Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173500), страница 12

Файл №1173500 Диссертация (Названия российских и британских телепередач ономасиологический и прагмалингвистический аспекты) 12 страницаДиссертация (1173500) страница 122020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

8].Взгляд на процесс номинации в лингвокультурологическом аспектепредставляет М.М. Михалевич. Она отмечает, что «в процессе номинациипроисходит отбор наиболее существенных с точки зрения носителя языкапонятийныхпризнаков,отображающихсвойствапредметов,извсегомногообразия признаков, отношений и других элементов действительности и ихзакрепление в языке» [Михалевич, 2017, Электронный ресурс], соответственно,изучая номинационные мотивы создания иностранных слов, мы можем получитькартину мира носителей данного языка и сравнить ее с картиной мира родногоязыка.55В лингвистике изучением процессов именования занимается ономасиологияили теория номинации, изучающая единицы языка с точки зрения выполненияими номинативной функции. Становление теории номинации связывают сработамиЛ.

Вейсгерберакакпредставителятеориилексическихполей[Weisgerber, 1962], а также с трудами Ф. Дорнзейфа, благодаря исследованиямкоторогов1950-егг.возниклаономасиологиякаксамостоятельноелингвистическое учение о номинации со своим методологическим аппаратом[Dornseiff, 1938].Существует широкий и узкий подход к пониманию ономасиологии. В узкомпонимании ономасиология занимается исследованием именования с помощьюслов, а в широком понимании – с помощью предложений и целых высказываний.Изучением вопроса именования фрагментов окружающей действительности как спомощью слов, так и с помощью целых высказываний с середины ХХ в.занимались многие исследователи-лингвисты [Телия, 2002; Уфимцева, Кубрякова,Азнаурова, 1977; Арутюнова, 1971; Колшанский, 1977; Серебренников, 1977; Гак,1977; Матезиус, 1967; Михалевич, 2017 и др.].

Названные ученые внеслизначительный вклад в развитие теории номинации.Однако номинация исследуется не только как процесс образованияязыковых единиц, но и как результат сложного процесса «опредмечиваниячеловеком объективной действительности» [Уфимцева, 2010, с. 8] посредствомвербализации «образцов мысли» / «patterns of thoughts» [Evans, Green, 2006, р. 5] взначимые языковые единицы. Иными словами, ономасиология демонстрируетнеразрывную связь языка, мышления и общества, тем самым определяяособенности восприятия окружающего мира представителями разных народов,которые формируют национальную языковую картину мира.

Таким образом,именно человек является посредником между языком и мышлением, благодарянему природные реалии осмысливаются и приобретают звуковую форму.В соответствии с задачами нашего исследования будем рассматриватьономасиологию в узком понимании. Согласно словарю лингвистическихтерминов О.С.

Ахмановой, в котором дается определение именно такого56понимания ономасиологии, это «раздел семасиологии, изучающий принципы изакономерности «обозначения» предметов и выражения понятий лексическими илексико-фразеологическимисредствамиязыков»[Ахманова,2005].О.С. Ахманова обращает внимание на тесную связь ономасиологии с семиотикой– «дисциплиной об общих свойствах знаковых систем вообще, включающей всебя языкознание в той мере, в какой язык обладает семиологическимисвойствами» [Там же].

Присваивая имена предметам, ономасиология сталкиваетсясо звуковой оболочкой слова и его понятийным содержанием, т.е. основнымиобъектами изучения семиотики. Отсюда следует, что ключевым понятиемономасиологииприпроведенииономасиологическогоанализаявляетсяноминация, под которой мы, вслед за Е.С. Кубряковой, понимаем «продуктклассификационно-познавательной деятельности человека в выбранной областизнанияилиобщественногоопыта»и«продуктсобственноязыковойдеятельности» [Кубрякова, 1978, с. 6].Однако ономасиология рассматривает не просто процессы номинации, но ипытается дать ответ на вопрос, почему за тем или иным предметом и явлениемпроисходит закрепление определенного имени.Ономасиологический анализ, являясь одним из основополагающих методовисследования в ономасиологии, предполагает «описание или характеристикуязыковой единицы с точки зрения реализации ею номинативных способностей ивозможностей»[Косых,2016].М.М.Михалевичрассматриваетономасиологический анализ как средство сопоставления языков и благодаряданному анализу лингвисты могут «установить последовательное и четкоесоотношение между элементами, выделяемыми на его различных уровнях:ономасиологическая категория – семантический маркер – морфема» [Михалевич,2017,Электронныйономасиологическогоресурс].анализаСоответственно,производитсявалгоритмпорядкепроведенияот«объектаэкстралингвистической действительности к его ноэтической категоризации иобъективации в языке <…> с помощью номинативного суждения» [Там же].57Другими важными понятиями теории номинации, к которым обращаютсяисследователи при ономасиологическом анализе, являются мотивировочныйпризнак, принцип и способ номинации.

Рассмотрим каждый из них.Для того чтобы процесс номинации состоялся, необходима мотивация.Наличие внутренней формы как связующего звена между звуковым комплексом изначениемслова,позволяетговоритьоегомотивированности.Подмотивировочным признаком понимается «один из объективных признаков самойреалии, выделяемый как «представитель» всей совокупности еѐ признаков,способный наиболее ярко охарактеризовать (выделить) данный предмет в рядуему однородных» [Голев, 1972, с. 96].

Исходя из данного определения, мы можемсделать вывод, что выбор мотивировочного признака зависит от интенцийдающего имя, свойств предмета или явления и др. Согласно Н.Д. Голеву, принципноминации – это «своеобразные ономасиологические модели, обобщающиенаиболее характерные аспекты и признаки, по которым происходит называниеоднородных предметов» [Голев, 1981, с. 12].С точки зрения принципов номинации ономасиология последних летхарактеризуется вниманием к исследованию тематических групп. Это в полноймере относится к именам собственным. По данным Е.А.

Косых, ономастиканасчитывает уже «более 70 описанных групп номинаций, представляющих собойнаименования различных объектов реальной и ирреальной действительности(антропонимы, астронимы, библионимы, геонимы, гидронимы, топонимы и под.)[Косых, 2013, с. 112]. Между тем этот список постоянно пополняется новыминаименованиями.И.В. Крюкова приводит к обобщению существующие принципы номинациив периферийной зоне ономастического пространства и выделяет три принципаноминации, присущие рекламным именам: идентифицирующий, условносимволический и символический. Внутри каждого принципа возможно выделениетематических групп названий [Крюкова, 1997, с.

169–170].Перейдем к анализу понятия «способ номинации». О.И. Блинова подспособом номинации понимает приѐм реализации принципа [Блинова, 1974,58с. 99]. Способы номинации были рассмотрены и В.Г. Гаком. Автор выделяет триосновных способа, используемых в процессе номинации: морфологическаядеривация (создание названий при помощи лексических единиц и аффиксальныхсредств), лексико-семантический способ (образование слов путем семантическийилексико-семантическойтрансформацииимеющихсявязыкесловифразеологических единиц), синтаксический или лексико-синтаксический способ(организация названия на основе свободного словосочетания) [Гак, 1977].

Далееэти способы были конкретизированы по отношению к предметной лексикеА.Ф. Журавлевым. Он считает, что универсальные способы номинации такие как«деривация, словосложение, семантический перенос и лексические заимствованияиз других языков» занимают центральное положение в системе номинациилюбого языка [Способы номинации … , 1982].На основе данных классификаций И.В. Крюкова предлагает следующиеспособы номинации рекламных имен:1.Лексико-семантический(онимизация,трансонимизация,заимствования);2.Словообразовательный (аффиксация, субстантивация, аббревиация,словосложение);3.Лексико-синтаксический;4.Фонетический;5.Комплексный (в основном сочетание аббревиации и словосложения)[Крюкова 1997, с. 169–170].Несмотря на неоднородность материала, искусственная номинация вобластирекламныхназванийможетбытьрассмотренакакпроцесс,подчиняющийся определенным закономерностям и поддающийся описанию.Любое рекламное имя не случайно, уже при рождении в нем заложено будущеевоздействие на потребителя.

В данном случае мы имеем дело в искусственнойономастическойноминацией,подкоторойМ.В.Голомидовапонимает«осознанный и целенаправленный номинативный акт, ориентированный нааприорную узуализацию созданной номинативной единицы» [Голомидова, 1998,59с. 5–6]. К основным свойствам искусственной номинации автор относитиндивидуальность авторства и направленный учет свойств объекта [Там же].Таким образом, ономасиологический подход к изучению номинациипредполагает исследование языковых единиц с позиции «перевода внеязыковогосодержания в конкретную языковую форму» [Даниленко, 1988, с.

Характеристики

Список файлов диссертации

Названия российских и британских телепередач ономасиологический и прагмалингвистический аспекты
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6547
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее