Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174297), страница 9

Файл №1174297 Диссертация (Методы комбинированной терапии атопического дерматита, отягощенного стафилококковой инфекцией, у детей и подростков) 9 страницаДиссертация (1174297) страница 92020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Цифрами обозначаетсязначение площади кожи для пациентов старше 2 лет и до 2 лет (в скобках),соответственно. Оценка субъективных ощущений (у детей до 7 лет проводится спомощью родителей) представляет собой совокупное цифровое обозначениевыраженности зуда в дневное и ночное время за предыдущие 3 дня. Оценкаинтенсивности клинических симптомов проводится с помощью четырехуровневой49шкалы: 0 – отсутствие; 1 – слабая; 2 – умеренная; 3 – сильная. Вычисление значенияиндекса SCORAD производится по формуле:Рисунок 5.

Оценка тяжести клинического течения по индексу Scorad.(Федеральные клинические рекомендации по ведению больных атопическимдерматитом. Москва. – 2015.)50SCORAD = А/5+7В/2+С, где:А — площадь распространения кожных поражений;В — суммарное значение показателей интенсивности клинических симптомов;С — суммарное значение показателей субъективных нарушений.Значение SCORAD может находиться в интервале от 0 (отсутствует заболевание)до 103 (максимально степень тяжести течения).2.3 Методы лабораторных исследований.2.3.1 Общеклинические лабораторные исследованияВсем участникам исследования с АД до начала лечения проводился общийанализ периферической крови с определением гемоглобина, эритроцитов,тромбоцитов,эозинофиловосуществлялосьсилейкоцитарныхиспользованиемпоказателей.автоматическогоИсследованиегематологическогоанализатора Sysmex XS-1000i (Япония) методом флуоресцентной проточнойцитометриивцитологическойклиническойлаборатории(заведующаялабораторией – Л.В.

Байдун) РДКБ ФГБОУ ВО РНИМУ им. Н.И. ПироговаМинздрава России. Исследование общих показателей мочи и биохимическихпоказателейкрови,включающих:общийбелок,мочевину,креатинин,триглицериды, билирубин (общий, прямой, непрямой), АлАТ, АсАТ, глюкозу,щелочную фосфатазу, проводилось с помощью автоматических анализаторов, всоответствии с рекомендациями производителя, в клинико-диагностическойлаборатории (заведующая лабораторией – Е.Г.

Лукьянова) РДКБ ФГБОУ ВОРНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России.Определение общего IgE, осуществлялось методом иммунонефелометрии спомощью автоматического анализатора специфических белков IMMAGE 800(Beckman Coulter, США) в лаборатории клинической иммунологии (заведующаялабораторией – Л.А. Грачева) РДКБ ФГБОУ ВО РНИМУ им. Н.И. ПироговаМинздрава России.

Для определения пределов нормальных значений применялисьреферентные величины, указанные производителями наборов диагностическихреактивов.512.3.2 Бактериологическое исследованиеУ всех участников исследования с АД в первые 48 часов после поступленияв стационар, после физикального осмотра и оценки тяжести состояния, проводилсязабор биоматериала из передних отделов носовых ходов и с поверхностипораженной кожи. Участникам, не имеющим заболеваний кожи и ЛОР-органов,забор биоматериала осуществлялся в поликлиническом отделении, во времяплановогопосещения.Взятие,транспортировкаибактериологическоеисследование полученного материала проводилось в соответствии с приказом №535 Минздрава СССР от 22.04.1985 «Об унификации микробиологических(бактериологических)диагностическихметодовлабораторияхисследования,применяемыхлечебно-профилактическихвклинико-учреждений»иметодических указаний 4.2.2039-05 «Методы контроля.

Биологические имикробиологические факторы. Техника сбора и транспортирования биоматериаловв микробиологические лаборатории».Сбор биоматериала с пораженной кожи выполнялся вращательнымидвижениями от центра к периферии с помощью сухого стерильного вискозноготупфера «Transwab» (Medical Wire, England). После взятия материала тампонпомещался в стерильную пластиковую пробирку с транспортной средой Эймса,которая обеспечивает сохранение жизнеспособности аэробных и факультативноанаэробных микроорганизмов, присутствующих в биоматериале, на этапетранспортировки образца до лаборатории клинической бактериологии.При взятии мазка со слизистых передних отделов носовых ходов стерильныйвискозный тампон вводился в носовой ход до упора на уровне носовой раковины.Сбор биоматериала проводился вращательными движениями, в каждом носовомходу.

Затем, тампон с биоматериало помещался в стерильную пластиковуюпробирку «Transwab» с транспортной средой Эймса (Medical Wire, England). Обаобразца в течение часа доставлялись в лабораторию клинической бактериологии(заведующая лабораторией – к.м.н., ассистент Федорова Н.И.) РДКБ ФГБОУ ВОРНИМУ им. Н.И. Пирогова. Посев биоматериала проводился на твердыепитательные среды: кровяной агар (BD, США), шоколадный агар (BD, США),52МакКонки агар (BD, США), манит-Солевой агар (BD, США), хромогенный агар«Uriselect» (Bio-Rad, Франция), Сабуро агар с хлорамфениколом (bioMerieux,Франция).Посев выполнялся методом «тампон-петля»: тампоном проводилась«дорожка» по диаметру чашки Петри, затем другой стороной тампона засеваласьеще одна «дорожка», параллельная первой.

После этого материал рассевался почашке при помощи петли штрихами, перпендикулярными «дорожкам». Чашкиинкубировались при температуре 35ºС в течение 5 суток. Инкубация чашек скровяным и шоколадным агарами осуществлялась при той же температуре ватмосфере 5-10% СО2. Ответ об отсутствии роста выдавался на 5 сутки. Получениечистой культуры проводили методом рассева по Гольду или методом истощающегоштриха. (Рис. 6)Рисунок 6. Посев культуры S.

aureus на питательные среды.Количественная оценка результатов, в соответствии с Приказом №535 от22.04.1985 МЗ СССР, проводилась по критериям интенсивности роста на плотнойпитательной среде: скудный (0-10 колоний), умеренный (10-100 колоний),обильный(>100колоний).Видоваяидентификациямикроорганизмовосуществлялась методом масс-спектрометрии на анализаторе «Vitek MS»(bioMerieux, Франция). Определение чувствительности к антибактериальнымпрепаратам проводилось на автоматическом микробиологическом анализаторе53«Phoenix» (BD, США) методом серийных разведений с определением минимальнойингибирующей концентрации антибиотика. Определение чувствительности ирезистентности микроорганизмов к антимикробным препаратам проводилось всоответствии с актуальными клиническими рекомендациями ЕвропейскогоКомитетаТестированияАнтимикробнойЧувствительности(EUCAST)от01.01.2018 (http://www.eucast.org/clinical_breakpoints/).Контроль качества осуществлялся с применением контрольных штаммовStaphylococcus aureus АТСС 25923, Esherichia coli АТСС 25922, Enterococcusfaecalis АТСС 29212.2.3.3 Молекулярно-генетические исследованияБыло проведено исследование 180 клинических изолятов S.

aureus,выделенных от 60 пациентов с АД отделения дерматовенерологии и 30 посетителейполиклинического отделения «Российской Детской Клинической Больницы», неимеющих заболеваний кожи и ЛОР-органов. Выделение ДНК проводили из 1,5 млночной культуры S. aureus, выращенной в Brain-Heart бульоне, которую осаждалицентрифугированием, после чего отмывали в 500 мкл ТЕ буфера (pH 8,0). Послеосаждения микробных клеток буфер сливали, оставляли в пробирке 50 мкл идобавляли 100 мкл 6 М раствора гуанидина тиоционата. Затем проводилась 20минутная инкубация пробирок в ультратермостате при 65ºС. Во время инкубациипробирки регулярно встряхивались на Вортексе с интервалом в 3 минуты.

Послеинкубации добавляли 20 мкл сорбента (SiO2) и продолжали инкубировать наультратермостате в течение 10 минут, регулярно встряхивая пробирки на Вортексе.Очистка полученной ДНК проводилась двукратно с использованием 70ºСэтилового спирта. Остатки этанола удалялись с помощью центрифугирования.Полученный раствор ДНК хранили в замороженном состоянии при температуре 20ºС [6].

Наличие расположенных на бактериофагах генов, детерминирующихсинтез SEA и энтеротоксин-подобного SEP, а также присутствующих в составеострововпатогенностиразличныхтиповгенов,кодирующихсинтезэнтеротоксинов: SEB, SEC, SEG и токсина синдрома токсического шока (TSST-1)54определяли методом ПЦР с использованием праймеров [90]. Наличие генов sed иsee тестировали согласно методике [69]. Наличие генов лейкоцидина LukDE игенов комплекса иммунного уклонения (CHIPS, SCIN, SAK) определялосьсогласно методике [5]. ПЦР-амплификацию осуществляли в объеме 25 мкл сиспользованием 0,4 мкл Tag-полимеразы (Силекс-М, Россия). Реакционная смесьсостояла из реакционного буфера (2,5 мкл, pH=8,6), MgCl2 (2,5 мМ), а также 2,5мМоль дезоксинуклеотидтрифосфата (Силекс-М, Россия). Праймеры былисинтезированы фирмой «Евроген» (Россия). (Табл.

2)Таблица 2.Праймеры, использованные в молекулярно-генетических исследованияхГенseasebsecsedseesegseptstПраймерНуклеотидная последовательностьРазмер(5’- 3’)фрагментаNsea-Fgaa aaa agt ctg aat tgc agg gaa caNsea-Rcaa ata aat cgt aat taa ccg aag gtt cNseb-Fatt cta tta agg aca cta agt tag ggaNseb-Ratc ccg ttt cat aag gcg aacNsec-Fctt gta tgt atg gag gaa taa caa aac atgNsec-2Rcat atc ata cca aaa ag tatt gcc gtNsed-Fgaa tta agt agt acc gcg cta aat aat atgNsed-Rgct gta ttt ctc cga gag tNsee-Fcaa aga aat gct tta agc aat ctt agg cNsee-Rcac ctt acc gcc aaa gct gGseg-Ftct cca cct gtt gaa ggGseg-Raag tga ttg tct att gtc gGsep-Fgaa ttg cag gga act gctGsep-Rggc ggt gtc ttt tga acNtst-Fttc act att tgt aaa agt gtc aga ccc actNtst-Rtac taa tga att ttt tta tcg taa gcc ctt56040427549248232318218055chpscnsaklukDENchp-Faac cgt ttc cta caa atg aagNchp-Rtta cat aag atg att tag actNscn-Ftgt tta aac ttc cag tag ctaNscn-Raat cta tac ttg cgg gaa ctt tag cNsak-Facc ttt gta att taa agt tga atc cagNsak-Rcta tta aac ctg gga cta cac tta cNlukDE-Fgcc ata aga ata acct aa tgtNlukDE-Rtaa tcc atc gtt tat cac tac318192250662В зависимости от пары праймеров, их концентрация подбираласьэмпирическим путем и составляла от 15 до 50 пкм.

Амплификация выполнялась натермоциклире «Терцик» (ДНК-технология, Россия). В процессе амплификациипроводилась предварительная 2-х минутная денатурация при 94º, с последующими30 циклами амплификации, включающих 30 секундную денатурацию при 94ºС, 1минуту отжига при 50ºС и 2 минуты удлинения при 72ºС. Визуализацию продуктовамплификации осуществляли с помощью гель-электрофореза в трис-ацетатномбуфере с использованием 2,75% агарозы (Promega, США) и этидиум бромида.Размер ампликонов определяли, используя ДНК-руллер фирмы «Fermentas». Вкачестве положительных контролей использовали ДНК из референтных штаммовS. aureus NCTC 8511 (sea, seb), NCTC 9315 (tst), NCTC 8331 (sec, tst), FRI1151m(sed), FRI913 (see), N315 (sep).Результаты молекулярно-генетического исследования изолятов на предметобнаружения генов кластера иммунного уклонения были сгруппированы в 7типов, описанных в исследовании Van Wamel W.J.B.

и соавторов [176].2.4 Комбинированная коррекция стафилококковой инфекции.На основании проведенного бактериологического обследования, участникиисследования с АД методом случайных чисел (четные – группа сраавнения,нечетные – основная группа) были разделены на две группы, численностью 30(N=30) детей в каждой. В третью группу (N=30) были включены амбулаторные56посетители поликлинического отделения с неотягощенным дерматологическиманамнезом.Участники обеих групп исследования получали системную терапию АД.Лечение было направлено на устранение и предупреждение взаимодействия спровоцирующими/триггернымифакторами,способствующимиобострениювоспалительного процесса.

Характеристики

Список файлов диссертации

Методы комбинированной терапии атопического дерматита, отягощенного стафилококковой инфекцией, у детей и подростков
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее