Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169841), страница 3

Файл №1169841 диссертация (Социально-экономические последствия производства и распределения общественных благ) 3 страницадиссертация (1169841) страница 32020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Развитие рынка и конкуренции способствует развитиюдостижений промышленного переворота, утверждается новый, индустриальныйтип цивилизации. Демократия приводит к буржуазным революциям на фонеразвития экспериментальной науки с ее новыми изобретениями. Общественнаямысльвыходитнановыерубежи.ПредставительАвстрийскойшколымаржинализма Ф.

фон Визер в «Теории общественного хозяйства» писал, чтосамогосударствовыражаетиобеспечиваетдеятельностьэкономики,первоначально задаваясь вопросом относительно равенства в потребленииобщественных товаров, предоставляемых государством, и неравенства вотношении благ от частного производства11.Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства / Ф. Энгельс.

– М: Политиздат, 1985. – С.25.10Маркс К. Капитал. Критика политической экономии / К. Маркс. – М.: Политиздат, 1983. – С. 84.11Визер Ф. Теория общественного хозяйства (фрагменты) // Австрийская школа в политической экономии[Электронный ресурс] / Ф. Визер. – М.: Экономика, 1992. – Режим доступа: http://www.libertarium.ru/lib_mbv_v(дата обращения 02.02.2018).915С точки зрения маржиналистов, исходными были интерес и потребностииндивида.

Именно так писал основатель Австрийской школы К. Менгер:«Человеческие потребности – вот откуда начинаются цепочки экономическихпричин и следствий»12. В своей работе «Основания политической экономии»экономист выделяет две категории благ – высшего и низшего порядка путемпрямого и опосредованного потребления13.Дополняя теорию К.

Менгера, Д. Ролз расширяет характеристику благ ивыделяет из них группу общественных благ, относящуюся к благам «высшего»порядка, через которые можно удовлетворить человеческие потребностиполностью или частично14.Подход А. Маршалла позволяет подчеркнуть неоднородность характераобщественныхблагчерезихспособностьудовлетворятьнетолькоиндивидуальные, но и общественные потребности, а также анализироватьиндивидуальную часть в общем богатстве. Экономист отмечает в своей работе,что «приходится принимать в расчет те материальные блага, которые являютсяобщими для соседей и которые поэтому не было бы нужды упоминать присравнении богатства человека с богатством его соседей; правда, учитывать ихможет оказаться целесообразным лишь для некоторых целей, особенно присопоставлении экономических условий удаленных друг от друга районов илиэпох.

Эти блага охватывают выгоды, которые человек получает от проживания вопределенном месте и в определенное время и от принадлежности к какому-либогосударству или сообществу»15. Такие блага относятся к коллективным и непринадлежат частной собственности, что приводит к мысли о взгляде набогатство с общественной точки зрения, а не с индивидуальной.Майбурд Е. М.

Введение в историю экономической мысли. От пророков до профессоров. 2-е изд., испр. и доп. /Е. М. Майбурд – М.: Дело, 2000. – С. 368.13Менгер К. Основания политической экономии. Австрийская школа в политической экономии [Электронныйресурс]/К.Менгер–М.:Экономика,1992.–Режимдоступа:http://econlibrary.ru/books/259/395/menger_principles.html (дата обращения: 02.02.2019).14Ролз Дж. Теория справедливости [Электронный ресурс] / Пер. и науч. ред.: В. В. Целищев.

– Новосибирск: Издво Новосиб. ун-та, 1995. – Режим доступа: https://www.rulit.me/books/teoriya-spravedlivosti-read-291457-18.html(дата обращения: 20.06.2019).15Маршалл А. Принципы экономической науки [Электронный ресурс] / А. Маршалл. – Режим доступа:http://www.library.fa.ru/files/Marshall.pdf (дата обращения: 20.06.2019).1216Представители итальянской экономической школы М. Панталеоне, У.Маццола, В.

Де Марко развили теорию государственного регулированиявоспроизводства общественных благ, предполагая, что каждый индивид обладаетсвоими предпочтениями. Существует практическая невозможность исключенияиндивида из потребления этих общественных благ; в этой связи У. Маццолавыделил свойство, которое впоследствии было определено как «неконкурентностьв потреблении»16. Таким образом, формируется необходимость предоставленияобщественных благ в неизменном количестве для всех потребителей. Экономистыувязывали воспроизводство общественных благ с рыночными процессами, умаляяроль институциональных механизмов.К.

Виксель был первым ученым, обратившим внимание на значимостьнерыночных факторов. Спецификой его теории стал политический вопрос вотношении развития системы налогообложения, связанный с предоставлениемобщественных благ. Новый принцип налоговой политики заключался в том, чтоопределенные товары, обеспечивающие наибольшую выгоду для общества,должны финансироваться за счет налогов, собранных с наиболее обеспеченныхграждан. Такой подход не соответствует рыночным условиям, а больше подходитдля смешанного типа экономики.

К. Виксель отмечал, что индивиды не могутопределить свои предпочтения без участия в политическом процессе.В XX веке ускоряется развитие общества, происходит научно-техническийпрорыв. Появляются телевидение, компьютеры, Интернет, сотовая связь,наступает постиндустриальная стадия развития общества. Создаются первыетранснациональные корпорации, начинается процесс глобализации, появляетсяпонятие терроризма. В XX веке общественная мысль переходит на новый этап.Экономисты-теоретики стали обнаруживать целый ряд проблем, связанных снеэффективным их решением с помощью рыночного механизма, и такие явлениястали относить к «провалам рынка» (экстерналии, потребность населения вKayaalp O.

Ugo Mazzola and the Italian Theory of Public Goods / O. Kayaalp // History of Political Economy. – 1988. –March. – 20 (1). – Р.19–21.1617общественных благах, асимметричность информации и другое)17. Внешниеэффекты рынка в основном характеризуются тем, что имеют свое выражениечерез издержки или выгоды третьих лиц, которые не учитываются в рыночнойцене и тем самым не могут быть оплачены ни со стороны участников соглашения,ни третьими лицами. Существуют положительные и отрицательные экстерналии.Проблемами «внешних эффектов» занимался А. Пигу. Он отмечал важностьнеобходимости сопоставления издержек и выгод государственного вмешательствав экономику.

Например, А. Пигу причисляет общественное здравоохранение,образование, облагораживание улиц и прочее к положительным внешнимэффектам. К отрицательным же можно отнести загрязняющее окружающую средупроизводство, плотное дорожное движение, техногенные катастрофы и прочее. Всвоей книге «Экономическая теория благосостояния» А.

Пигу обращал вниманиена то, что производство, учитывающее только частные интересы, приводит кнедовыпуску благ с положительными внешними эффектами и перепроизводствублаг с отрицательными экстерналиями18.На основе внешних эффектов А. Пигу дифференцировал частные иобщественные блага.

Благо, которое потребляется всем обществом, а неиндивидуально, является чистым общественным благом, а использование толькооднимчеловекомблага,удовлетворяющегоименноегопотребности,определяется как чистое частное благо.Таким образом, А. Пигу пришел к некоторым выводам благодаря теорииэкстерналий:1) Представил свой метод оценки наилучшего распределения ресурсов –принциправенствапредельныхобщественныхвыгодотпроизводстваопределенного блага предельным общественным издержкам (MSB=MSC).2) Предложил государственное субсидирование производителей, которыеувеличивали бы предложение благ с положительным внешним эффектом, иBuchholz W., Rübbelke D.

The Theory of Externalities and Public Goods. Essays in Memory of Richard C. Cornes / W.Buchholz, D. Rübbelke. – Springer, Cham, 2017. – Р. 115.18Пигу А. С. Экономическая теория благосостояния / А. С. Пигу. – М.: Прогресс, 1985. Т. 1.

– С. 203.1718потребителей, которые в свою очередь обеспечивали бы активное потреблениеэтих благ.3) Предложил решение вопросов внешних эффектов через налогообложениекаждой единицы общественного блага, образующего экстерналии. Налог Пигуназначается в равном соотношении с внешними издержками при оптимальномобъеме выпуска для общества (см. Рисунок 1).Рисунок 1. Налог Пигу.На стандартном Рисунке 1 в точке А образуется начальное равновесие довведения налога Пигу t (MEC). После введения налога достигается новоеравновесиевточкеB,авеличинаналоговогосбораравнаплощадипрямоугольника P2BCP2*. При этом в точке В выполняется условие наилучшегораспределения ресурсов, где предельные общественные выгоды от производстваопределенного блага равны предельным общественным издержкам MSB = МРС +МЕС = MSC.ШведскийэкономистЭ.Линдальпредложилсвоюконцепциюобщественных благ в работе «Справедливое налогообложение – позитивнаятеория» (1919 год), где он развивает идеи своего учителя К.

Викселля и приходитк следующим результатам19: попытался выявить справедливые условия взиманияLindahl E. Just taxation – a positive solution. [Electronic resource]. Translated from German by E. Henderson. In:Classics in the Theory of Public Finance (Eds. R. Musgrave and A. Peacock) / R. Musgrave and A. Peacock. – Macmillan,1919налогов и расходования бюджетных средств; проверил, насколько парламентскаядемократия соответствует этим условиям; предложил пути совершенствованияналоговой системы и процесса голосования в целях достижения максимальногоуровня благосостояния в условиях демократии.Шведские экономисты К.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социально-экономические последствия производства и распределения общественных благ
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее