Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173498), страница 16

Файл №1173498 Диссертация (Личность И.И. Козлова в общении с современниками) 16 страницаДиссертация (1173498) страница 162020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Материалы для Полного собрания сочинений И.И. Козлова / Н.М. Данилов. П., 1915. С. 15.Там же. С. 15.126Там же. С. 15.12573Эпитет «гневных» берёт на себя всю основную, важную для выделениянастроения природы экспрессивную окраску.

Чёрный цвет даёт возможностьподчеркнутьконтрастметафоричностисияниязвезды.Первоначальноеиспользование эпитета «мрачных» создавало излишнюю эмоциональность инагромождение художественных средств.БеловикЧерновикАх, для чего же, молодое,Ах, для чего же молодое,Мое ты счастье золотое,Мое ты счастье золотое,Так быстро, быстро пронеслось!На что ж так быстро пронеслось!127[ПСС: 60]Конечный вариант более выразителен за счёт использования авторомприема намеренного повтора слова «быстро», чтобы подчеркнуть мимолетностьсчастливых мгновений, которые были у И.И.

Козлова до болезни. Кроме этого,выражение «на что ж» имеет разговорную окраску.БеловикЧерновикТак мы слыхали, что пороюТак мы слыхали, что весноюСлучайно птичка залетитОт Южных Островов прекрасныхОт южных островов прекрасныхВ край дней унылых и ненастных,В страну дней мрачных и ненастных,Где дикий дол и темный лесГде дикий дол и темный лесНе зрели голубых небес,Не зрели голубых небес,Случайно птичка залетитИ там эфирною красоюИ там эфирною красоюИ пенья нежностью простоюИ пенья нежностью простоюУгрюмый бор развеселит,Угрюмый бор развеселит,Минутной негой подарит!..Минутной негой подарит!..128[ПСС: 60]Автор в конечном варианте уходит от конкретизации времени года.Перестановка строк нужна, чтобы сразу обозначить образ счастья – птицы. При127Данилов Н.М. Материалы для Полного собрания сочинений И.И.

Козлова / Н.М. Данилов. П., 1915. С. 15.Там же. С. 15.12874описании местности рисуется более полная картина, чем в первом варианте, гдесначала указано пространство, но не совсем ясным видится субъект действия.И, лишь залетная, онаМелькнет, прельстит и улетает… [ПСС: 60]После этой строчки в рукописном варианте следует фрагмент, который невошел в основное издание:О! друг, сгустились надо мнойЧерныя тучи, и чернееУдар носился роковойИ рок страшный был и страшнея!129Данное обращение к другу, как крик души, сохранилось только в рукописномварианте.БеловикПять раз зеленые поляЧерновикПять раз прелестная веснаВесна цветами обновляла,Луга цветами обновлялаС тех пор как, друг, она меняС тех пор, когда меня онаВ тенистых рощах не видала…В тенистых рощах не видала…130[ПСС: 61-62]«Когда она меня» заменено на «как, друг, она меня» – удачный прием свключениемобращенияиуходомотгромоздкойконструкциисложноподчиненного предложения, который наблюдался в исходном варианте.БеловикНе буду зреть полей зеленых,ЧерновикНе буду зреть полей зеленых,Лазури светлой чистых вод,Ни чистых вод, ни темный лесНи дня торжественных красот,Ни светлую лазурь небесНи звезд, во тме ночной зажженных.

Ни звезд, во тме ночной зажженных.Но, друг, тогда, как надо мной…Но Друг, в ту пору как со мной…131[ПСС: 62]129Данилов Н.М. Материалы для Полного собрания сочинений И.И. Козлова / Н.М. Данилов. П., 1915. С. 15.Там же. С. 15-16.131Там же.

С. 16-17.13075Подобнаяредакторскаяправканаблюдаетсянапротяжениивсегостихотворного послания. Примечательным является пропуск значительныхфрагментов текста, которые обнаружены лишь в рукописном варианте. К таковымотносятся:Живому с жизнью как проститься?.. [ПСС: 65]В основном издании здесь ставится многоточие, в рукописи же естьпродолжение:Живому с жизнью как проститься?..И в бури мысли, чувств страстейМолитва как не подкреплялаВ унылой скуке мрачных днейПечаль все грудь мою стесняла132.Автор решает опустить это отрывок, в котором слышится уныние иопустошение.В другом фрагменте, который не вошёл в основной текст, И.И.

Козловописывает места, которые видел В.А. Жуковский: «зеркальный Леман» с«красивыми берегами», «бархатные луга», спесивый Рейн», «развалины зубчатыхстен и башен»133. Удивительным является то обстоятельство, что картины,представленные поэтом, очень красочные и живописные. Начитанность, широкийкругозор, рассказы друзей о дальних странах и воображение сформировали у негояркие полные образы. И.И. Козлов решает не сохранять отрывок в конечномварианте, возможно, в силу того, что в начале послания частично тема стран, гдепутешествовал его друг, В.А. Жуковский, уже затронута, и возвращение к ней неимеет смысла.И ещё один фрагмент останется без внимания читателей.

В рукописи онследует после строчек:И сердцу сладко напеватьЕго утраченное счастье… [ПСС: 69].132Данилов Н.М. Материалы для Полного собрания сочинений И.И. Козлова / Н.М. Данилов. П., 1915. С. 19.Там же. С. 22-23.13376В основном тексте после этих слов следует последняя строфа. Врукописном варианте следует продолжение. Поэт описывает ночные часыразмышлений и мечтаний, проведённые не в одиночестве, а вместе с героямиИ.

Гёте, У. Шекспира, Ф. Шиллера, Т. Тассо и других известных писателей.И.И. Козлов признаётся, что ближе ему всего – «пловец страстей». В образеодинокого странника, отправляющегося в челноке в неизведанные края по морюжитейских невзгод, поющего о судьбе страдальца, о боли утрат и потерь, безсомнения, подразумевается Дж. Байрон:Ах! Он пловец сердечных думТаинственной своей тоскоюИм прелесть странную даетИ под туманной пеленоюНам песнь чудесную поет134.Образ пловца, наряду с образом челнока, станет одним из ключевых втворчестве поэтов-романтиков, в том числе В.А.

Жуковского и И.И. Козлова.Стихотворное послание «К другу В.А. Жуковскому. По возвращении его изпутешествия» в первом варианте имеет больший объём, чем в окончательном.Следует отметить, что в пропущенных фрагментах новых тем не возникает:отрывки скорее раскрывают или более подробно описывают то, что было ужесказано. Зачёркнутые строчки, надписи сверху, не включённые в основной текстстрофы, многочисленные редакторские правки свидетельствуют о том, что надпроизведением велась большая работа. И.И.

Козлову было важно довестистихотворение до совершенства, приблизиться к идеалу с точки зрения смысловойзаконченности и поэтической формы. Произведение было по достоинствуоценено не только В.А. Жуковским, но и многими современниками. Друзья иблизкие увидели в нём искреннюю исповедь поэта, боль, страдание, муки, поисксмысла жизни, борьбу – всё то, что пришлось пережить И.И. Козлову.134Данилов Н.М. Материалы для Полного собрания сочинений И.И. Козлова / Н.М. Данилов.

П., 1915. С. 26-27.77В 1825 г. И.И. Козлов посвятил В.А. Жуковскому стихотворение «КИталии» (1825), которое было написано почти в одно и то же время с«Венецианской ночью» (1825), адресованной П.А. Плетневу, поэтому образы имотивы в этих стихотворениях схожи: мотив фантазии, образы Бренты, Венеции,Байрона, Торквато Тассо. Стихотворение относится к жанру послания, ноособенность его заключается в том, что И.И. Козлов в первой части обращается кИталии, а во второй – к В.А. Жуковскому.Италия для И.И. Козлова – страна любви, радости, гармонии, прекрасная иднем, и ночью.

В поэтическом сознании поэта она предстает в видеперсонифицированногообразамолодойкрасивойженщины.И.И. Козловхарактеризует её эпитетами: «прелестная», «прекрасная». Поэту мила её краса, унеё небесная улыбка. Она искупила слезами и кровью «дар пагубный чудеснойкрасоты» [ПСС: 101].

И.И. Козлов следует за романтической традицией своеговремени. В послании два основных мотива: 1. Мотив стремления к Италии как кчему-то недостижимому. 2. Мотив Италии как «земного рая». Русские поэтыромантики первой трети XIX века создали определённый стереотип восприятияэтой страны: роскошная природа, голубые небеса, синее море и поэзия, главныйпоэт – Торкватто Тассо.Стихотворение «К Италии» написано 8 октавами с классической для этойформы рифмовкой (абабабвв), это обусловлено заметным влиянием ТоркватоТассо на поэта, так как в это время И.И. Козлов работал над переводами отрывковиз поэмы «Освобожденный Иерусалим» (1825): «Там звук октав с любовью имечтами…» [ПСС: 101].

Дважды Козлов упоминает имя итальянского поэта.Обращаясь к Италии, он называет её Торкватова земля, а самого поэта – певцомИерусалима. Все стихотворение пронизывает мотив полета: «Лети со мной…»[ПСС: 101], «И я несусь волшебными крилами…» [ПСС: 101], «И, может быть, втолпе родных явлений / Промчусь и я, как призрак, над тобой» [ПСС: 101].Послание изначально имело название «Италия». Добавление предлога «к»могло быть указанием на движение, поэт зовет друга в путешествие: «Лети сомной к Италии прелестной…» [ПСС: 101].78Для И.И.

Козлова Италия – это «земля любви, гармонии чудесной». Самыйромантический город – Венеция – «развенчанная царица волн морских» [ПСС:101]. С этим городом у Козлова связаны два имени: реальный Байрон ивымышленная Дездемона Шекспира: «Там Байрон пел; там бродит меж гробами /Тень грозная свободы дней былых; / Там в тишине как будто слышны стоны /Пленительной, невинной Десдемоны» [ПСС: 101].Шестая строфа выбивается из общего гармонического строя стихотворения.Она отсылает читателя к 42-й строфе 4-й песни «Паломничества ЧайльдГарольда» (1812-1818) Дж. Байрона и непростым временам, которые пришлосьпережить стране за свою историю: «Но вдруг печаль, Италия, стеснила / Душивосторг и светлые мечты; / Слезами ты и кровью искупила / Дар пагубныйчудесной красоты; / Она к тебе рать буйную манила / Угрюмых гор с туманнойвысоты; / И враг – твой бич, и гордый избавитель – / Не мирный друг, но хищныйпритеснитель» [ПСС: 101].Лишённый зрения, И.И.

Козлов чувствует далёкий край каким-то другим, неведомым обычному человеку образом. Об этом писал в своей статье «О поэзииКозлова» Н.В. Гоголь: «Глядя на радужные цвета и краски, которыми кипят иблещут его роскошные картины природы, тотчас узнаешь с грустью, что они ужеутрачены для него навеки: зрящему никогда бы не показались бы они в такомярком и даже увеличенном блеске…»135.Интересна цветовая палитра стихотворения.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,64 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее