Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173180), страница 16

Файл №1173180 Диссертация (Антонимические отношения в английской фразеологии) 16 страницаДиссертация (1173180) страница 162020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

В дефинициях ФЕ жирным шрифтом выделены лексемы, вербализующиеобщие и противоположные элементы значений, лежащие в основе распределенияФЕ в рассматриваемую САГ:to bear fruit (something or someone produces successful results ‘достижение успешныхрезультатов кем-то или чем-то’) / to come up trumps (to have achieved an unexpectedly good result‘неожиданно достигнуть хороших результатов’) / to perform(work) miracles (to achieve extremelyimpressive results ‘достигнуть впечатляющих результатов’) / to deliver (produce/come up with) thegoods (to achieve the expected or required results ‘достигнуть необходимых результатов’)– to come to nothing (not come to anything much) (not to have a successful result ‘не достичьуспешного результата’) / to lead nowhere (to have no successful or useful result ‘не достичьуспешного или полезного результата’) / to fall on stony ground (to fail to produce the result or theeffect that you hope for; have little success ‘не достичь ожидаемого результата или эффекта’)Значения ФЕ противопоставляются по семам «successful – unsuccessful»‘успешный – неуспешный’.

Общая сема «result» ‘результат’, объединяющаязначенияФЕ,представленавходящихлексическимивпротивопоставляемыеединицамиresultисинонимическиеtoachieve.ряды,Значенияпротивопоставляемых ФЕ эксплицируют идею достижения успешного результатаВ отличие от русских эквивалентов английских ФЕ использование перевода дефиницийпозволяет сохранить важные для нашего исследования общие и противопоставляемые элементызначений ФЕ.1882илинедостижениекаких-либорезультатов,т.е.завершенностьилинезавершенность действия в целом.В отличие от значений ФЕ в рассмотренной САГ, значения ФЕ, входящих вБО to kill two birds with one stone (to achieve two aims at once ‘достигнуть две целиодновременно, ср. двух зайцев убить’) – to fall between two stools (to fail to achieveeither of two aims ‘потерпеть неудачу в достижении нескольких целей’) отражаютидею успеха и неуспеха при попытке одновременного достижения нескольких целей(общий семантический компонент «two aims») и противопоставляются по семам «toachieve – to fail to achieve» ‘достигнуть – не достигнуть’.

Такой элемент значенияФЕвысвечиваетнесколькоинуюхарактеристикуоппозиционногоконцептуального признака «успешный объект – неуспешный объект».Значения ФЕ следующей рассматриваемой САГ отражают успех и неуспехсамого объекта (окончательного продукта деятельности – something un/successful):to set the world alight(on) fire (to set the Thames on fire (British)) ‘сделать сенсацию, что-тонеобычное, вызывающее восхищение, интерес и волнение’ / to set the heather on fire ‘вызватьсенсацию, сделать что-то увлекательное и успешное’ / to go down a treat ‘о чем-то успешном иприятном, когда что-то нравится публике’ / to go over with a bang (American) / to go with a swing(British) ‘об успешном и волнительном мероприятии, напр.

вечеринке’ / to hit the mark ‘обуспешном фильме, книге или выступлении, представляющих интерес для публики’ / to put bumson seats ‘о популярном и успешном представлении или актере с высокими кассовыми сборами’ /to take somewhere by storm ‘кто-то или что-то успешное, популярное и производящее хорошеевпечатление’ / a smash hit ‘популярная и успешная запись, пьеса или фильм’– not to set the world alight(on) fire (not to set the Thames on fire (British)) ‘не сделатьсенсацию, что-то необычное, вызывающее восхищение, интерес и волнение’ / to go down like alead balloon ‘быть совершенно неуспешным, не нравиться публике’ / to bite the big one ‘что-точрезвычайно неуспешное, неприятное и вызывающее разочарование’ / to cut no ice ‘что-тонеуспешное, что не оказывает должного впечатления’ / to go off like a damp squib ‘о неуспешноммероприятии, вызвавшем разочарование’ / to miss the mark ‘о неуспешном фильме, книге илипредставлении, не производящим должного впечатления’Значения ФЕ, входящих в представленную САГ, противопоставляются посемам «successful – unsuccessful» ‘успешный – неуспешный’ и «pleasing –dissapointing» ‘доставляющий удовольствие – разочаровывающий’.

Семы «pleasing83– dissapointing» имеют следующую лексическую представленность в дефиницияхФЕ: exciting, pleasing, popular, attracting, enjoyable, to make a good impression –disappointing, people do not like it, not pleasing, to perform poorly, to make noimpression. Общая сема «a thing» ‘вещь, объект’, объединяющая значения ФЕ,входящих в противопоставляемые синонимические ряды, имеет в данном случаеследующую лексическую представленность: something, an event, a party, a film, abook, a performance, it.

Значения ФЕ описывают объект (напр., мероприятие,событие или объект искусства), вызывающий или не вызывающий интерес иположительные отзывы у публики. Необходимо также подчеркнуть наличие врассматриваемой САГ противопоставления ФЕ to set the world alight(on) fire (to setthe Thames on fire) – not to set the world alight(on) fire (to set the Thames on fire),антонимические отношения которых вербализуются в компонентном составе ФЕза счет отрицательной частицы not. В различных словарях данные ФЕпредставлены по-разному: например, в словаре издательства Cambridge даннаяединица представлена с отрицательной частицей в составе, в других словарях – безнее. Словарь The Free Dictionary by Farlex дает сразу два варианта ФЕ спротивоположными значениями, указывая на то, что вариант с отрицательнойчастицей употребляется чаще.В качестве успешного или неуспешного результата деятельности можетрассматриваться также соответствие или несоответствие какому-либо общемуустановленному стандарту.

Сема «to fail to reach a standard» была установлена наэтапе анализа дефиниций лексической единицы failure. Данный семантическийкомпонент выявился и на материале ФЕ, репрезентирующих оба концепта«success» и «failure». Значения ФЕ, входящих в рассматриваемую САГ,противопоставляются по семам «to succeed to reach – to fail to reach» ‘достигнуть– не достигнуть’, общая сема выражена элементом «a standard» ‘стандарт’:to be up to par / to be up to the mark / to be up to snuff ‘достичь установленного стандартакачества’ / to make the cut ‘достичь требуемого стандарта’ / to cut the mustard ‘преуспеть вдостижении необходимого стандарта, оправдать ожидания’84– to be below(under) par / to be below the mark ‘не достичь установленного стандартакачества’ / to miss the cut ‘не достичь требуемого стандарта’ / not to cut the mustard ‘не достичьтребуемого стандарта, не оправдать ожиданий’ / to fall short (of something) ‘не достичьудовлетворительного или требуемого стандарта’Представленная САГ является примером, где между противопоставляемымиФЕ to be up to par – to be below(under) par (a – a1), to be up to the mark – to be belowthe mark (б – б1), to make the cut – to miss the cut (в – в1) и to cut mustard – not to cutmustard (г – г1) отмечается линейная антонимическая связь, и данные ФЕ являютсяполными антонимами, а между ФЕ to fall short (of something) (д1) и членами первогосинонимического ряда отмечается радиальная антонимическая связь (д1 – а, д1 – б,д1 – в, д1 – г).

В составе рассматриваемой САГ выделяется противопоставление ФЕto cut mustard – not to cut mustard, антонимические отношения которыхвербализуются в компонентном составе ФЕ за счет отрицательной частицы not.Положительная и отрицательная формы ФЕ одновременно представлены всловарях The Penguin Dictionary of English Idioms и The Free Dictionary by Farlex.

Впервом источнике отмечается частотность употребления именно отрицательнойформы ФЕ.В отличие от оппозиционного концептуального признака «успешный объект– неуспешный объект» оппозиционный концептуальный признак «успешныйсубъект – неуспешный субъект» представлен только одной САГ, котораяобъединяет ФЕ, вербализующие идею общей успешности или неуспешностисубъектов. Данная САГ включает значительное количество ФЕ: 20 ФЕ,репрезентирующих концепт «success», и 9 ФЕ, репрезентирующих концепт«failure». В связи с этим ниже представлена только часть ФЕ, входящих в САГ:a leading light ‘самый важный, активный и успешный субъект в организации или группе’/ the big time ‘успешный, властный или важный субъект или объект’ / a golden boy(girl) ‘успешныйи почитаемый субъект’ / the uncrowned king(queen) ‘самый лучший, известный и успешныйсубъект в определенном месте или сфере активности’ / top drawer ‘человек из высшего общества,достигший наивысшего успеха; успешная вещь или предмет’ / the big boys ‘субъекты илиорганизации, рассматриваемые как самые влиятельные и успешные’ / a heavy hitter ‘влиятельный85субъект, достигший многого’ / to have the world at your feet ‘чрезвычайно успешный ипопулярный субъект’– a dead duck ‘неудачник’ / a lame duck ‘неуспешный человек или неудачная вещь’ / a deadloss ‘неудачник, аутсайдер’ / a born loser ‘прирожденный неудачник, горемыка’ / a two-time loser‘хронический неудачник, дважды неудачник’ / the bottom of the heap ‘бедные и неуспешные люди,занимающие самое низкое положение в обществе’ / a busted flush ‘неудачник, человек, неоправдавший надежд’Значения ФЕ, входящих в представленную САГ, противопоставляются посемам «successful – unsuccessful» ‘успешный – неуспешный’.

Общая сема «a person»‘субъект’, объединяющая значения ФЕ, имеет следующую лексическуюпредставленность: somebody, someone, a person, a man, a woman, people. На примереданной САГ отмечается превалирующее количество именных ФЕ, что можетуказывать на то, что отдельные концептуальные признаки все же имеют тенденциюквыражениювязыкеввидеединицопределеннойкатегориальнойпринадлежности. Большое количество ФЕ в рассматриваемой САГ говорит оширокойпредставленностиоппозиционногоконцептуальногопризнака«успешный субъект – неуспешный субъект».

Однако бóльшей информационносодержательной плотностью обладает синонимический ряд с общим значением«успех», в данном синонимическом ряду в значениях ФЕ помимо основныхвыделяются такие дополнительные семы как «admired» ‘почитаемый’, «powerful»‘властный’, «the best» ‘лучший’, «popular» ‘популярный’, «important» ‘важный,влиятельный’, «famous» ‘известный’, «shocking» ‘шокирующий’, «clever» ‘умный’,эксплицирующие отдельные характеристики успешных людей.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,85 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Антонимические отношения в английской фразеологии
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее