Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173338), страница 73

Файл №1173338 Диссертация (Натуралистическая концепция языка в языкознании XIX века общее и специфическое) 73 страницаДиссертация (1173338) страница 732020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 73)

2] и др.Однако, по нашему мнению, в работах У.Д.Уитни можно найти иэлементы натуралистических взглядов на язык. В.А. Звегинцев, например,342говорит о том, что биологическая концепция языка частично находит отражение вработах У.Д. Уитни [Звегинцев, 1964, с. 106], хотя и не раскрывает этот тезис.Отто Есперсен также называет У.Д. Уитни представителем натуралистическогонаправления в языкознании и учеником Августа Шлейхера: “…in spite of allapparent difference, it is his ideas that form the basis <…> of Whitney’s soberreasonings…” [Jespersen, 1894, p.

4]. Естественно, трактовка отдельных понятий иположений лингвистической науки Уильямом Дуайтом Уитни существенноотличается от их видения А. Шлейхером, М. Мюллером и А. Овелаком. В даннойглаве мы сосредоточимся на тех взглядах ученого, которые можно связать слингвистическим натурализмом.5.1 Роль индоевропейской филологии и этнологии в формированиилингвистического натурализма У.Д.

УитниНа формирование лингвистической концепции языка Уильяма ДуайтаУитни повлияли сравнительно-историческое языкознание и санскритология,достигшие к середине XIX своего апогея. Роли этих наук в историилингвистической мысли и их основных деятелях, оказавших влияние намировоззрение У.Д. Уитни, по его собственным словам, и посвящен этотпараграф.В работе «Индоевропейская филология и этнология» (“Indo-EuropeanPhilology and Ethnology”), опубликованной в труде “Oriental and linguistic studies”(1873), У.Д.

Уитни написал, что в последние 50 лет важнейшую роль в развитиилингвистической науки играет сравнительная филология индоевропейских языкови изучение санскрита: “The highly important part which the comparative philology ofthe Indo-European family of languages and the study of Sanskrit have played in thewonderful development of linguistic science, during the past fifty years, is verygenerally, we may say almost universally, acknowledged” [Whitney, 1873a, p. 198]. Онупоминает Франца Боппа и Макса Мюллера как главных представителейсравнительного языкознания и санскритологии.343По мнению У.Д.

Уитни, цель лингвистики – постигать язык в широкомсмысле, то есть все тело человеческого языка, во всех его проявлениях,отношениях, вариациях, с его историей и причинами несоответствий: “The aim oflinguistics is to comprehend language, in the largest and most unrestricted sense – thewhole body of human speech, in all its manifestations and all its relations, in all itsknown varieties, with their history and the reasons of their discordance” [Whitney,1873a, p.

200]. Здесь мы можем наблюдать элементы натуралистическойтерминологии («тело», «проявления», «отношения» и т.п.), используемые У.Д.Уитни, что свидетельствует о видении им языка как сложного организма и о егопринадлежности к натуралистической лингвистическому направлению.Трудности науки о языке, по словам У.Д. Уитни, заключаются в том, что улингвиста, как правило, имеются только образцы последних фаз развития языка, адля полноты картины необходимо иметь аутентичные образцы речи каждогопериода развития языка: “If he is to understand the beginnings and the historicaldevelopment of all the forms of human language, and to trace out the inner conditionsand outer circumstances which have made them what they are, he needs to have accessto authentic records of every part and period of them all; while, in point of fact, only thelater phases of a few among them, only the very latest of most of them, are placedbefore his view” [Whitney, 1873a, p.

200]. В связи с этим, выводы, которыелингвист может сделать, не всегда бывают полными и объективными. Такимобразом, для лингвиста очень важно проследить весь процесс развития языка, отзародыша до высшей, самой совершенной формы: “Here could be followed all theprocesses of growth, in their manifold workings, from the germs of speech up to thehighest type of perfected language anywhere known” [Whitney, 1873a, p. 201]. Мысльо том, что язык развивается как живой организм, также объединяет У.Д. Уитни слингвистами натуралистического направления.Значительно помогло лингвистической науке, по убеждению У.Д. Уитни,открытие санскрита, которое ознаменовало собой новую эру в науке и послужилонеобходимой организующей силой для сбора и объединения лингвистическогоматериала, с которым до этого не знали, что делать: “The discovery of Sanskrit344made an era in linguistic study; it afforded the needed organizing force among materialswhich were already rapidly gathering, but which the collectors did not yet know rightlyhow to dispose of” [Whitney, 1873a, p.

203].Самыми выдающимися авторитетами сравнительной филологии У.Д. Уитниназывает Франца Боппа и Макса Мюллера: “…two prominent authorities incomparative philology, Bopp and Max Müller” [Whitney, 1873a, p. 207], что немешает ему, однако, высказывать критические замечания в их адрес. Ф. Боппа онупрекает в знании небольшого количества языков, по сравнению с другимифилологами: “He knows but few languages, as compared with many another scholar ofthe present day…” [Whitney, 1873a, p. 207], кроме того, в отсутствии четковыраженной концепции: “…he can scarcely be said to have a conception” [Whitney,1873a, с.

207]. Он уважает М. Мюллера за знание, ум, оригинальные и интересныеобъяснения, однако критикует его за отсутствие строгих методов исследования,непостоянство взглядов, нелогичность догадок, гипотетичность отдельныхвысказываний и их субъективность и т.п.: “The learning and acuteness of this author,his power of ingenious and interesting illustration, no one will think of questioning; butfor strictness of method, for consistency of views, for logical force and insight, he ismuch less distinguished <…> he permits himself to be satisfied with hypothesis, andreasons for them, that have only a subjective value” [Whitney, 1873a, p.

209].Как и другие лингвисты натуралистического направления, У.Д. Уитнирассматривает взаимовлияние языка и рас. Он полагает, что преобладание однойрасы влияет на язык другой расы, с которой она находится в контакте, непосредством вытеснения языка другой расы, но путем проникновения в негоновых выражений: “The superiority of one race impresses itself upon the language ofanother race with which it is brought in contact, not by displacing that language, but byinfusing into a certain body of new expressions…” [Whitney, 1873a, p.

233]. Для того,чтобы полностью вытеснить язык, сообщество, говорящее на одном языке,должно объединиться с тем, чей язык перенимается, и другого пути быть неможет: “To displace a language outright, the community that has spoken it must be345fairly incorporated into that whose speech it adopts. There is no other way” [Whitney,1873a, p. 233].По словам У.Д. Уитни, каждый разумный и осторожный лингвистпонимает, что язык не является абсолютным доказательством происхождения, атолько лишь возможным указанием на него: “Of course, every sound and cautiouslinguistic scholar is mindful that language is no absolute proof of descent, but only itsprobable indication…” [Whitney, 1873a, p.

236]. Поэтому этнологу приходитсяприбегать к данным археологии, физических наук: “…perhaps the combined effortsof physical and linguistic science and of archæology may, at some time, fix their actualworth” [Whitney, 1873a, p. 236–237]. Лингвисты натуралистического направленияруководствовались в своих исследованиях этим правилом.Таким образом, мы можем заключить, что развитие сравнительногоязыкознания и санскритологии оказало огромное влияние на формированиенатуралистической концепции языка, что признается самими лингвистаминатуралистами.5.2 Лингвистическая теория У.Д.

Уитни в контексте натуралистическойконцепции языкаДанный параграф посвящен трактовке Уильямом Дуайтом Уитни (1827–1894) основных проблем лингвистики, которые нашли отражение в научномнаследии лингвистов натуралистического направления, а также его взгляду наметодические вопросы преподавания языков. Некоторые аспекты даннойпроблематики затронуты в нашей статье «Натуралистическая концепция языкаУильяма Уитни» [Стекольщикова, 2014].5.2.1 Проблема сущности языка в трудах У.Д.

УитниРассмотрение лингвистической теории Уильяма Дуайта Уитни имеет смыслначать с вопроса о сущности языка. В его труде «Язык, и наука о языке»346(“Language, and the study of language”, 1867) [Whitney, 1867] он, наряду с другимипредставителями натуралистического направления в языкознании, признает, чтоязык похож на сложный организм: “A language, like an organic body is no mereaggregate of similar particles; it is a complex of relative and mutually helpful parts”[Whitney, 1867, p. 46]. С другой стороны, ученый постулирует, что языксуществует лишь в умах и в устах тех, кто его использует: “Language has, in fact,no existence save in minds and mouths of those who use it” [Whitney, 1867, p.

35];поэтому он не может существовать вне человека [Стекольщикова, 2015а, с. 112].Таким образом, У.Д. Уитни соглашается в этом вопросе с М. Мюллером и К.Ф.Беккером.У.Д. Уитни приравнивает волшебство творения языка к чуду созданияпирамиды, показывая, как ничтожно влияние человека на язык: “That no man canmake a language, any more than he can make a pyramid; that no man, unaided can makeany item of language, any more than he can move or set in place one of the stones of thepyramid; that no man, nor a number or generation of men, can affect the present stage oflanguage except if they have its past behind them, any more than they can lay the topstone of a pyramid without having its lower courses beneath them, is obviousenough…” [Whitney, 1873e, p. 302].По мнению американского ученого, язык представляет собой мысленныеассоциации между идеями и знаками, их представляющими: “It is made up ofseparate articulated signs of thought, each of which is attached by a mental associationto the idea it represents” [Whitney, 1867, p.

35]. Таким образом, как мы отметили водной из наших статей, здесь мы видим в большей степени сходство с идеямиФердинанда де Соссюра (который действительно ссылается на У.Д. Уитни в«Курсеобщейлингвистики»),чемслингвистаминатуралистическогонаправления в языкознании [Стекольщикова, 2015а, с. 114].Итак, У.Д. Уитни говорит о том, что язык можно считать живым, когда онвыступает как инструмент мысли, средство выражения чувств, опыта, мнений иумозаключений: “A language is living, when it is the instrument of thought of a wholepeople, the wonted means of expression, of all their feelings, experiences, opinions,347reasoning; when the connection between it and their mental activity is so close that theone reflects the other, and that the two grow together, the instrument ever adapting itselfto the uses which it is so subserve” [Whitney, 1867, p.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,02 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Натуралистическая концепция языка в языкознании XIX века общее и специфическое
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее