Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173745), страница 6

Файл №1173745 Диссертация (Теоретико-методологические основания сравнительного правоведения) 6 страницаДиссертация (1173745) страница 62020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Объекты правового мира и связи между ними существуют не как рази навсегда данные, а постоянно изменяющиеся и порождающие иные, иногдановые явления правовой действительности. Это обуславливает потребностьмыслительного определения компаративных связей вне зависимости от времени и территории возникновения, функционирования и развития того илииного компаративного элемента. Сознание субъекта мышления, детерминированное данными методологическими посылками, нацелено на более качественное идеальное восприятие материального мира, что порождает целую3Нерсесянц В.С. Общая теория права и государства: учебник.

М.: НОРМА, 2001. С. 11.28систему позитивных решений, предлагаемых в практике сравнительноправовых исследований.Метод диалектики, применяемый в правовой компаративистской науке,выполняет роль ориентирующего метода в установлении объективных основформирования теоретико-методологической составляющей науки сравнительного правоведения.

Использование данного всеобщего приема научногопознания правовой действительности в ее компаративном измерении предполагает рассмотрение всех объектов правовой компаративистики в постоянном развитии, которое в некоторых своих точках «стагнируется» лишь внаучных целях. Этими объектами могут быть правовые нормы, характер которых определяется исходя из условий заданности статичного состояния регулятивного правила и его фрагментарных частей. То же может происходитьи с такими объектами, как правовые системы, характер современности которых также достаточно условен, и определить существующую правовую систему, так сказать, в настоящем достаточно сложно. Поэтому, учитывая диалектическую связь и развитие всех объектов правового компаративного мира,мы исследуем и относительно статичный характер данных объектов, что вовсе не противоречит методу диалектического развития всех правовых объектов и явлений окружающего мира.Особое значение всеобщий метод диалектического материализма имеетдля современного исследования и типологической характеристики белорусской правовой системы, что основано на постоянном процессе вычленениясовременных и исторических оснований функционирования национальнойправовой системы на правовой карте мира.

Характер диалектического взаимодействия правовой системы Беларуси усложняется взаимодействием с разносистемными составляющими в виде представителей других правовых семей, в частности англосаксонского и религиозно-общинного права. Этоусложняет внутригрупповой анализ национального системного образования,что особенно важно для выделения в национальной правовой системе Беларуси не только общесемейных романо-германских черт, но и внутригруппо-29вых, ориентирующих нашу правовую систему на определенное своеобразиевнутри заданного исторически континентального типа развития. Поэтому метод диалектического материализма призван принципиально определить систему диалектически реально существующих связей белорусской правовойсистемы с другими однотипными и разнотипными системными образованиями в виде групп правовых систем, относящихся к разным семьям права илиобразующих полюсную специфику функционирования того или иного системного компонента в рамках одной правовой семьи.Рассмотрение конкретных правовых образований в компаративном измерении основано на всеобщем приеме диалектического материалистического познания правового мира.

Исследование не должно замыкаться на территориальных государственных границах, что соответствует духу диалектического единства всех функционирующих компонентов правового мира. В этомсостоит логика компаративистской диалектики, рассматривающей правовыекомпоненты окружающего мира в отрыве от политически детерминированной системы, что только и может формировать объективную природу складывающихся правовых явлений. Методология вообще и методология сравнительно-правовой науки в частности выполняют чисто научные задачи, которые могут использоваться в сфере политики.

Суть методологического обеспечения сравнительно-правовой науки состоит в адекватной трансформацииинаучнообоснованномприменениивыработанныхтеоретико-методологических правил применительно как к самой общетеоретическойнауке, так и в отношении отраслевых юридических наук компаративного характера. Для данных наук правовая компаративистика является общеправовой методологической наукой, ориентирующей все иные отраслевые исследования на научно обоснованное и компаративно заданное исследование ипреобразование объектов различных правовых макро- и микроуровней.Собственно правовая компаративистика формирует и исследует своюметодологическую базу с целью познания и активного методологическогопреобразования научных подходов и методов по изучению и преобразованию30объектов, познаваемых в компаративном измерении их сущностных свойстви качеств всеми сравнительно-правовыми юридическими науками.Положения, выносимые на защиту, содержат новые научные результаты в области правовой компаративистики.1.

Сравнительное правоведение представляет собой самостоятельнуюнауку общеправового методологического характера, образовавшуюся в результате дифференциации и сравнительной специализации теоретическихзнаний о правовых объектах макроуровневого характера (правовых системах, нормативных образованиях и доктринальных правовых компонентах),возникающих, функционирующих и развивающихся в условиях различныхправовых систем, дифференцируемых по принципу принадлежности к определенному типу правовых семей.Сравнительное правоведение включено в структуру наук общетеоретическогоправовогохарактерапосредствомосновноготеоретико-методологического компонента – «сравнительного права». Сравнительное право базируется на специализированном сравнительно-правовом познании и преобразовании теоретико-методологического потенциала общей теории права относительно компаративного правового элемента – фрагмента объективнойправовой действительности, обладающего признаками инородности по отношению к сравниваемому объекту, способностью к сравнению и обусловленноговременными и пространственными рамками своего существования.2.

Система науки сравнительного правоведения представляет собойсимбиоз взаимодействующих звеньев сравнительно-правового познания ввиде подсистем объекта, предмета и метода правовой компаративистики.Принципиальным требованием к системности сравнительного правоведенияявляется абстрактность теоретического материала, представленного на уровнях сравнительно-правового познания.Внутренняя система правовой компаративистики детерминирована системой общих объектов сравнительно-правового познания и соответствую-31щими формами научной теории предмета и метода сравнительного правоведения.3.

Теоретико-методологическими основаниями сравнительно-правовойнауки являются компоненты общеправового теоретического свойства в видеособого объекта, самостоятельного предмета и специфического метода познания правовой действительности, реализующих свой научный потенциалпосредством создания нового знания о правовых компонентах разносистемного характера. Формой реализации данного нового знания выступает правовая рецепция с соответствующим механизмом правового заимствования, образованным из компонентов доктринального и нормативного уровней.4. Объект сравнительного правоведения, определяемый в качествекомпаративного правового элемента, имеет внутреннюю структуру, обусловленную модельными характеристиками компонентов общего уровня познания правовой действительности, и представлен следующими системнымиэлементами.Правовая система как объект сравнительного правоведения выступаетв качестве внутрисемейного (в рамках одной правовой семьи) правового образования, характеризующегося соответственно общесемейными, внутригрупповыми и собственно национальными системными признаками относительно источников и системы права, нормативной однородности и общностиправового понятийного фонда.Нормативные образования (отрасль права, правовой институт, нормаправа) как объекты сравнительного правоведения представляют собой общиекомпаративные конструкции в виде нормативно-правовых комплексов,условно ограничиваемых нормативными и социальными рамками возникновения, функционирования и развития данных объектов в условиях разносистемной правовой действительности.Доктринальные компоненты правовой действительности (юридическаяпрактика и правовая доктрина) как объекты сравнительного правоведенияв компаративном качестве выражаются следующим образом:32– юридическая практика как объективированный компонент правовойсистемы, проявляющий свои правообразующие и правореализующие качества в условиях разносистемной правовой действительности;– правовая доктрина как объективно обусловленная, устойчивая ипредметно определенная система взглядов на компоненты правового характера, имеющие свое разносистемное происхождение.5.

Предметом сравнительного правоведения являются наиболее общие,типичные, устойчивые закономерности возникновения, функционирования иразвития компаративного правового элемента как объекта правовой компаративистики.Интегративное познание правовой действительности посредствомсравнительно-правового и общетеоретического восприятия правовой действительности составляет основу существования самостоятельного предметасравнительно-правовой науки, согласующей свои методологические позиции сподходами, сложившимися в рамках общей теории права.

В отличие от предмета общей теории права предмет правовой компаративистики характеризуетсяналичием в его составе признаков специализированной сравнительно-правовойабстракции сравнительного познания правовой действительности.6. Самостоятельным теоретико-методологическим основанием сравнительного правоведения является теоретическая типология правовой семьи вкачестве общей модели, которой соответствуют сущностные и структурныехарактеристики объектов сравнительно-правовых исследований.Правовая семья рассматривается в качестве исторически детерминированной формально-правовой общности систем и источников права, нормативной однородности и общности правового понятийного фонда целых группправовых систем.Сравнительные исследования объектов правовой сферы определяютсяконцепцией трихотомии правовых систем с диалектически изменяемым качественным содержанием в структуре правовых семей, позволяющим на современном этапе развития правовой действительности дифференцировать все33множество национальных правовых систем на три группы – романогерманскую,англосаксонскую(англо-американскую)ирелигиозно-общинную традиционную правовые семьи.7.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,07 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Теоретико-методологические основания сравнительного правоведения
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее