Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173180), страница 17

Файл №1173180 Диссертация (Антонимические отношения в английской фразеологии) 17 страницаДиссертация (1173180) страница 172020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Дополнительнымисемами в синонимическом ряду с общим значением «неуспех» являются «useless»‘бесполезный’,«pathetic»‘жалкий’,«lesssuccessful»‘менееуспешный’,«undesirable» ‘нежелательный’, «embarrassing» ‘неловкий’, «losing not for the firsttime» ‘терпящий неуспех не в первый раз’, указывающие на характеристикинеуспешных людей. Общими дополнительными противоположными семамиявляются «belonging to high society – to have the lowest position in society»‘принадлежащий высшему обществу – не принадлежащий к высшему обществу’,«rich – poor» ‘богатый – бедный’.86Врезультатеанализаоппозиционнойтематическойподгруппы«положительный результат – отрицательный результат» можно констатировать,что несмотря на меньшее количество ФЕ с общим значением «неуспех» выделяетсясимметричное количество противопоставляемых концептуальных признаков:«успешный объект – неуспешный объект», «успешный субъект – неуспешныйсубъект».

Тем не менее отмечается некоторая асимметрия в количествепредставленных в значениях ФЕ сем, указывающих на отдельные характеристикиконцептуальных признаков: среди ФЕ с общим значением «успех» есть примеры ссемантическими компонентами «famous/popular», «powerful», однако данныесемантические компоненты отсутствуют у ФЕ с общим значением «неуспех». ФЕс общим значением «неуспех» обладают дополнительным семантическимкомпонентом «to end/to disappear/to be wasted», выражающим идею исчезновенияили полного прекращения функционирования. Данная асимметрия была выявленауже и на этапе анализа лексем success и failure, репрезентирующихрассматриваемые концепты.2.2.2 Оппозиционная тематическая подгруппа «Успех в определеннойсфере деятельности – неуспех в определенной сфере деятельности»Оппозиционная тематическая подгруппа «успех в определенной сфередеятельности – неуспех в определенной сфере деятельности» представлена 402 ФЕ.В отличие от подгруппы «положительный результат – отрицательный результат»,в которую входят ФЕ, значения которых отражают результаты любых действий,значения ФЕ, входящих в подгруппу «успех в определенной сфере деятельности –неуспех в определенной сфере деятельности», отражают успех или неуспехдействий в определенной области деятельности.

Такое отличие предопределилоразделениерассматриваемойподгруппынаоппозиционныетематическиемикрогруппы, каждая из которых репрезентирует отдельную сферу деятельностиили область, направленную на достижение определенных результатов: 1) «успех впрофессиональной деятельности – неуспех в профессиональной деятельности»; 2)87«успех в финансовой сфере – неуспех в финансовой сфере»; 3) «успех всоревновательной деятельности – неуспех в соревновательной деятельности»; 4)«успех в личностной сфере – неуспех в личностной сфере»; 5) «успех в учебной иинтеллектуальной сфере – неуспех в учебной и интеллектуальной сфере».

Первыедве микрогруппы репрезентируют концептуальные признаки «success in career /success of business – collapse of business» и «rich – bankrupt», выделенные на этапеанализа дефиниций лексем success и failure. При этом концептуальный признак«success in career» был выделен при анализе дефиниций только у лексемы success.Третья микрогруппа соотносится с синонимами ядерных лексем victory и defeat.Концептуальные признаки, репрезентируемые ФЕ последних двух групп,выделились на этапе работы именно с фразеологическим материалом.Оппозиционная тематическая микрогруппа «успех в профессиональнойдеятельности – неуспех в профессиональной деятельности»Оппозиционная тематическая микрогруппа «успех в профессиональнойдеятельности – неуспех в профессиональной деятельности» представлена 60 ФЕ собщим значением «успех» и 56 ФЕ с общим значением «неуспех».

В данной группепредставлены два концептуальных признака «успешная карьера субъекта –неуспешная карьера субъекта» и «успешный бизнес – неуспешный бизнес». Взначениях ФЕ, входящих в данную микрогруппу, присутствуют семы «a person’sjob/career» ‘работа/карьера субъекта’, «business» ‘бизнес’, имеющие следующуюлексическую представленность: to be successful at your job / to be successful in manytypes of activity / a successful career – a career at which you are unlikely to be successful/ to lose one’s job / to fail to do the work / to fail to meet expectations of your colleagues;a project or organization operates successfully / to work successfully – an organizationthat is likely to fail / business is not working very well and will soon fail / the failure of alarge enterprise и подобные.Представленные в рассматриваемой микрогруппе признаки сопоставимы спризнаками «успешный субъект – неуспешный субъект» и «успешный объект –88неуспешный объект», выделенными в оппозиционной тематической подгруппе«положительный результат – отрицательный результат».

Однако признаки«успешная карьера субъекта – неуспешная карьера субъекта» и «успешный бизнес– неуспешный бизнес» отражают не общий положительный или отрицательныйрезультат, выражаемый в успехе или неуспехе субъектов или объектов, продуктовлюбой деятельности, а успех или неуспех субъекта именно в его трудовойдеятельности, т.е. карьерный рост или спад и успех или неуспех бизнеса,организаций и фирм, управляемых субъектами. В качестве примеров приведемследующие ФЕ: Johny-come-lately ‘кто-то, кто приступил к работе только недавнои стал внезапно успешным’; to go critical ‘(о проекте или организации) достигнутьуровня развития, когда работа идет слаженно и успешно’; somebody can (could) hackit ‘обладать необходимыми способностями, характером и силой, чтобы статьуспешным в определенной профессии или роде деятельности’; a sinking ship ‘оборганизации или предприятии в кризисном положении без возможностивосстановления’; to go to the dogs ‘(об организации или бизнесе) становиться менееуспешным, эффективным, терять мощь’; don’t call us, we’ll call you ‘обращение кпретенденту на вакантную должность в конце интервью с работодателем,указывающее на то, что претендент не подходит на должность’.В процессе формирования рассматриваемой оппозиционной тематическойподгруппывыявиласьвысокаястепеньабстрактностиисопряженностиконцептуальных признаков «успешная карьера субъекта – неуспешная карьерасубъекта» и «успешный бизнес – неуспешный бизнес», что выражается в наличиив значениях ФЕ одновременно семантических компонентов «a person» и «abusiness».

Такая особенность не позволяет провести четкие границы междуданными признаками и рассматривать их в разных оппозиционных тематическихмикрогруппах. Примерами таких ФЕ могут служить следующие: the big boys‘самые влиятельные и успешные субъекты в организации или сфере деятельности,или наиболее престижный и успешный бизнес, обладающий авторитетом вопределенной сфере’; to go to the wall ‘(о субъекте или бизнесе) потерять все деньгии закрыть свой бизнес’.89На основе рассматриваемых в оппозиционной тематической микрогруппе«успех в профессиональной деятельности – неуспех в профессиональнойдеятельности» концептуальных признаков было выделено четыре БО и 17 САГ.В качестве первого примера рассмотрим САГ, отражающую оппозиционныйконцептуальный признак «успешная карьера субъекта – неуспешная карьерасубъекта»:to carve (out) a niche (for yourself) ‘стать успешным и уважаемым на работе’ / to make it‘стать успешным, особенно на работе’ / to make your way in something ‘преуспеть в чем-то,особенно в работе’ / to earn your corn ‘быть успешным, тем самым оправдывая деньги,потраченные на тренинг и наем субъекта на работу’ / to earn (win) your spurs ‘успешносправляться с работой, доказать свою надежность в качестве профессионала’ / to produce (deliver,come up with) the goods (goodies) ‘доказать эффективность и успешность своей работы,достигнуть поставленных вам целей, оправдать повышение заработной платы’– to fall down on the job ‘быть неуспешным в своей работе, не справляться с заданиями’ /to let the side down ‘не оправдать надежды коллег, быть неуспешным в работе’ / to go to the wall‘(о человеке или бизнесе) быть неуспешным в бизнесе, обанкротиться’Значения ФЕ противопоставляются по семам «to be successful in a job – to beunsuccessful in a job» ‘быть успешным на работе – быть неуспешным на работе’и отражают общую успешность или неуспешность субъекта в работе.В качестве второго примера, отражающего концептуальный признак«успешная карьера субъекта – неуспешная карьера субъекта» с иного ракурса,хотелось бы обратиться к БО to get the boot (the bullet (British), the axe, the chop, thepush (British), the sack) ‘быть уволенным’ – to give the boot (the bullet (British), theaxe, the chop, the push (British), the sack) ‘уволить кого-то’.

Значения ФЕ, входящихв данную БО, противопоставляются по семам «to be fired – to fire» ‘быть уволенным– уволить’. Противопоставляемые ФЕ являются примером конверсивнойантонимии: неуспешное завершение работы субъекта, результирующееся вувольнении, рассматривается с разных сторон участников ситуации (со стороныработника и работодателя). Следует подчеркнуть, что рассматриваемые ФЕрепрезентируют только концепт «failure» и, соответственно, только частьконцептуального признака «неуспешная карьера субъекта», а именно ее90неуспешное завершение. Данный пример указывает на наличие асимметрииантонимических отношений, выделяющихся между концептуальными признакамиконцептов «success» и «failure».В качестве примера, отражающего признак «успешный бизнес –неуспешный бизнес», рассмотрим следующую САГ:to do a land-office business ‘(о бизнесе) хорошо продвигаться, быть успешным’ / to be flyinghigh ‘(о человеке или бизнесе) быть успешным’– to go to the dogs ‘(об организации или бизнесе) становиться менее успешным,эффективным, терять мощь’ / to go down the plughole ‘(о бизнесе) быть неуспешным ивынужденным закрыться’ / to close its doors ‘(о бизнесе) потерпеть крах или закрыться’ / to go tothe wall ‘(о человеке или компании) потерять деньги и потерпеть крах’Значения ФЕ, входящих в САГ, противопоставляются по семам «a successfulbusiness – an unsuccessful business» ‘успешный бизнес – неуспешный бизнес’ иэксплицируют идею общей успешности или неуспешности бизнеса или компании.Наряду с основными семантическими компонентами «a person’s job/career»и «business» в значениях ФЕ, входящих в микрогруппу «успех в профессиональнойдеятельности – неуспех в профессиональной деятельности», выделяютсядополнительные семантические компоненты, указывающие на: 1) этапыдостижения успеха и провала в карьере или бизнесе, успешные и неуспешныепериоды в работе субъекта и бизнеса.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,85 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Антонимические отношения в английской фразеологии
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее