Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173520), страница 28

Файл №1173520 Диссертация (Семантика и прагматика фразовых глаголов английского языка (на материале кинотекстов)) 28 страницаДиссертация (1173520) страница 282020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Полагаем, что в данном ракурсе фразовый глаголсправедливо назвать не просто особым речевым приемом / речевой тактикой,а полноценной речевой стратегией.Проанализировав обширный корпус собранного языкового материала,мы пришли к выводу, что все фразовые глаголы представляется возможнымобъединить в семь больших групп по принципу соответствия базовыминтенциям воздействия в процессе коммуникации с неизменным ядернымконструктом влияния. Отметим, однако, что как наиболее подвижная исемантически неустойчивая группа лексем, фразовые глаголы чаще всего неотносятся непосредственно к той или иной тематической группе: они склоны«перебегать» из одной группы в другую.

Тем не менее, проанализировавзначения фразовых глаголов, удалось выявить закономерности их кроссгруппового перехода, что ещё раз подтвердило неразрывную связьпрагматическихособенностейфразовыхглагольныхединицссемантическими.Перспективы дальнейшего исследования проблемы заключаются вболееподробном,детальномизучениисемантическихособенностейкомпонентов фразовых глаголов в когнитивном аспекте.

В дальнейшем былобы интересно выявить закономерности формирования новых фразовыхглаголов в английском языке. Однако подобное представляется возможнымтолько в случае междисциплинарного изучения фразовых глаголов на базетакого нового направления, как коммуникативная фразеосемантика ипрагматика.Вдиссертационнойработебылрассмотренрядаспектов,затрагивающих воспроизведение фразовых глаголов в «живой» речи, аименно – их функционирование как речевых стратегий и тактик.Исследование в этом направлении может быть продолжено. В том числе этоможет затрагивать изучение речевого репертуара различных социальныхгрупп, выявление предпочтительного набора языковых средств, служащихиндикатором «свой-чужой» и определение места фразовых глаголов в159речевом взаимодействии.

Подобные исследования будут способствоватьболее глубокой межкультурной адаптации иностранцев к англоговорящемусоциальному окружению и упреждению языковых трудностей в процессеосвоения английской языковой культуры.160Список литературы1.Абрамова Т.В. Национальная специфика культуры речевого общения вкосвенных речевых актах // Язык и социальная среда: межвуз. сб.

науч. тр.Сер.: Теоретическая и прикладная лингвистика. Воронеж: Изд-во ВГТУ,2000. Вып. 2. С. 127-135.2.Авдевич Н.В. Переосмысление семантики фразовых глаголов каккогнитивныйпроцесс//ВестникМосковскогогосударственноголингвистического университета. М.: МГЛУ, 2013. № 20. С. 202-211.3.Аверьянов Л.Я. В поисках своей идеи: Статьи и очерки. М.: РГИУ,2000. 224 с.4.Адамьянц Т.З. Социальные коммуникации. М.: Дрофа, 2011.

208 с.[Microsoft Word doc].5.Ажеж К. Человек говорящий: Вклад лингвистики в гуманитарныенауки / К. Ажеж, пер. с фр. Изд. 2-е. М.: Едиториал УРСС, 2006. 304 с.6.Аксёненко Б.Н. Предлоги английского языка. М.: Изд-во «Литературана иностранных языках», 1956. 319 с.7.Алефиренко Н.Ф. Спорные проблемы семантики: монография. М.:Гнозис, 2005. 326 с.8.Алефиренко Н.Ф., Семененко Н.Н. Фразеология и паремиология. М.:Флинта, 2009.

344 с.9.Амосова Н.Н. Основы английской фразеологии. Л.: ЛГУ, 1963. 208 с.10.Амосова Н.Н. Этимологические основы английского языка. М.: Изд-во«Литература на иностранных языках», 1956. 218 c.11.Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2015.[Электронныйресурс].URL:http://uchebnik-online.com/soderzhanie/textbook_4.html (дата обращения: 7.08.2016).12.Аничков И.Е. Адвербиальные послелоги в современном английскомязыке // Вопросы германской и романской филологии: сб.

науч. тр.161Пятигорск:Изд-воПятигорскогогосударственногопедагогическогоинститута, 1961. Т. 24. С. 221-253.13.Аничков И.Е. Идиоматика идиом и идиоматика идиоматизмов (кучению о словосочетаниях) // Проблемы фразеологии: сб. науч. тр. М.:Наука, 1964. С. 37-56.14.Аничков И.Е. Об определении слова // Морфологическая структураслова в языках различных типов. Институт языкознания АН СССР. Л.: Издво АН СССР, 1963. С. 146-159.15.Аничков И.Е. Труды по языкознанию. М.: СПб Наука, 1997.

510 с.16.Аничков И.Е. Английские адвербиальные послелоги: дис. … докт.филол.наук.Пятигорск:Изд-воПятигорскогогосударственногопединститута, 1947. 536 с.17.Апресян Ю.Д. Законы взаимодействия значений // Избранные труды.Лексическая семантика (синонимические средства языка). М.: Наука, 2005. Т.1. С. 79-95.18.Апресян Ю.Д. Экспериментальное исследование семантики русскогоглагола. М.: Наука, 1967.

256 с.19.Апресян Ю.Д. Элементы языка для толкования лексических значений //Избранные труды. Лексическая семантика (синонимические средства языка).М.: Наука, 2005. Т. 1. С. 70-77.20.Апресян Ю.Д. Языковой знак и понятие лексического значения //Избранные труды. Лексическая семантика (синонимические средства языка).М.: Наука, 2005. Т. 1.

С. 56-70.21.Арбекова Т.И. Лексикология английского языка. М.: Высшая школа,1977. 240 с.22.Арнольд И. В. Семантическая структура слова в современноманглийском языке и методика её исследования (на материале именисуществительного) // Ученые записки Ленинградского государственногопедагогического института им. А. И. Герцена.

Л.: Просвещение, 1966. Т. 295.192 с.16223.Арнольд И.В. Лексикология современного английского языка. М.:Флинта, 2012. 376 с.24.Арнольд И.В. Стилистика. Современный английский язык. М.: Флинта:Наука, 2007. 384 с.25.АртемоваН.В.Полеваяорганизацияглагольнойлексикивсовременном русском языке. М.: Прометей: МПГУ, 2003. 160 с.26.Арутюнова М.А. Специфика языкового узуса в контексте // ВестникМосковского университета.

Сер.: Международные отношения и мироваяполитика.М.:Московскийгосударственныйуниверситетим.М.В.Ломоносова, 2010. № 25. С. 145-159.27.Бабич Г.Н. Lexicology: А Current Guide. М.: Флинта, 2008. 200 с.28.Балли Ш. Общая лингвистика и вопросы французского языка / пер. сфр. яз. М.: Иностранная литература, 1955. 416 с.29.Балли. Ш. Французская стилистика. М.: Изд-во Эдиториал УРСС, 2001.392 с.30.Баранов A.Н., Крейдлин Г.Е.

Иллокутивное вынуждение в структуредиалога // Вопросы языкознания. М.: Наука, 1992. № 2. 160 с.31.Баранов А.Н., Добровольский Д.О. Основы фразеологии. М.: Флинта,2013. 312 с.32.Баранов М.Д. Пример моих родителей. Дуальные отношения ИЛЭ-СЭИ// Психология и соционика межличностных отношений. Украина, 2018. № 1.С. 46-51.33.Бахтин М.М. Литературно-критические статьи. М.: Художественнаялитература, 1986. 543 с.34.Белинский В.Г. Взгляд на русскую литературу. М.: Современник, 1983.606 с.35.Беляева Т.М., Хомяков В.А.

Нестандартная лексика английского языка.Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1985. 136 с.36.Бенвенист Э. Общая лингвистика / под редакцией, с вступительнойстатьей и комментарием Ю.С. Степанова. М.: Прогресс, 1974. 446 с.16337.Бессонов А.В. Предметная область в логической семантике. Изд. 2-е,стереотип. М.: Красанд, 2019.

112 с.38.Блинов А.В. Введение в языковедение. М.: Аспект Пресс, 2000. 342 с.39.Богданова О.Ю., Леонов С.А., Чертов В.Ф. Теория и методикаобучения литературе. Изд. 5-е / Поэтика художественного текста на урокахлитературы. М.: Академия, 1997. 400 с.40.Болдырев Н.Н. Языковые категории как формат знания // Вопросыкогнитивной лингвистики. Тамбов: Изд-во Общероссийская общественнаяорганизация «Российская ассоциация лингвистов-когнитологов», 2006.

№ 2.С. 5-22.41.Бранднер А. Наречия в кругу частей речи  история их возникновения(образования) // Sbornik Praci Filozoficke Faculty Brnenske University,Linguistica Brunensia. Ch.: Studia Minora: Facultatis Philophicae UniversitatisBrunensis, 2002. C. 81-88.42.ВагановаС.Б.Проблемаклассификацииглаголовлексико-семантической группы «Межличностные отношения» // Вестник КРАУНЦ.Сер.:Гуманитарныенауки.Петропавловск-Камчатский:Камчатскийгосударственный университет им. Витуса Беринга, 2011. № 1.

С. 141-144.43.Вапник Н.А. Концепт «Трудовая деятельность человека» в лексико-фразеологической системе английского, немецкого и русского языков:автореф. дис. … канд. филол. наук.: М.: МГОУ, 2015. 23 с.44.Васильев Л.М. Современная лингвистическая семантика. М.: Высшаяшкола, 1990. 176 с.45.Вежбицкая А. Язык, культура, познание / пер.

с англ. М.: Русскиесловари, 1996. 416 с.46.Виноградов В.В. Лексикология и лексикография / Избранные труды.М.: Наука, 1977. 560 с.47.Виноградов. В.В. Об основных типах фразеологических единиц врусском языке / Избранные труды. М.: Наука, 1977. 312 с.16448.Вольф Е.М. Функциональная семантика оценки. Изд. 2-е, стереотип.М.: КД Либроком, 2019. 228 с.49.Вригт Г.Х. фон Людвиг Витгенштейн: Человек и мыслитель. М.:Издательская группа «Прогресс»: «Культура», 1993.

Характеристики

Список файлов диссертации

Семантика и прагматика фразовых глаголов английского языка (на материале кинотекстов)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее