Диссертация (1171796), страница 18
Текст из файла (страница 18)
Нартовой-Бочавер, мырассматриваем виртуальное психологическое пространство личности (ВППЛ)как значимый фрагмент бытия в сети интернет, определяющий актуальнуюдеятельность человека как пользователя сети, оказывающий влияние настратегию жизни этой личности и защищаемый ею доступными физическими ипсихологическими средствами.13.Теоретическийсоциологии,анализработпосвященныхпопсихологии,разнообразнымфилософии,проблемамфилологии,интерпретациикибепространства и взаимодействия человек – интернет, позволил нам прийтик заключению об адекватности приведенного выше определения ВППЛ: Пользование интернетом и социальной онлайн-сетью может бытьрассмотрено как субъективно значимый фрагмент бытия человека.Интернет, киберпространство интерпретируется как абсолютно новоесоциальное и культурное явление, важнейшая особенность которого теснаявзаимосвязьтрансформацииличностипользователейихарактеристик коммуникативного киберпространства (например, интернеткак виртуальное социальное поле бытия человека, в котором совершаетсявиртуализацияличности,иликакновыйкультурныйконтекст97формирования,конструированияиреконструированиясвоейидентичности, корректировки своего образа для Другого и для самого себя). В сети интернет выявлены разнообразные возможности удовлетворениязначимых потребностей человека (коммуникативной, познавательной,игровой, потребности в стимуляции, в событиях, в узнавании, вдостижениях и признании, в структурировании времени, в самореализациии др.).
В определенном смысле даже феномен интернет-зависимости (и, вчастности, зависимости от социальных сетей) выступает показателемвысокой значимости интернета и связанных с ним видов деятельности. К настоящему времени сложилась характерная повседневная активностьличности в киберпространстве интернет-сети (регистрация пользователя,созданиеличной страницы, выбор аватара, предоставление личнойинформации, поддержание страницы в активном состоянии, ее обновлениеи осуществление контактов с другими людьми, группами и др.).Разноплановые исследованиясовременныхученыхпоказываютнеслучайность и значимость отдельных компонентов и фрагментовпользовательской активности в сети: специфику никнейма как основногосредства самопрезентации виртуальной языковой личности; модельныхтипов пользовательской активности в социальной сети. Пребывание в интернете и в социальной сети оказывает существенноевлияние на личность. Формируется новое содержание идентичностипользователя («электронная идентичность», «виртуальная идентичность»,«сетевая идентичность», «виртуальная самопрезентация»), происходятизменения на ценностном уровне [51, 130, 167, 190, 196].
Особые условиясуществования личности в интернете (анонимность, невидимость ибезопасностьинтернет-коммуникации,возможностьзначительногоуправления впечатлением о себе) способствуют экспериментированию(«играм») пользователя с идентичностью. Очевидная и важнейшаяпроблема - соотношениевиртуальной самопрезентации и реальной98идентичности пользователя, их взаимное влияние. Качественно новыйуровень организации киберпространства связан с с появлением платформдлясоциальныхсетей,соединяющихмирофлайнаионлайна.Масштабность происходящих личностных преобразований подчеркиваетА.Г.
Асмолов: «Не только мы врываемся в виртуальный мир своейидентичностью, но и виртуальный мир врывается в нас, достраивая ирасширяя пространство нашего «Я» [7]. Защита ВППЛ пользователем онлайн-сети оказывается актуальной,абсолютно необходимой, хотя и в разной степени осознаваемой им задачей[40, 117, 121, 122, 180, 188 и др.].
Выделены многочисленные рискипользованиясоциальнымисетями:контентные,коммуникационные,потребительские и многие другие; различные формы киберагрессиитребуют освоения способов профилактики и противостояния им. В связи сэтим одна из наиболее острых проблем, связанная с существованиемсоциальных сетей, - это постоянное расширение (размывание) личнойсферы,проблеманежелательной«прозрачности»жизненнойсферычеловека для посторонних. Мы полагаем, что согласно принципу фрактальности (самоподобия),виртуальное психологическое пространство личности (как часть, какпроекция) должно иметь ту же структуру, что и изученное ранее базовоеППЛ.
Следовательно, виртуальное психологическое пространство личностидолжно содержать 6 разных измерений: суверенность физического тела(СФТ_В), территории (СТ_В), личных вещей (СВ_В), привычек (СП_В),социальных связей (СС_В), вкусов и ценностей (СЦ_В). Психологическаясуверенность личности в интернет-среде устанавливается по отношению ковсем этим секторам. С учетом специфики интернет социальной сети намивыделены поведенческие показатели суверенности.Введенное нами понятие «виртуальное психологическое пространстволичности» и данное ему рабочее определение позволяет достаточно адекватно99отразить и обобщить теоретические идеи и эмпирические данные относительножизнедеятельности человека в интернет-среде. Суверенность личности в он-лайнреальности может быть определена через ее поведенческую сторону, связаннуюсо способностью выстраивания психологических, регулируемых границ междусобой и миром.
С учетом всех вышеуказанных обстоятельств предметом данногоэмпирического исследования стала психологическая суверенность личности ввиртуальной среде (на модели социальной сети ВКонтакте).100Глава II. Эмпирическое исследование психологической суверенностиличности в виртуальной среде(на модели социальной интернет-сети ВКонтакте)2.1.ОсуществлениевиртуальнаяОрганизация эмпирического исследованияизбирательного контроля доступности собственного Я,идентификацияиправильноеповедение,обеспечивающееадекватную меру открытости миру и другим, - это одна из важнейших задачсубъектного развития и сохранения автономии личности.
Современные молодыелюди неизбежно сталкиваются с задачей самоопределения в виртуальном мире,установления и поддержания психологических границ в интернет-среде. Этотновый феномен персонализации части виртуального пространства, наделения егоиндивидуализированными характеристиками нуждается в изучении и понимании.Мы исходим из того, что страница в социальной сети может бытьрассмотрена как «платформа» психологического пространства личности ввиртуальной реальности.Цель исследования – проанализировать на теоретическом и эмпирическомуровнях психологическую суверенность личности в интернет-среде (на моделисоциальной сети ВКонтакте).Объект: психологическое пространство личности в виртуальной среде.Предмет: психологическая суверенность личности в интернет-среде (намодели социальной сети ВКонтакте).Общая гипотеза исследования:Предполагаем, что анализ психологической суверенности личности винтернет-средеспозициисубъектно-средовогосуверенности С.К.
Нартовой-Бочаверподходаиконцепциипозволит интерпретировать ее какотносительно самостоятельную часть личностной суверенности, охарактеризоватьсвойства психологического пространства и суверенности личности в виртуальнойреальности.101Частные гипотезы:1. Выраженностьпсихологическойсуверенностивинтернет-средеупредставителей молодежи индивидуально варьирует; при этом могут бытьвыделеныгруппыпользователейсосходнымихарактеристикамисуверенности.2. Психологическаясуверенностьвинтернет-средеупредставителеймолодежи взаимосвязана с личностными характеристиками позитивногофункционирования.В соответствии с целью исследования и обозначенными гипотезамисформулированы следующие эмпирические задачи исследования:1.
Разработать, опробовать и валидизировать диагностический инструмент(опросник) для эмпирического определения характеристик виртуальногопсихологического пространства личности и психологической (личностной)суверенности в виртуальной среде (на модели социальной сети ВКонтакте).2. Эмпирическивыявить выраженность психологической суверенностистуденческой молодежи в виртуальной среде (на модели социальной сетиВКонтакте).3. Оценитьвлияниефактораполанахарактеристикивиртуальногопсихологического пространства личности и на уровеньличностнойсуверенности в виртуальном пространстве.4.
Эмпирическивиртуальнойустановитьсредессвязипсихологическойличностнымисуверенностихарактеристикамивпозитивногофункционирования (базовой психологической суверенностью, уровнемпсихологическойдистанции,жизнестойкостью,психологическимблагополучием личности).Методики и выборка. Эмпирические данные собраны в соответствии сзадачами исследования с привлечением трех групп диагностических методик:1.Методики,направленныенаопределениепсихологической суверенности личности:уровняихарактеристик102 Опросник«Суверенность психологического пространства - 2010» (СПП)Нартовой-Бочавер С.К.
[95]. Предназначена для выявления уровнясохранности психологического пространства личности (ППЛ), дающегочеловеку переживание суверенности собственного «Я». Автор выделяетуровнисуверенностиППЛ(суверенность,депривированность,разрушенность). Методика «Границы Я» Н. Браун в адаптации Е.О. Шамшиковой [146].Направлена на выявление способности/неспособности личности удерживатьв процессе взаимодействия с другими людьми индивидуальную дистанциюи является инструментом для оценки степени сохранности/нарушенностипсихологического суверенитета других людей.2.Методика, направленная на изучение характеристик психологическогопространстваличностиввиртуальнойсреде,определениеуровняпсихологической суверенности личности в социальной интернет-сети: Опросник «Суверенность психологического пространства в социальнойсети» (СПП-СС) Шаповаленко А.А.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
