Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1171785), страница 16

Файл №1171785 Диссертация (Психологические детерминанты антикоррупционного поведения сотрудников государственной организации) 16 страницаДиссертация (1171785) страница 162020-05-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Муздыбаева позволяет разделить всехсотрудников на три вида:1) сотрудник-альтруист. Готов пожертвовать своими личными интересамиради благополучия других людей и родной страны, отзывчив, вежлив,ответственен, обладает развитым чувством справедливости. Думает, преждевсего,одругихлюдях,аужепотом–осебе.Характернодляантикоррупционного поведения.2) сотрудник, у которого ярко не выражен ни альтруизм, ни эгоизм.Действует по ситуации. При определенных обстоятельствах способен забыть освоих обязанностях и поддаться искушению удовлетворения собственныхамбиций и эгоистических наклонностей.3) сотрудник-эгоист.

Рассматривает свое должностное положение какспособ обогащения, готов использовать все средства ради достиженияпоставленных целей, наплевательски относится к проблемам и интересам другихлюдей. Думает только о личной выгоде.Для получения эмпирических данных, связанных с проблемой риска усотрудников Росреестра, использовались методика диагностики степениготовности к риску Г. Шуберта и методика «Исследование склонности криску» А.Г. Шмелева. Методика Г. Шуберта включает в себя 25 вопросов, ответна которые предполагает пять возможных вариантов: полное «да»; больше «да»,чем «нет»; ни «да», ни «нет»; больше «нет», чем «да»; полное «нет» [68, с.

332].Методика Г. Шуберта позволяет выявить, насколько сотрудник Росреестра всвоих действиях склонен рисковать: склонен ли он к риску или, напротив,слишком осторожен. Альтернативным вариантом могут быть средние значения,но чем больше они удаляются от склонности к риску, тем ближе поведениесотрудника по своим проявлениям будет к антикоррупционному. Набранныебаллы суммируются и по ним можно определить степень готовности к риску:1.

Меньше -30 баллов: слишком осторожны;2. От -30 до -10 баллов: осторожны;803. От -10 до +10 баллов: ситуативное поведение;4. От +10 до +20 баллов: склонны к риску;5. Свыше +20 баллов: склонны к безудержному риску.В интересах повышения надежности результатов, полученных с помощьюметодики Г. Шуберта, был осуществлен замер готовности к риску по методике«Исследование склонности к риску» А.Г. Шмелева [71, с. 259 - 261]. Текстопросника методики включает в себя 50 утверждений, на которые необходимодать ответ либо «да», либо «нет».

Каждый ответ «да» приносит участникуэксперимента 1 балл. Баллы суммируются, и в зависимости от суммы балловделается вывод о том, каков у испытуемого уровень склонности к риску:1. Меньше 11 баллов – низкая склонность к риску.2. От 11 до 29 баллов – средняя склонность к риску.3.

30 баллов и больше – высокая склонность к риску.Спомощьюэтихметодикпланировалосьвыявить,чтоявляетсяхарактерным для служебного поведения сотрудников Росреестра: низкая иливысокая степень готовности к риску. Согласно обеим методикам, сотрудниковможно разделить на:1) сотрудник, не готовый рисковать. Исполняет свои обязанности строго врамках закона. Не склонен рисковать, дорожит своим положением в должностнойиерархии, боитсяпотенциальногонаказанияза противоправныедеяния.Предположительно характерно для антикоррупционного поведения.2) сотрудник, склонный к умеренному риску. Склонен рисковать, но чащевсего тогда, когда риск является оправданным.

В большинстве случаевпридерживает стандартов антикоррупционного поведения, но при сильномкоррумпирующем воздействии может пойти на неоправданный риск и проявитькоррупционность.3) сотрудник, готовый рисковать. Учитывая характер выполняемой работы,где готовность к риску не является необходимым качеством для исполненияслужебных функций, полностью регламентированных уставами и предписаниями,сотрудник с таким качеством способен нарушить закон, не боится подвергнуть81себя опасности быть пойманным и преданным суду в случае коррупционноговарианта обогащения.

Способен проявить неоправданный риск.В основе любой произвольной деятельности лежит мотивация, иантикоррупционное поведение не является исключением. В экспериментальномисследовании используется методика диагностики личности на мотивациюдостижения успеха и избегания неудач Т. Элерса [67, с. 382]. Данная методикаобладает высокой надежностью и обычно используется в психологическихисследованиях вместе с методикой диагностики степени готовности к риску Г.Шуберта. Сотрудник государственной организации, дорожащий своим рабочимместом,репутациейпрофессиональнойиперспективамидеятельностиврядликарьерногосогласитсяроста,навсвоейнеоправданнорискованный шаг в виде получения взятки.

Выполняя работу исполнительногохарактера, сотрудник Росреестра занят родом деятельности, где требованияпрофессионализма связаны в большей степени с мотивом избегания неудач, чем смотивом достижения успеха, так как его трудовая деятельность связана с жесткойнормативной регламентацией и дисциплиной без права выбора средств испособов достижения эффективного результата.Методика Т. Элерса позволяет понять уровень притязаний объектаисследования на успех, способ принятия конкретных решений, уровеньсамооценки и способы регуляции деятельности. Помимо этого методика позволятпровести диагностику сотрудников Росреестра на их соответствие необходимомув профессиональном плане типу мотивации и уровень готовности к риску, а,следовательно, спрогнозировать, будет ли их поведение соответствоватьантикоррупционным стандартам в случае появления условий для коррупции.Первая часть методики включает в себя стимульный материал, состоящийиз 41 утверждения, на каждое из которых необходимо дать односложный ответ«да» или «нет».

Она является моношкальной, а результат оценивает поколичеству набранных баллов в соответствии с ключом. Чем больше сумманабранных баллов у испытуемого, тем сильнее у него выражена мотивация82достижения успеха. Оценка данной мотивации происходит по следующимвозможным результатам:— от 1 до 10 баллов – низкая мотивация достижения успеха.— от 11 до 16 баллов – средний уровень мотивации достижения успеха.— от 17 до 20 баллов – умеренно высокий уровень мотивации достиженияуспеха.— свыше 21 балла – слишком высокий уровень мотивации достиженияуспеха.Вторая часть методики включает в себя список прилагательных, разбитыхна 30 строк, в каждой из которых три слова. Испытуемому предлагается выбрать вкаждой строке по одному слову, характеризующему его в большей степени, чемдва других. Она тоже является моношкальной, а вид мотивации оцениваетсяблагодаря набранному участником опросника количеству баллов.Испытуемый получает по одному баллу в случае совпадения его ответа стем, который указан в ключе.

Чем больше баллов набирает участникэксперимента, тем сильнее у него выражена мотивация избегания неудач. Ееоценка происходит по следующей шкале возможных результатов:— от 2 до 10 баллов – низкая мотивация избегания неудач.— от 11 до 16 баллов – средний уровень мотивации избегания неудач.— от 17 до 20 баллов – высокий уровень мотивации избегания неудач.— больше 20 баллов – слишком высокий уровень мотивации избеганиянеудач.Антикоррупционноеповедениестроитсянаособыхценностях,детерминирующих его сущность, так как оно основано на высоком уровнесовестливости и низком уровне эгоизма.

Это обусловило необходимостьиспользования методики Тест ценностей (Шкалы ценностей) Ш. Шварца,предназначенного для выявления динамики ценностей как социальной группы,так и отдельной личности в связи с возникшими жизненными ситуациями. Ш.Шварц провел деление ценностей на социальные и индивидуальные. В своей83методике Ш.

Шварц выделил 10 типов ценностей, которые объединил в 4основныекатегории:открытостьизменениям,самотрансцендентность,консерватизм и самовозвышение (см. рис. 3).Гедонизм разделяет элементы и открытости изменениям, и самовозвышения[219, p. 256]. Занимая позицию на стыке этих категорий, гедонизм традиционноотделен от других ценностей в круге Ш. Шварца пунктиром. Ценности,предложенные Ш.

Шварцем, автор методики условно разделил на две большиегруппы: нравственно ориентированные и имеющие аморальную ориентацию[221]. С точки зрения исследования антикоррупционного поведения сотрудниковгосударственных организаций, ценности, имеющие аморальную ориентацию,могут быть предположительно отнесены к детерминантам антикоррупционногоповедения. К ним относятся: конформность, безопасность, универсализм, добротаи традиция.Рис. 3.

Характеристики

Список файлов диссертации

Психологические детерминанты антикоррупционного поведения сотрудников государственной организации
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее