Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173970), страница 41

Файл №1173970 Диссертация (Теория и практика разрешения споров о детях в суде) 41 страницаДиссертация (1173970) страница 412020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 41)

URL:http://www.advgazeta.ru/newsd/1823 (дата обращения 09.03.2017).2См.: Коробицын М. Г. Неисполнение адвокатского запроса // Адвокат. 2008. № 3; МищенкоВ. Чиновник обязан ответить // Новая адвокатская газета. 2012. № 13(126).3Вороной В. В. Адвокатский запрос: вектор развития // Адвокат. 2015. № 9. С.

12–17.1168На основании изложенного, представляется, что запрос адвоката (ПриложениеЕ) должен формулироваться им на основании следующих составляющих(принципов):1) компетенции органа, организации, в которые направляется запрос(принцип адресности);2) предполагаемого наличия или отсутствия запрашиваемой информации(принцип информированности адресата);3) возможности предоставить запрашиваемую информацию в указанном взапросе объеме и форме (принцип допустимости);4) возможности предоставить запрашиваемую информацию указанному взапросе лицу (как правило, доверителю) или самому адвокату (принципправомочности на получение информации);5) способ передачи запрашиваемой информации (выдать на руки, направитьфаксимильной или почтовой связью, электронной почтой и т.

п.) (принципальтернативности способа передачи информации);6) состава (содержания, объема) запрашиваемой информации (принципконкретности);7) перечня обстоятельств, для подтверждения или опровержения которыхпредназначенополучениезапрашиваемойинформации(принципмотивированности);8) указания на отсутствие нарушения чьих-либо прав, свобод или законныхинтересов, а также норм закона предоставлением ответа на адвокатских запрос, втом числе в случае предоставления запрашиваемой информации или документа(принцип законности).Представляется также обоснованным исчерпывающим образом закрепить вЗаконе об адвокатуре перечень информации, находящейся под особой защитой,которая не может предоставляться в ответ на адвокатский запрос.169Глава 3. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ АДВОКАТОМ ИНТЕРЕСОВ ДОВЕРИТЕЛЯПРИ РАССМОТРЕНИИ СУДАМИ СПОРОВ РОДИТЕЛЕЙ О ДЕТЯХ3.1.

Принятие адвокатом поручения на оказание юридической помощив споре родителей о детяхСогласно результатам опроса адвокатов (Приложение А), было выявлено, что вспорах о детях чаще всего граждане обращаются к ним за получением юридическойпомощи в форме правовых консультаций, подготовки исковых заявлений (жалоб),представления интересов в суде (см. результаты опроса на Рисунке 16).Рисунок 16 – Результаты опроса адвокатов на тему: «Какие варианты работы сродителями, находящимися в споре о ребенке, встречаются в Вашей практике»То есть можно выделить две формы участия адвокатов в разрешении конфликтадоверителя: непосредственную и предварительную.

Предварительная включает в себяконсультирование, анализ дела, выработку стратегии его ведения и формированиеправовой позиции по нему, а также составление юридических документов, оказаниесодействия в сборе необходимых и недостающих доказательств. Непосредственнаязаключается в представлении его интересов в уполномоченных органах, при общении сразличными специалистами, на переговорах с другой стороной, в ходе рассмотренияспора в суде.Содержание правового статуса адвоката-представителя в спорах родителей о детяхраскрывается через цели и задачи, которые он сам или его доверитель ставит перед ним.Анализируя их, русский юрист и судебный оратор А.Ф.

Кони отмечал, что с однойстороны, защита есть общественное служение и адвокат не является слугой своегоклиента; с другой стороны, адвокат служит ближайшим интересам клиента, не заглядывая170за далекий горизонт общественного блага1, что очень точно описывает особенностипроцессуального статуса адвоката в спорах родителей о детях: через представлениеинтересов доверителя адвокат фактически обеспечивает доступ к правосудию егоребенку. В таких делах деятельность адвоката по представлению интересовдоверителя и осуществлению защиты совпадающих интересов его, как родителя, иего ребенка в суде складывается из следующих элементов:1) анализа семейного законодательства и практики его применения судами;2) выработки стратегии судебной защиты, тактики ведения дела и формированияправовой позиции по нему;3) деятельности по доказыванию тех обстоятельств и фактов, на которыхдоверитель основывает свои требования, включая определение круга относимых идопустимых доказательств, исходя из особенностей процессуального положениядоверителя (истец или ответчик);4) отношений с доверителем;5) отношений с ребенком, правовая связь с которым строится опосредованно, черезвзаимодействие с доверителем;6) обеспечения реализации и защиты совпадающих интересов родителя и ребенка,их права на совместное проживание либо на общение в определенном порядке;7) отношений с оппонентом по вопросам мирного урегулирования спора;8) отношений с судом в части предоставления ему наиболее полной информации вцелях эффективной защиты прав и интересов доверителя.А.А.

Власов называет беседу с доверителем в качестве первой формы выявленияадвокатом доказательств, поскольку именно в ней чаще всего закладывается основабудущих представительских отношений2. Н. Н. Гончарова выделяет интервьюирование(собеседование с доверителем с целью получения у него наиболее полной информации,имеющей правовое значение для разрешения дела) как базовую и основную стадиюпринятия адвокатом решения относительно его поручения3. На ней адвокат знакомитьсяс лицом, обратившимся за юридической помощью, выясняет существо его обращения,Кони А. Ф.

Избранные произведения: Т. 1. М., 1959. С. 55–56; Кони А. Ф. Общие чертысудебной этики // Традиции адвокатской этики. М.; СПб., 2004. С. 163.2Власов. А.А. Адвокат как субъект доказывания в гражданском и арбитражном процессе. С.114.3Гончарова Н. Н. Формирование и реализация адвокатом правовой позиции погражданскому делу.1171уточняет характер правового дела и подводит итоги встречи.

Во время такой личнойбеседысдоверителем,представляетсяособенноважнымустановитьснимпсихологический контакт, ведь для большинства граждан адвокат не только не выглядитпомощником, но и в силу имеющихся стереотипов является выразителем общепринятыхстандартных решений, и, следовательно, он априори не в состоянии понять и объективнооценить действия доверителя в сложившейся ситуации, а потому осуществитьэффективную защиту и представление совпадающих интересов родителя и ребенка всуде.

Без реализации принципа доверия нельзя говорить о гарантиях оказанияквалифицированной юридической помощи. Более того, мы считаем, что адвокатскаядеятельность в спорах родителей о детях не может заключаться и ограничиваться однимучастием адвоката в судебных заседаниях и обжалованием в необходимых случаяхвынесенных судебных актов. В дальнейшем у родителя должна быть возможностьобратиться к адвокату для получения правовой помощи по любым вопросам, которыемогут возникнуть в связи с воспитанием ребенка и защитой его прав, что особенно частослучается на стадии исполнения вынесенного решения суда.За интервьюированием следует непосредственное предоставление доверителюконсультации в устной или письменной форме, разъясняющей ему его права, содержащейправовую оценку возникшей проблемы, описывающей возможные варианты ееразрешения и перспективы каждого из них.

Вероятнее всего именно это имела ввиду Н. Н.Гончарова под «подведением адвокатом итогов встречи». Некоторые правоведы считают,что консультирование включает в себя кроме оказания помощи доверителю в выбореоптимального решения, также определение стратегии и тактики его реализации1. С такимподходом трудно согласиться, так как формирование стратегии ведения дела иформулирование правовой позиции по нему в большей степени соответствует стадииисполнения адвокатом уже принятого поручения от доверителя, исходя из его объема исогласованных с доверителем целей, на достижение которых направлено оказаниеюридической помощи адвокатом. На стадии консультирования адвокат занимаетсяанализом фактической информации, полученной от доверителя, с тем, чтобы выделить вней юридически значимые обстоятельства; сориентироваться в нормативном материале,судебной практике и найти правовую основу для решения проблемы доверителя,См.: Профессиональные навыки юриста.

Опыт практического обучения / отв. ред.:Воскобитова Л. А., Михайлова Л. П., Шугрина Е. С. М.: Дело, 2001. С. 186.1172доступно разъяснить их и предложить альтернативные судебным способы ее решения;оценить их последствия, в том числе не только правовые, но и иные, как положительные,так и негативные для доверителя; спрогнозировать последствия своих консультаций наслучай правильного и неправильного восприятия их доверителем1.

Поддерживая мнениеЛ. П. Михайловой, отметим, что адвокату следует подробно рассказать доверителю нетолько о действующем правовом регулировании его проблемы, но и о существующей исложившейся судебной практики по ее разрешению. Вместе с тем, суд может вынестисовершенно противоположные решения по внешне схожим делам, формально не нарушаязакона. По мнению В. Е.

Кузиной, это объясняется в первую очередь тем, что каждый изродителей пытается по-своему преподнести одни и те же обстоятельства, в результатечего суд может дать им неодинаковую оценку, так как не всегда возможно обнаружитьистинные намерения людей2.Считаем, что информация, предоставленная адвокатом доверителю в указанномобъеме, способствует формированию у него понимания, какая именно юридическаяпомощь ему потребуется для разрешения возникшей проблемы, что определяетсодержание и объем самого поручения на ее оказание.

Некоторые авторы полагают, чтоинформации, предоставленной доверителем адвокату на стадии интервьюирования,достаточно для определения законности его требований и оценки поставленных им целейс точки зрения соответствия общепринятым нормам морали и нравственности, а такжеинтересам ребенка применительно к исследуемой категории дел, и принятия решения оведении его дела в суде, и уже на этой стадии адвокат может приступить к осуществлениюдействий, направленных на подготовку к судебному разбирательству3. Такой подходявляется в известной мере спорным. Представляется, что принятию поручения на ведениедела как минимум предшествуют переговоры адвоката и потенциального доверителя онекоторых наиболее общих условиях выполнения поручения4.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,53 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Теория и практика разрешения споров о детях в суде
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее