической афазии); 2) грубой степенитяжести синдрома акустико-гностической афазии.Обеимгруппамбольных(основнойиконтрольной)оказываласьстандартная неврологическая помощь, применяемая при мозговом инсульте(геморрагическогофармакотерапияилиишемического(гипотензивнаятипа):терапия,стандартнаятерапия,антитромботическая,гиполипидемическая), физиотерапия, массаж и лечебная физкультура.- 45 -Более подробный состав основной и контрольной групп (демографические иклинические данные) представлен в таблице 1 (табл.

1).Таблица1.Демографическиеиклиническиеданныепациентов,принимавших участие в исследованииПараметрыОсновная группа(n=93)Контрольная группа(n=30)Локализация очагапоражения - задние отделыдоминантного полушарияголовного мозга93 (100%)30 (100%)Медиана возраста55±2 [22;88]57±2 [35;79]Мужчины/женщины55/2820/10Медиана давностимозгового инсульта, месяц18,5 [0,5;36]18,5 [0,5;36]Образовательный уровеньДлительность синдромаафазии31 среднее образование / 10 среднее образование /62 высшее образование 20 высшее образованиеот 0,5 до 36 месяцевот 0,5 до 24 месяцев- 46 -2.2. Критерии включения и исключения пациентов в исследованиеКритерии включения в исследование:1.

Подписанное информированное согласие на участие в исследовании, котороепредоставляли родственники или представители пациента.2. Пациенты с подтвержденным нарушением мозгового кровообращения поишемическому или геморрагическому типу.3. Давность инсульта от 0,5 месяцев до 3-х лет.4. Лица, достигшие совершеннолетнего возраста (от 18 до 90 лет).5. Постинсультные синдромы афазии, обусловленные задним очагом пораженияголовного мозга, выраженные в грубой степени тяжести.Критерии исключения из исследования:1. Отказ пациентов, их родственников или представителей от участия висследовании.2.

Наличие мутизма.3. Локализация (лобно-теменные отделы левого полушария головного мозга).4. Первичное снижение когнитивной функции, не обусловленное развитиеммозгового инсульта (подтверждение, полученное из анамнеза каждогоконкретного пациента).5. Расстройства зрения, не позволяющие различать предметы.6.

Расстройстваслуха,непозволяющиевосприниматьречь(т.е.ограничивающие вербальное общение).7. Снижение уровня сознания (в острых случаях) на 1 и более баллов согласношкале комы Глазго.8. Наличиемножественныхпостинсультныхочагов,локализацияпостинсультного очага вне полушария головного мозга, очаг иной этиологии,не связанной с мозговым инсультом (по данным МРТ/ КТ).Включенные, но исключенные пациенты (на этапе лечения)- 47 -1.

Отказпациентов иихродственниковот продолженияучастиявисследования.2. Ухудшение общего соматического состояния пациентов, в том числеразвитие повторного мозгового инсульта.3. Обнаружение по данным объективных исследований (КТ/МРТ головногомозга) наличие иной локализации очага поражения, дополнительно к той,которая расположена в височно-затылочных отделах левого полушарияголовного мозга.4. Выявление у пациентов, в процессе их динамического наблюдения,сопутствующих первичных когнитивных нарушений, которые являютсянеобратимыми и препятствуют процессу нейрореабилитации.- 48 -2.3.

Факторы, на которые исследователи опирались при проведениидиагностики и реабилитации, больных с афазиями, обусловленнымипоследствиями острого нарушения мозгового кровообращения в заднихотделах коры головного мозга1)Качественный анализ симптома;2)Обследование должно показать:а) связь дефекта с лежащими в основе нарушений высшими психическимифункциями или элементарными функциями;б) является ли симптом первичным или вторичным (системным следствиемпервичного дефекта);3)При обследовании необходимо учитывать коммуникативные способностичеловека (диалог, номинативная функция, фразовая речь, пониманиезначения слов, понимание значения предложений);4)Дозированная умственная нагрузка (отвечает требованиям адекватнойфункциональной пробе);5)Исследование требует точной и объективной регистрации фактов;6)Невмешательство исследователя в ход обследования;7)Учет психологической сущности дефекта, который требует преодоления,поскольку механизм синдрома, часто не совпадает с его внешнимклиническим проявлением;8)Характер изменений высших психических функций, у больных с острымнарушениеммозговогокровообращения.Посколькуприлокальномнарушении мозгового кровообращения страдают нижележащие операции,зависящие от угнетенного участка, а компенсация идет сверху.- 49 -2.4.

Характеристики

Список файлов диссертации

Реабилитация больных с афазиями при поражении задних отделов доминантного полушария головного мозга
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее