Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173970), страница 15

Файл №1173970 Диссертация (Теория и практика разрешения споров о детях в суде) 15 страницаДиссертация (1173970) страница 152020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

В. Предеиной о том, что «вопросы специализации адвокатуры по деламнесовершеннолетнихдолжнырешатьсявзаконодательномпорядке.Аспециализированная адвокатура должна являться одним из основных элементов системызащиты прав детей».1 Нормативными основаниями для ее деятельности сталифедеральные законы «Об общественных объединениях»2, «Об адвокатуре», а также ЗаконСвердловской области «О защите прав ребенка»3.

Цель этой консультации заключалась втом, чтобы положения Декларации прав ребенка 4 и Конвенции о правах ребенкаСм. Предеина И. В. Правовые и теоретические основы развития ювенальной юстиции вРоссии: дис. ... канд. юрид. наук. Саратов, 2005. 113 с.2Федеральный закон от 19.05.1995 № 82-ФЗ «Об общественных объединениях» // РГ. 1995.25 мая.3Закон Свердловской области от 23.10.1995 № 28-ОЗ «О защите прав ребенка» // Областнаягазета.

31.10.1995. № 118. С. 3–5.4Декларация прав ребенка (принята резолюцией 1386 (ХIV) Генеральной Ассамблеи ООНот 20 ноября 1959 г.) // Международная защита прав и свобод человека. Сборник документов. М.:161эффективно применялись и действовали на территории России. Представляется, чтоспециализированная адвокатура должна оказывать квалифицированную юридическуюпомощь любому несовершеннолетнему лицу, который в силу жизненных обстоятельствоказался в ситуации, урегулированной нормами права, в том числе в ситуации конфликтародителей по вопросам его воспитания или отсутствия у родителей возможностиисполнять свои обязанности должным образом.

То есть у любого несовершеннолетнегоребенка должен быть адвокат1. В этой связи, считаем, что следует поддержатьвысказанные в научной литературе предложения о закреплении на законодательномуровне положения, гарантирующего каждому несовершеннолетнему, нуждающемуся вквалифицированной юридической помощи, равный доступ к ней независимо от того, гдеон находится и каково его материальное положение2. Защита прав несовершеннолетних,как наиболее незащищенной социальной группы – одна из основных задач, стоящих передлюбым обществом, заботящимся о своем будущем.

В этой связи существует социальнаяпотребность в формировании института адвокатов, занимающихся семейными спорами илиих отдельными категориями, например, спорами родителей о детях, на законодательномуровне. Такая потребность связана, прежде всего, с необходимостью нормализовать условияжизни и воспитания детей путем защиты их прав и свобод посредством оказанияквалифицированной юридической помощи, в том числе, их родителям.Именно деятельность адвоката в современной России становится гарантией изалогом осуществления конституционного принципа защиты семьи, материнства идетства. Введение специализации в адвокатской деятельности по спорам, затрагивающимправа и интересы детей, обусловлено правовым статусом ребенка как особого субъектасемейных отношений, учет интересов которого при решении вопросов, затрагивающихегоправа,носитприоритетныйхарактер;ограниченнойпроцессуальнойдееспособностью ребенка и отсутствием у него реального доступа к правосудию; особымположением адвоката, оказывающего правовую помощь доверителю в условияхконфликта интересов родителя и ребенка, направленную на его разрешение с позициизащиты прав и интересов несовершеннолетнего и обеспечения баланса интересовЮридическая литература, 1990.

С. 385–388.1Пронин А. А. Ювенальное право: учеб. пособие. Ростов н/Дону: Феникс, 2011. С. 164.2См. Бураева С. К. О совершенствовании правовых мер защиты интересовнесовершеннолетних // Материалы международной научно-практической конференции (г. УланУдэ, 23–25 сентября 2009 г.). Улан-Удэ.: Изд-во Бурятского госуниверситета. С. 219.62родителя и ребенка, что в совокупности определяет исключительную особенностьисследуемой категории дел в контексте введения специализации по ней.

Так как доступдетей к правосудию как единственному реальному способу защиты их законныхинтересов ограничен в условиях конфликта законных представителей (родителей) и ихнеспособности осуществлять свои родительские права, то очевидна необходимостьобеспечения права детей на получение квалифицированной юридической помощи вформе защиты от злоупотреблений родительскими правами, что в совокупностиопределяет исключительную особенность исследуемой категории дел в контекстевведения специализации по ней.Под специализацией в адвокатской деятельности в целом следует пониматьтакуюееорганизацию,прикоторойадвокатосуществляетоказаниеквалифицированной юридической помощи исключительно по определеннымкатегориям дел или определенным категориям доверителей (например, посемейным спорам, в том числе спорам родителей о воспитании детей, либоучастникам семейных правоотношений, в том числе несовершеннолетним лицам)наосновеобусловленныхиндивидуализированныхспецификойпринциповвыбраннойимюридическойспециализации,работы,наличиемпрофессиональных юридических знаний, определенных навыков и компетенции изсоответствующих (прикладных) областей.

Под специализированным адвокатомследует понимать адвоката, получившего статус специализированного адвоката водной или нескольких из утвержденных Федеральной палатой адвокатов РФобластей специализации. Создание специализированной адвокатуры в РФ предполагаетпрохождение следующих этапов: (1) утверждение решением Совета Федеральной палатыадвокатов РФ перечня областей для оказания квалифицированной юридической помощи,в которых адвокаты вправе получить статус специализированного адвоката; (2)разработка и утверждение Положения о специализированной адвокатуре в РФ; (3)разработка и утверждение Стандартов оказания квалифицированной юридическойпомощи адвокатами по каждому виду специализации; (4) установление, что статусспециализированногоадвокатаприсваиваетсяпослепрохожденияадвокатомспециальных курсов повышения квалификации в соответствующей области и успешнойсдачи экзаменов Совету Адвокатской палаты субъекта РФ (для претендентов, имеющихстатус адвоката) по выбранной специализации; (5) публикация на сайтах адвокатских63палат субъектов списков специализированных адвокатов по каждой из утвержденныхобластей.

При этом специализированные адвокаты должны ежегодно повышать своюквалификацию по выбранной специальности на курсах повышения квалификацииадвокатов с предоставлением в адвокатскую палату субъекта РФ, членом которой онявляется, выданного по итогам его прохождения свидетельства об этом, под угрозойпрекращения статуса специализированного адвоката. На основании изложенногопредлагается внести следующие изменения в действующее законодательство:«дополнить Закон об адвокатуре ст.

13.1 следующего содержания:«1. Лицо, отвечающее требованиям Положения о специализированнойадвокатуре в РФ, вправе обратиться в квалификационную комиссию адвокатскойпалаты субъекта Российской Федерации с заявлением о присвоении ему статусаспециализированногоадвоката.Положениеопорядкеполучениястатусаспециализированного адвоката и оценки знаний претендентов, а также переченьвопросов, предлагаемых претендентам, разрабатываются и утверждаются советомФедеральной палаты адвокатов».1.4. Оказание юридической помощи родителям при разрешении споров о детяхкак вид адвокатской деятельностиКлассификацию видов адвокатской деятельности, перечень которых установлен вст.

2 Закона об адвокатуре, можно проводить по различным основаниям:1) отраслевому, базирующемуся на областях правоотношений, в которыхосуществляетсяадвокатскаядеятельность(конституционные,налоговые,исполнительные, семейные, иные);2) судебному, исходя из категорий дел, по которым ст. 2 Закона об адвокатурепредусмотренооказаниеквалифицированнойюридическойпомощиадвокатом(уголовные, гражданские, административные, арбитражные дела, дела, рассматриваемыеКонституционным судом РФ и дела, рассматриваемые в международных органах позащите прав человека). Споры о детях относятся к гражданским делам и рассматриваютсяв судах общей юрисдикции;643) статусно-правовому1,предоставленныхемубазирующемусязаконодательствомобнаполномочияхадвокатуреиадвоката,процессуальнымзаконодательством, подчеркивающим особый статус адвоката и его принадлежность кпрофессиональной корпорации, имеющей свое внутреннее правовое регулирование.Применительно к исследуемой категории дел специфика такого статуса адвокатаособенно ярко проявляется в порядке сбора и работы с доказательствами (опрос лиц,предположительно владеющих информацией, относящейся к делу; использованиеспециальных знаний; направление адвокатских запросов с целью сбора и представленияпредметов и документов, которые могут быть признаны доказательствами по делу);4) технологическому2, включающему в себя разделение деятельности адвоката наотдельные операции, навыки и приемы (ораторское искусство, анализ дела, юридическаятехника, составление правовых документов, консультирование, представление интересовдоверителя в различных органах и в суде, ведение переговоров), методы и способы ихосуществления, технологии их совершения независимо от категории дел.

В спорах о детяхсодержание указанной классификации раскрывается при формировании адвокатомправовой позиции по делу, избрании тактики и стратегии его ведения;5) предметному (по формам взаимодействий с третьими лицами, то есть наосновании профессиональных навыков, которые использует адвокат при оказанииквалифицированной юридической помощи (консультирование, составление документовправового характера, представление интересов доверителя в суде, иные), опирающемусяна положения п.п. 3–6 и п.п. 8–10 ч.

2 ст. 2 Закона об адвокатуре и вызывающим в научнойГриненко А. В. Поисковая деятельность защитника //Адвокатская практика. 2002. № 5;Дадонов С., Кузнецов Н. Право защитника собирать доказательства: сущность и пределы//Российская юстиция. 2002. № 2; Подольный Н. А. Статус адвоката в свете реформы адвокатурыв России //Адвокатская практика. 2002. № 9; Игнатов С. Д. Правовой статус адвокатуры,адвоката-защитника, адвоката-представителя: учебное пособие.

Ижевск, 2004; и другие.2Адвокат: навыки профессионального мастерства / под ред. Л. А. Воскобитовой, И. Н.Лукъянова, Л. П. Михайловой. М.: Волтерс Клувер. 2006; Профессиональные навыки юриста.Опыт практического обучения. М.; 2001; Ария С. Л. Язык и стиль процессуальных документов //Российская юстиция. 2002. № 7; Володина С. И. Справедливость не может быть косноязычной. Квопросу о возрождении судебной риторики в России. //Российская юстиция. 2002 № 9; МакаровС. Ю. Особенности консультационной работы адвоката. М.: Новая юстиция. 2006; Мирзоев Х.

Б.,Сарычев Е. В. Логика и прагматика адвокатской деятельности. М.: Граница. 2007; АбрамоваН. А., Беньяминова З. Я. Судебная оратория. М.: РАА. 2008; Чашин А. Н. Стратегия и тактикаадвокатской деятельности: учебное пособие. М.: Дело и Сервис. 2008; Воскобитова М. Р.Участие адвоката в реализации прав граждан на обращение в межгосударственные органы позащите прав человека и основных свобод: дис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,53 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Теория и практика разрешения споров о детях в суде
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее