Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1171786), страница 21

Файл №1171786 Диссертация (Психологические детерминанты эффективного управления кадровой работой научной организации) 21 страницаДиссертация (1171786) страница 212020-05-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

В то же время вуправлении организацией возможны, а в ряде случаев и необходимыпроявления профессионального творчества (Толмачев Н.С.). Это в первуюочередь касается объектов управления, то есть организаций, в которыхосуществляется творческая деятельность, в частности, научных организаций. Всоответствии с этим и управление кадровой работой может содержатьэлементы профессионального творчества, которые в основном связаны сосвоением новых кадровых технологий или их созданием.Таким образом, алгоритмы управления кадровой работой являютсяпсихологическим детерминантом ее эффективности, следовательно, согласнопоставленным задачам, должны быть рассмотрены так же и алгоритмическиеаспекты управления кадровой работой научной организации.

При их решенииподчеркнем, что кадровая политика – это кадровая работа, нацеленная наперспективу. Поэтому в содержании данных категорий с психологическойточки зрения отличия не значимые.Определение алгоритмических аспектов управления кадровой работойнаучной организации должно базироваться на изучении деятельности еесубъекта, тоесть руководителя кадровогоподразделения[130]. При117стабильности условий деятельности организации стандартные и нестандартныеситуации в деятельности руководителя кадрового подразделения определяютсяособенностями управляемого объекта, спецификой кадровой работы.

В этомслучае необходимо учитывать не только разнообразную психологическуюинформацию, но и психологические особенности работников кадровых служб.Классификацияситуацииуправленияпокритериюстандартности-нестандартности определяется профессионализмом руководителя кадровогоподразделения, его опытом. На этом основании осуществляется выбор видауправленческого воздействия, его адресности и интенсивности.Руководители кадровых подразделений научных организаций активноиспользуют групповые формы работы, привлекая к ним научных сотрудников ируководителей научных учреждений и подразделений, ученый совет, комиссии.Особенно это важно в процессе аттестации научных кадров и планирования ихдолжностной карьеры.

Руководитель кадрового подразделения научнойорганизации должен обладать направленностью на совместную деятельность ивзаимодействия.Дляопределенияфункцийуправлениякадровойработойнаучнойорганизации следует использовать и результаты профессиографическихисследований, в частности, разработанную Ивановой Е.М. аналитическуюпрофессиограммуруководителякадровогоподразделения[69].Внейотмечаются:- цели кадрового управления, особенно в оценке кадров, прогнозированиихарактера деятельности и развития;- вид информационной основы деятельности;- психологическое содержание управленческих действий;- коммуникативные компоненты деятельности, общение речевое с разнымистратегиями;- роль психических процессов, память, внимание, особенно мышление(репродуктивное и продуктивное, словесно-логическое и образное);- эмоционально-волевая регуляция деятельности и поведения.118В качестве средств профессиональной деятельности руководителя кадровогоподразделения могут рассматриваться знания профессиографического ипрофессиологического характера.

Такие знания помогают руководителю точноанализировать профессиональные ситуации в управлении кадровой работой,принимать эффективные кадровые решения, успешно их реализовывать.Для руководителя кадрового подразделения важно владение современнымисредствами деятельности. Они обусловливаются полифункциональностьюсамой деятельности, особенностями управляемого объекта. По степенизначимости среди них выделяются кадровыесодержаниюониимеюттехнологии. По своемуинформационно-психологическийхарактер.Современные кадровые технологии являются наукоемкими, но в то же времяони отличаются вероятностным характером. Кадровые технологии должныпомочь в профессиональном самовыражении и самореализацией людей,развитии их интеллектуальных и профессиональных качеств [59].Руководитель кадрового подразделения должен выступать еще и какметодолог, помогающий кадровикам осваивать новые кадровые технологии,что обусловливает педагогическую составляющую управления.Необходимо учитывать, что главным «продуктом» труда руководителякадрового подразделения являются, прежде всего, управленческие кадровыерешения.

Данные кадровые решения определяют вид практических действий,направленных на их реализацию.Считается, что процесс разработки и принятия решений руководителемкадровой службы, независимо от профессиональной специфики подразделенияосуществляется на двух уровнях [130]. Первый уровень предполагаетподготовку управленческих решений по кадровым вопросам для руководстваорганизации.Второйуровеньсвязансподготовкойипринятиемсамостоятельных управленческих решений.

Он зависит от компетенций и отпредоставленных руководителю кадрового подразделения прав и ресурсов.Второй уровень обычно осуществляется в рамках деятельности самогокадрового подразделения.119Кадровое решение всегда базируется на интеллектуальных действиях(анализ, прогнозирование, сравнение, сопоставление идр.), имеющихпсихологические, юридические, экономические и иные основания. Егорезультатом является выбор наиболее приемлемого варианта для исполнения.Кадровое управленческое решение в научных организациях должноудовлетворятьжесткимтребованиям:объективности,обоснованности,своевременности, целенаправленности, правомерности.Кадровое решение в научных организациях может базироваться нанескольких альтернативах, отсюда важна их психологическая проработка наоснове состоятельных и надежных критериев.

В отдельных случаях возможноимитационное моделирование кадровых решений [143].Прогноз деятельности, отношений, личностного и профессиональногоразвития научных сотрудников может быть только вероятностным, особенноесли изменения происходят на уровне направленности личности с изменениемстатуса.

Вследствие этого управленческие кадровые решения часто бываютрискованными. Ошибки в управленческих кадровых решениях могут иметьнегативные последствия для организации и отдельных ее сотрудников. Этосвязано с ошибками в оценке качеств кандидата при конкурсном отборе,увольнении, взысканиях, а также ускоренных режимов карьеры. Это повышаетуровеньтребованийкпрофессионализмуруководителякадровогоподразделения и особенно его психологической компетентности.Управленческоекадровоерешениеявляетсясвоеобразнымсистемообразующим фактором в деятельности руководителя кадровогоподразделения (Жидаев С.С., Ситник С.Н.

и др.), так как оно определяет егореализацию и возможные для организации последствия. Следует помнить, что всилу вероятностного характера управленческое кадровое решение должнопредусматривать возможность его коррекции и уточнения. Для этогонеобходим мониторинг кадровой ситуации в организации.Кадровое решение, будь то индивидуальное или коллективное должнобазироватьсянаучетемнениянетолькозаинтересованныхсторон,120специалистов по данным вопросам. Для этого в практике кадрового управлениянаучными организациями часто используется экспертиза вариантов илиэкспертная оценка. Для ее проведения важно подобрать квалифицированных,объективных экспертов, создать условия для их работы.Прианализе использованиявозможностиалгоритмических аспектовуправления кадровой работой научной организации, исходя из содержанияэтоговидаорганизационнойдеятельности,былиучтеныследующиепринципиальные моменты [129]:-пониманиеалгоритмакаксистемыдействий,применяемыхпоопределенным правилам, в определенной последовательности, что должнопривести к достижению поставленной цели;- понимание алгоритма как нормативного формального представлениявыполнения предметной деятельности;- учет стратегических и наличных целей организации и целей ее развития;- позиционирование коллектива научной организации как психологическисложного развивающегося объекта;- констатация творческого характера деятельности научной организации;-необходимостьвысокогоуровняпсихологическойкомпетентностикадровых специалистов, их прогностических умений, продуктивной рефлексиии толерантности к неопределенности;- необходимость учета при управлении психологических особенностейнаучных работников и особенно их мотивации научной деятельности.В решении задачи разработки алгоритмических аспектов управлениякадровой работой научной организации возможна преимущественная опора наформальный и содержательный подходы.Как показал проведенный в главе 1 анализ формальный подход управлениякадровой работой и кадровой политикой организации базируется напредставлении психологической структуры предметной деятельности (ЛомовБ.Ф., Шадриков В.Д.).

Характеристики

Список файлов диссертации

Психологические детерминанты эффективного управления кадровой работой научной организации
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее