Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169724), страница 68

Файл №1169724 диссертация (Международно-правовой режим южно-курильских островов) 68 страницадиссертация (1169724) страница 682020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 68)

Хотя1012Китайско-британской совместной контактной группе поручалось выполнение трех функций: проведениеконсультаций по вопросам имплементации Совместной декларации, обсуждение вопросов, относящихся к плавнойпередаче управления в 1997 г., и обмен информацией и проведение консультаций по предметам, о которыхдоговорятся обе стороны.

См. Приложение № 3.1013Федеральный закон от 13.07.2015 N 212-ФЗ (ред. от 01.07.2017) «О свободном порте Владивосток».Доступ из информационно-правовой базы данных «КонсультантПлюс».1014По нашему мнению, такая автономная процедура разрешения споров предпочтительней внешнихмеханизмов, таких как обращение в межгосударственный арбитраж или Международный Суд ООН; положение опорядке разрешения споров в связи с заключаемым российско-японским международным договором также должнобыть четко прописано в таком договоре, в отличие от Совместной китайско-британской декларации 1984 г.1015О недостаточном представлении подлинных интересов народа айну, их борьбе за автономию внутриЯпонии и их позиции по «проблеме Северных территорий» (которая состоит в том, чтобы оставить острова уРоссии, но создать на них парк или особую зону, куда они будут иметь доступ и где получат права на проживание215ориентированное на отношения государств, а не отдельных народов и меньшинствмеждународное право предоставляет им ограниченные права в этой связи, справедливоерешение вопросов в связи с территорией их коренного проживания (до их выселения Японией)должно осуществляться с их обязательным участием.

Для этого, как представляется,необходимо создать все возможности для включения представителей народа айну в российскояпонские переговоры и деятельность предлагаемой Совместной контактной группы.§ 4.3. Анализ правовых последствий совместного хозяйственного освоения южнокурильских острововЗакономерный вопрос, на который необходимо ответить в связи с вышеизложеннойконцепцией совместного хозяйственного освоения южно-курильских островов, состоит в том,как эта концепция может содействовать разрешению территориальной проблемы и заключениюмирного договора между Россией и Японией.

Положительная перспектива, на наш взгляд,существует по следующим причинам1016.Эту меру в качестве шага к заключению мирного договора считают удачной обестороны. В заявлении по итогам переговоров в декабре 2016 г. указывается, что именноконсультации о совместной хозяйственной деятельности России и Японии на южно-курильскихостровах являются, по их мнению, «важным шагом на пути к заключению мирного договора»,поскольку эта договоренность «будет способствовать развитию всего комплекса связей междудвумя странами и созданию атмосферы доверия и сотрудничества, выводу отношений накачественно новый уровень»1017.

Несмотря на прошлые редкие высказывания скептиков1018, этаточка зрения широко поддерживается в литературе, затрагивающей вопрос российско-японскойтерриториальной проблемы. Как отмечает С. Ли, для территориальной проблемы, подобнойрассматриваемой, «нет панацеи», однако существуют меры «по укреплению доверия», которыемогут способствовать поиску мирного решения1019, и в качестве такой меры называет как раздоговоренность о совместном управлении островами и/или совместном освоении морских(вместе с текущим российским населением) и ведение традиционных промыслов – охоты и рыболовства) см.:Harrison S.

The Indigenous Ainu of Japan and the “Northern Territories” Dispute: Thesis / M.A. University of Waterloo. –Ontario, Canada, 2007. – P. 1 – 122.1016См. также: Неверова Е.В. Курс на совместное освоение Южно-Курильских островов: международноправовой комментарий // Право и управление. XXI век. – 2017. – №3(44). – С. 48 – 57.1017Заявление для прессы по итогам российско-японских переговоров (по вопросам совместнойхозяйственнойдеятельностинаюжныхКурильскихостровах),п.1,16.12.2016.URL:http://kremlin.ru/supplement/5151 (дата обращения: 07.11.2017).1018Так, например, в 1990 г.

В. Лукин, Г. Кунадзе, К. Саркисов и И. Тыщецкий высказали мнение, помимопрочего, о том, что создание на южно-курильских островах свободной экономической зоны не может решитьвопрос. См.: Еремин В.Н. Указ. соч. – С. 46 – 47.1019Lee S.-W. Despite the Northern Territories. – P. 40.216пространств на взаимовыгодной основе1020. Японский специалист Ц.

Акаха, среди трехфакторов, которые могли бы смягчить символическое значение островов и обеспечитьвозможность решения проблемы в будущем, в качестве наиболее перспективного фактораназывает значительное расширение экономических и социокультурных связей для улучшенияотношения японцев к России 1021 . Действительно, одно из главных препятствий, которыенеобходимо преодолеть не только для заключения мирного договора, но и для успешнойсовместной хозяйственной деятельности, представляет негативное отношение японскогоправительства и народа к идее сотрудничества с Россией1022. Развитие экономических, социокультурных связей может «привести к значительному улучшению японского отношения кРоссии и существенной эрозии японского чувства виктимизации и несправедливости в рамкахтерриториального вопроса»1023.

Наблюдается «диссонанс дипломатии между государствами инародами» двух стран – пример: инициатива японской негосударственной организации PeaceBoat («Лодка мира») в 1991 г., которая заключалась в посещении о-вов Итуруп, Кунашир иШикотан, и «едва ли по правовым последствиям отличалась от японской рыболовнойдеятельности у контролируемых Россией островов, которые официально санкционированы какРоссией, так и Японией»1024. Ведение расширенной хозяйственной деятельности на основаниичеткосформулированногомеждународногодоговора,содержащегосоответствующуюзащитную клаузулу, устранило бы правовые препятствия, вызывающие настороженность как уроссийской, так и у японской стороны, и обеспечило бы возможность для сближения.1020Ibid.; см. также: Ibid. – P. 40 fn 276 (где приводятся примеры договоренностей о совместном освоенииресурсов в ситуации отсутствия границ: Соглашение между Кувейтом и Саудовской Аравией 1965 г., Меморандумо взаимопонимании между Ираном и эмиратом Шарджа (ОАЭ) 1971 г., Соглашение между Японией и ЮжнойКореей 1974 г., Меморандум о взаимопонимании между Малайзией и Тайландом 1979 г., Договор междуАвстралией и Индонезией 1989 г., Меморандум о взаимопонимании между Малайзией и Вьетнамом 1992 г.,Договор между Колумбией и Ямайкой 1993 г., Совместная декларация Аргентины и Соединенного Королевства1995 г.), 42.1021Другие два фактора – значительные уступки со стороны России (маловероятные, как признает самуказанный автор и как установлено выше) и возникновение общей угрозы безопасности или общей стратегическойпроблемы, которые вынудят Россию и Японию взаимно пойти на уступки или договориться отложить проблему (вкачестве кандидатов указываются КНР или кризис на Корейском п-ове).

Akaha T. Despite the Northern Territories. –P. 89, 92 – 93.1022По мнению Б. Уильямса, со стороны Правительства Японии это объясняется двумя основнымифакторами. «Во-первых, - пишет он, - оно боится того, что совместная экономическая деятельность на островах,которая будет по сути односторонним японским содействием, учитывая неспособность России финансироватьтакие проекты, может привести к значительному улучшению в условиях жизни текущих российских жителей, чтоувеличит их склонность остаться и возражать против возвращения территорий Японии. Во-вторых, посколькуэкономическая деятельность велась бы по российскому праву, это было бы равнозначно признанию российскогосуверенитета над островами» (Williams B.

Resolving the Russo-Japanese Territorial Dispute .... – P. 40 – 41).1023Akaha T. Despite the Northern Territories. – P. 93.1024Ibid. – P. 106.217Подобные механизмы сближения в российско-японских отношениях уже работают вдвух областях: в региональных связях между Сахалинской областью и префектурой Хоккайдо ив вышеописанном сотрудничестве в освоении морских биоресурсов. В 1990 г. губернаторХоккайдо и председатель Совета министров СССР подписали соглашение о дружескомпартнерстве между префектурой Хоккайдо и СССР, предусматривающее сотрудничество вэкономической, научно-технической и культурной областях1025.

В сентябре 1997 г. губернаторыХоккайдо и Сахалинской области подписали совместную декларацию о сотрудничестве в такихобластях, как нефтегазовые проекты на Сахалине; впоследствии, в 1998 г., на ее основаниибыло заключено уже официальное соглашение о дружбе и экономическом сотрудничестве 1026.Причем это сотрудничество рассматривается региональным правительством Хоккайдо какмера, которая может стать «первым шагом или предтечей разрешения конкретнойтерриториальной проблемы»1027. Задача нового подхода в том, чтобы перенести такие формысотрудничества на национальный и международный уровень как для России, так и для Японии.Что касается сотрудничества в области промысла морских живых ресурсов, то занесколько десятилетий взаимодействия был признан его несомненный благотворный характер.Для соседствующих государств такое сотрудничество играло огромную роль в течениепослевоенного периода1028, что подчеркнуто, например, в совместном коммюнике ПрезидентаСССР М.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,52 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее