Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174206), страница 2

Файл №1174206 Диссертация (Совершенствование реабилитационных мероприятий и методов трансляционных исследований при церебральном инсульте на основе классификаций функционирования и ограничения жизнедеятельности) 2 страницаДиссертация (1174206) страница 22020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

20311.3 РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ РАЗМЕРА ЗОНЫ НАРУШЕНИЯ ПЕРФУЗИИ, ЗОНЫНЕКРОЗА, НЕВРОЛОГИЧЕСКОГО ДЕФИЦИТА И ОТЕКА ГОЛОВНОГО МОЗГА ПРИМОДЕЛИРОВАНИИ ИШЕМИИ, ВЫЗВАННОЙ ЛИГИРОВАНИЕМ СРЕДНЕЙ МОЗГОВОЙАРТЕРИИ ........................................................................................................................................ 20811.4 РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ЭФФЕКТИВНОСТИ ОККЛЮЗИИ СМА ПРИМОДЕЛИРОВАНИИ ФИЛАМЕНТНОЙ ИШЕМИИ МОЗГА ПО МЕТОДИКЕ KOIZUMI J. 21511.5 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ТЕСТОВ ДЛЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ ИШЕМИИМОЗГА У КРЫС ............................................................................................................................. 219ГЛАВА 12.

АНАЛИЗ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЖИВОТНЫХ (КФЖ) СРАВНЕНИЕМОДЕЛЕЙ .......................................................................................................................................... 230ГЛАВА 13. СРАВНЕНИЕ МОДЕЛЕЙ ИНСУЛЬТА У КРЫС С ДАННЫМИ ПО ИНСУЛЬТУ УЛЮДЕЙ ............................................................................................................................................... 253ЗАКЛЮЧЕНИЕ ..................................................................................................................................

267ВЫВОДЫ: ........................................................................................................................................... 276ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ............................................................................................ 278СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ .................................................................................................................. 280Приложение 1 .....................................................................................................................................

3095СПИСОК СОКРАЩЕНИЙАД – артериальное давлениеб.ЛСМА – бассейн левой средней мозговой артерииВАК – Высшая аттестационная комиссияВАШ - Визуально-аналоговая шкала болиВББ – вертебрально-базилярный бассейнВОЗШОИ 2.0 - шкала оценки инвалидности ВОЗ 2.0 (WHODAS 2.0)КФЖ – классификация функционирования животныхЛОР - оториноларингологЛСМА – левая средняя мозговая артерияЛФК – лечебная физкультураМАSА - Оценка способности глотанияМДБ – Мультидисциплинарная бригадаМКБ - Международная классификация болезнейМКМУ - Международная классификация медицинских услугМКН - Международная классификация нарушений, ограничений жизнедеятельности исоциальной недостаточности»МКФ – международная классификация функционирования, ограничения жизнедеятельностии здоровьяМРТ – магнитно-резонансная томографияМСКТ – мультиспиральная компьютерная томографияНАБИ - Национальной ассоциации по борьбе с инсультом Российской ФедерацииОЛОСА – окклюзия (перевязка или пережатие) левой ОСАОЛСМА – окклюзия левой средней мозговой артерииОНМК - Острое нарушение мозгового кровообращенияОНМК – острое нарушение мозгового кровообращенияОООСА - Окклюзия обеих общих сонных артерийОСА – общая сонная артерияОц.

– оценкаРП – реабилитационный потенциалСАК - Изолированное субарахноидальное кровотечениеСМА - средняя мозговая артерияСРР – Союз реабилитологов РоссииСССР – Союз Советских Социалистических Республик6США - Соединённые Штаты АмерикиТИА - Транзиторная ишемическая атакаТТХ - трифенилтетразолия хлоридУЗДГ – Ультразвуковая допплерографияУЗИ – Ультразвуковое исследованиеФПО – факультет послевузовского образованияФРМ – физическая и реабилитационная медицинаХОБЛ – хроническая обструктивная болезнь легкихЭВМ – электронно-вычислительные машиныЭКГ – электрокардиограммаЭЭГ - электроэнцефалограмма«СИДоРОВ» – аббревиатура - мнемоническое правило «умной» цели (русская версия):Специфичная, Измеримая, ДОстижимая, Реалистичная и Определенная во Времени«Форма решения проблем реабилитации» (RPS-форма)ARAT - The Action Research Arm Test (тест оценки активности руки)BBS - Шкала баланса БергаCOPM - Канадская Оценка Выполнения ДеятельностиEQ-5D - Оценка качестваESO - The European Stroke OrganisationESOC - The European Stroke Organisation ConferenceESPRM - Европейское общество по физической и реабилитационной медицинеFIM - Мера функциональной независимостиGAS - GOAL ATTAINMENT SCALING (МАСШТАБИРОВАНИЕ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ)GCS - Шкала Комы ГлазгоGLP – Good Laboratory Practice — Надлежащая лабораторная практикаHADS - Госпитальная шкала тревоги и депрессииICF - International Classification of Functioning, Disability and HealthICIDH - International Classification of Impairments, Disabilities and HandicapsmNSS - Modified Neurological Severity ScoresMoCA - Монреальская шкала оценки психического статусаMRC - Шкала Комитета медицинских исследованийmRS - Модифицированная шкала РэнкинаNIHSS - Шкала тяжести инсульта Национального института здоровья СШАPRM – физическая и реабилитационная медицинаRMI - Индекс мобильности Ривермид7S.M.A.R.T.

– аббревиатура - мнемоническое правило «умной» цели: S - Specific(Специфичный), M - Measurable (Измеримый), A - Attainable, Achievable (Достижимый), R Relevant (Актуальный) и T - Time-bound (Ограниченный во времени)WORQ - Work Rehabilitation Questionnaire (Рабочий опросник по реабилитации)8ВВЕДЕНИЕАКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯЦеребральный инсульт является важнейшей медико-социальной проблемой современности[213].

Острое нарушение мозгового кровообращения (ОНМК) одна из наиболее частых причинсмерти, связанных с заболеваниями [43, 169, 218, 219, 291] и самая частая причина инвалидностивзрослого населения [22, 23, 110, 207, 264]. Согласно данным «Национальной ассоциации поборьбе с инсультом Российской Федерации» (НАБИ), около 30% больных, перенесших ОНМК,нуждаются в постороннем уходе, более 20% не способны самостоятельно ходить и только 21%больных возвращаются к прежней профессиональной деятельности [72, 88].

За последние 25 летнаблюдается увеличение бремени инсульта из-за старения населения, совершенствованияэкстренной помощи и инвазивных технологий, что приводит к увеличению количествавыживших пациентов, нуждающихся в реабилитации [184, 195-206, 213].Цереброваскулярные заболевания наносят огромный ущерб экономике и включают расходына лечение, медицинскую реабилитацию и социальную помощь инвалидам [23, 110]. С 2007 годав России была внедрена система оказания помощи больным с острым инсультом, что привело кснижению летальности от инсульта [101].

В настоящее время ожидается улучшение качества ипродолжительности жизни в России, что ставит новые задачи перед здравоохранением,связанные с развитием системы реабилитации. В связи со старением населения [195-206]предполагается увеличение количества пациентов с инсультом. Необходимым шагом в развитиисистемы оказания помощи пациентам с инсультом – является создание и развитие трехэтапнойсистемы медицинской реабилитации.Реабилитационное сообщество (Хельсингборгская декларация о европейских стратегиях вотношении инсульта) поставило следующую цель в отношении реабилитации пациентов синсультом, которой следовало достичь к 2015 году [127]: «Через три месяца после развитияинсульта более 70% выживших больных не нуждаются в посторонней помощи в своейповседневной жизнедеятельности», которая не была достигнута в большинстве стран, в томчисле и в России.

Данный факт говорит об актуальности проведения исследований в сфереразвития новых подходов к организации реабилитации в России [111].Для развития системы реабилитационной помощи в 2001 году была создана последняя версия- Международная классификация функционирования, ограничения жизнедеятельности издоровья (МКФ) [67, 141]. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) ставит своей задачейвнедрение МКФ в практику медицинской и социальной реабилитации, сбор данных оинвалидности с использованием МКФ, создание компьютерных программ и мобильных9приложений для практического использования МКФ и повышение качества и доступностиреабилитации [313].

Все выше перечисленные задачи, в первую очередь, являются научными, таккак требуют разработки инструмента практического применения МКФ.Применение МКФ стимулирует находить проблемы в сфере здоровья не только в пораженииоргана или системы внутренних органов, но проблемы, связанные с патопсихологическиминарушениями, связанные с проблемами с поведением, а также связанные с окружающей средой,то есть проблемы более высокого уровня организации – онтогенетическом и социальном(популяционном) [238].Использование МКФ на практике реабилитации пациентов с инсультом требует оценкиповедения и деятельности, в том числе бытовых навыков, самообслуживания, психологическихособенностей личности и нарушений, системного анализа движения, изучения среды, что невходит в компетенции врачей неврологов и других врачей [64-66].

МКФ приводит кнеобходимости по-другому смотреть на пациента – учитывать особенности коммуникации, опытпациента, его убеждения и установки, а также его родственников, то есть реализовать пациентцентрированный подход [114]. Внедрение МКФ в практику требует изменения мировоззренияспециалистов и, в первую очередь, - врача, а также введение на постоянной основе в составмультидисциплинарной бригады (МДБ) специалистов с немедицинским образованием –клиническихпсихологов,логопедов,эрготерапевтов,физическихтерапевтовиреабилитационных медицинских сестер, которые имеют требуемые компетенции в рамках своихспециальностей [33-35, 40, 68].МКФ была опубликована более 15 лет назад [67, 238], но инструмента для использования впрактической работе специалистов не было разработано.

Характеристики

Список файлов диссертации

Совершенствование реабилитационных мероприятий и методов трансляционных исследований при церебральном инсульте на основе классификаций функционирования и ограничения жизнедеятельности
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее