Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173467), страница 22

Файл №1173467 Диссертация (Вербальная репрезентация лингвокультурного концепта «бережливость» в немецком и английском языках) 22 страницаДиссертация (1173467) страница 222020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

и доп. М.: ЧеРо, 2003. 349 с.74. Кошевая И.Г., Кузьменко Е.Л., Свиридова Л.К. речевые категории втрехуровневойсистемеязыковойматерии //ВестникМосковскогогосударственного областного университета. Серия: Лингвистика. 2018. № 1. с.25–30.75. Кошевая И.Г. О языке как особом средстве отражения действительности //Теоретические и прикладные аспекты лингвистики: материалы междунар.научно-практической конференции молодых исследователей / под ред.Е.И. Дибровой.

М.: Изд-во «МГГУ им. М.А. Шолохова», 2013. С. 56–59.76.КрасныхВ.В. ЭтнопсихолингвистикаилингвокультурологияВ.В. Красных. Курс лекций. — М.: «Гнозис»,2002. 284 с./14077. Кубрякова Е.С. Язык и знание. На пути получения знаний о языке: частиречи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира. М.: Языкиславянской культуры, 2004.

560 c.78. Кузьменко Е.Л. Вербальная презентация отрицательных чувств и эмоцийэтно-семантической личности (на материале фразеологических единиц) //ВестникМосковскогогосударственногообластногоуниверситета.Серия: Лингвистика. 2011. № 6. с. 57–62.79. Кулакова Ю.Н. Лексикографические средства репрезентации ядра концепта«бережливость» в немецком и английском языках. / Вестник Адыгейскогогосударственного университета. — 2017.Вып.1. С.

197–102.80. Кулакова Ю.Н. Лексико-семантическая репрезентация бережливости вэкологических текстах на немецком и английском языках / ВестникАдыгейского государственного университета. — 2017.Вып.2. С. 96–101.81. Кулакова Ю.Н. Вербализация бережливости в немецком и английскомязыках (сопоставительный аспект)/Вестник Вятскогогосударственногоуниверситета.

— 2017.Вып.1 . C. 80–83.82. Курашкина Н.А. Основные направления современной российскойэколингвистики / Научно-методический электронный журнал Концепт. Киров.2016. Т. 2. С. 171–175.83. Курилова Н.В. Аксиологемы современного экологического дискурса./[Электронныйресурс].—Режимдоступа:https://elibrary.ru/item.asp?id=21106813(дата обращения 11.05.2015), свободный.84.КрючковаН.Н.Лексико-семантические,словообразовательныеиструктурные особенности эко-терминов в русском и немецком языках: дис. …канд. филол. наук. Краснодар: Кубанский гос. ун-т.

164 с.85. Лагутина А.А. Доминантные экологические реалии в современномнемецком газетно-публицистическом дискурсе и средства их языковойкатегоризации: автореф. дис. … канд. филол. наук. Воронеж: Воронеж. гос.архитектурно-строительный ун-т, 2013. 24 с.14186. Латышевская Е.А. Становление и развитие терминов системы экология ванглийском языке: автореф. дис. … канд. филол. наук. Омск: Омскийгос.технический ун-т, 2012. 18 с.87. Левушин А.Н. Экологический дискурс вповседневной культуре (социально-философский анализ)/ Личность.Культура. Общество.Чебоксары.

2009. Т. XI. № 4 (51-52). С. 385–395.87. Локк Д. «Мысли о воспитании» /[Электронный ресурс]. —Режим доступа:http:// www.gumer.info/bibliotek _Buks/ Pedagog /galag/10.php (дата обращения11.05.2015), свободный.88. Ломинина З.И. Прагматика в экологии: коннотации в немецкой и русскойэкологической лексике. / Научные труды SWorld. 2011. Т. 22.

№ 2. С. 62–66.89. Лукина Е.А. Христианская экология .Санкт-Петербургская православнаядуховная академия (СПбПДА), 2014. 207 с.90. Лыскова И.Е. Бережливость как социокультурный феномен / Экономика исовременный менеджмент: теория и практика: сборник статей по материаламXLVIII Междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск: СибАК, 2015. – № 4 (48),ч. 1.

С. 49–57.91. Лыткина О.И. К вопросу о типологии концептов в современнойлингвистике/[Электронныйресурс].—Режимдоступа:https://www.yumpu.com/xx/document/read/36842718/nnn-1-4-3-4-3-4-n-3-4/4(дата обращения 11.05.2018), свободный.92. Ляпин С.Х. Концептология: к становлению подхода/ Концепты. Вып. 1Архангельск: Изд – во Поморск. пед. ун – та, 1997.

С. 11 – 35.93. Маврищев В.В. Основы экологии. Минск: Высшая. шк., 2007. 447 с.94. Манерко Л.А. Наука о языке: парадигмы лингвистического знания.Рязань:РГУ им. С.А. Есенина, 2006. 216 с.95. Маслова В.А. Лингвокультурология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб,заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2001. 208с.96. Маслова В.А. Когнитивная лингвистика: Учеб. Пособие. Минск: ТетраСистемс, 2004. 266 с.14297.МедведеваТ.С.,ОпаринМ.В.Особенностиформированияэтноспецифического концепта / Вестник Удмуртского университета.

СерияИстория и филология. 2010. № 5-2. С. 54–58.98. Нелюбин Л.Л., Хухуни Г.Т. История науки о языке. М.: Флинта, 2008. 376с.99. Одум Ю. Основы экологии. М.: МИР, 1975. 741 с.100. Павлова А.А. Концептосфера внутрисемейных родословных : дис. …канд. филол. наук: 10.02.01/ А.А.Павлова, Белгород, 2004.

211с.101. Пекарская Л.А. Разграничение терминов языка и речи // Термины в языкеи речи. Горький: ГГУ, 1984. С. 10–16.102. Переверзева Н.А. Метафора, сравнение, синестезия как разновидностьметафоры / Ученые записки Орловского государственного университета.Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2011. № 6. С. 240–245.103. Пименова М.В. Душа и дух: особенности концептуализации/ М.В.Пименова. – Кемерово: ИПК ―Графика‖, 2004. 386 с.104. Пинкер С. Субстанция мышления.

Язык как окно в человеческуюприроду. М.: Либроком, 2013. 560 с.105. Попова З.Д. Когнитивная лингвистика: Семантико-когнитивный анализязыка / Попова З.Д., Стернин И.А: монография. -Воронеж: «Истоки», 2007.250 с.106. Попова З.Д. Очерки по когнитивной лингвистике :монография /З.Д.Попова, И.А.Стернин. – Воронеж, 2001. 189 с.107. Попова З.Д., Стернин И.А. Язык и национальное сознание. Вопросытеории и методологии / З.Д.Попова, И.А.Стернин.

– Воронеж: ВГУ, 2002. 313с.108. Попова Л.Г., Багронов Э.Д. О возможностях лексико-семантическойэкспликации понятнийного компонента концепта» /[Электронный ресурс]. —Режим доступа: http:// https://cyberleninka.ru/article/v/o-vozmozhnostyah-leksikosemanticheskoy-eksplikatsii-ponyatiynogo-komponenta-kontsepta(дата обращения11.05.2018), свободный.143109. Попов Д.О. Особенности формирования терминосистемы «Экологиявоздуха» в английском и русском языках: дис. … канд.

филол. наук. М.: Изд-воМГОУ, 2003. 140 с.110. Попова Т.Г. Национально-культурная семантика языка и когнитивносоциокоммуникативные аспекты (на материале английского, немецкого ирусского языков): монография. М.: Изд-во МГОУ, 2003. 146 с.111. Постовалова В.И. Картина мира в жизнедеятельности человека // Рольчеловеческого фактора в языке: язык и карта мира.

М.: Наука, 1988. С. 8–60.112. Прошина З.Г. Китайско-русское взаимодействие через английский языккак посредник// Вестник МГОУ. Серия «Лингвистика» 2012. №4. С. 78–85.113. Пылаева Е.М. Эколингвистика как новое направление в языкознании ХХIвека/ВестникПермскогонациональногоисследовательскогополитехнического университета.

Проблемы языкознания и педагогики. 2011.№ 5. С. 106–113.114. Раисова А.М. Экстралингвистическая обусловленность становления иразвития немецкой экологической терминологии: автореф. дис. … канд.филол.наук. Омск: ОмГТУ, 2012. 24 с.115. Рассашко И.Ф., Ковалева О.В., Крук А.Е. Общая экология. Гомель: ГГУим.

Ф. Скорины, 2010. 252 с.116. Райхштейн, А.Д. Сопоставительный анализ немецкой и русскойфразеологии/для ин-тов и фак. иностр. яз. : учеб. пособ. М.: Высш. школа,1980. 143 с.117. Ремизов И.Н Экологическая сфера общества и устойчивое развитие : дис.… док. философ. наук: 09.00.11/ Ремизов – Краснодар, 1999. 250с.118. Роже П. «Тезаурус английских слов и фраз» [Электронный ресурс].

–URL: http:// www. thesaurus. com/browse/thrift (дата обращения 18.06.2016),свободный.119. Рождественский Ю.В. Общая филология. М.: Фонд Новое тысячелетие,1996. 326 с.144120.РогожниковаИ.Н.Англо-американскиенемецком экологическом дискурсетерминозаимствованияв/Современные технологии обученияиностранным языкам.

Международная научно-практическая конференция.Ульяновский государственный технический университет. 2016. С. 329–333.121. Рут М.Э. Образная номинация в русском языке. Екатеринбург: Изд-воУрал. ун-та, 1992. 144 с.122. Сергеева Е.В. Лексическая экспликация концепта «религия» в русскомязыке / Политическая лингвистика. - Выпуск (2) 22. - Екатеринбург, 2007. С.151–165.123. Сковородников А.П. Лингвистическая экология: проблемы становления //Филологические науки.

М.: АЛМАВЕСТ, 1996. № 2. С. 42–49.124. Сковородников А.П. Лингвистическая экология (лингвоэкология) //Теоретические и прикладные аспекты речевого общения: науч. метод.бюллетень / Краснояр. гос. ун-т. Красноярск-Ачинск, 1997. Вып. 2. С. 39–40.125. Скрипникова А.И. Эколингвистика. Медийный экологический дискурс (напримере казахстанской двуязычной газеты «экологический курьер»)Филологияилингвистика:проблемыиперспективы материалы/IIМеждународной научной конференции. Челябинск, 2013. С.

Характеристики

Список файлов диссертации

Вербальная репрезентация лингвокультурного концепта «бережливость» в немецком и английском языках
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6539
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее