Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169549), страница 18

Файл №1169549 диссертация (Влияние территориальных споров в Южно-Китайском море на вьетнамо-китайские отношения) 18 страницадиссертация (1169549) страница 182020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

ЮгоВосточная Азия и Южнотихоокеанский регион. С. 132; Hayton B. When Good Lawyers WriteBad History: Unreliable Evidence and the South China Sea Territorial Dispute // OceanDevelopment and International Law, 2017, Vol.48. C. 26 [Электронный ресурс]. URL:https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00908320.2017.1265362 C. 26204Там же86прибытия на остров Пратос не подозревал о существовании Парасельскихостровов.

На островах был установлен флаг Цинской империи 205.В следующие два десятилетия в отношении спорных островов ЮКМнаступило политическое «затишье», что связано в первую очередь с победойСиньхайской революции в 1911 году, и затянувшимся внутриполитическимкризисом в Китае. Однако некоторые инциденты все же случались: ПекинотозваллицензиюипредписалпокинутьПараселыпредпринимателя,поставлявшего гуано в Японию в обход китайской налоговой системы206.К 1927 году лидеру партии Гоминьдан Чан Кайши удалось установитьконтроль над большей частью территории Китая, взяв за основу своей политикинационалистическиеидеи,втомчислеонеобходимостивозврата«исторических», «законных» территорий. Новая экспедиция к Параселам 1928годазаявила,чтоПараселы«являютсясамойюжнойточкойКитая…правительство Китая недавно подтвердило суверенитет нашей странынад этими территориями, и теперь освоению экономического потенциала будетуделяться пристальное внимание»207.

На этих же фактах базируются инынешние претензии Тайваня, который называет себя преемником КитайскойРеспублики.Что касается политики Французского Индокитая, в 1920-х годахфранцузы не оспаривали принадлежность Парасельских островов Китаю208.Несколько спорным в этом плане представляется тот факт, что соглашения огранице между Французским Индокитаем и Китаем начала XX века несодержат пунктов о морской границе, что может быть истолковано двояко –либо с той точки зрения, что обе стороны признавали принадлежность Парасел205Hayton B. When Good Lawyers Write Bad History: Unreliable Evidence and the South ChinaSea Territorial Dispute // Ocean Development and International Law, 2017, Vol.48.

C. 25[Электронныйресурс].URL:https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00908320.2017.1265362 C. 25206Канаев Е.А. Конфликт из-за островов Южно-Китайского моря: история, характерурегулирования, перспективы эволюции. М.: Готика, 2007. С.43207Там же, с.44208Канаев Е.А. Конфликт из-за островов Южно-Китайского моря: история, характерурегулирования, перспективы эволюции. М.: Готика, 2007. C.4487Китаю и не считали нужным задокументировать такое положение, либо,понимая их важность, предпочли отложить этот вопрос до лучших времен.В 1930-х ситуация меняется: вопрос о принадлежности островов в ЮКМстановится проблемой международного масштаба, когда и Китай, и Франциязаявили о суверенитете над Параселами, а в 1930 году Франция направляет кСпратли корабль «Малисьез», от имени «королевства Аннам» оккупируетдевять островов архипелага, включая наиболее крупные Иту-Аба и Спратли, иразмещает на одном из них свои гарнизоны.Историки расходятся во мнении, выступил ли с протестом Китай.

Так,Д.В.Мосяков209 считает, чтопротест выразила лишь Япония, объявившаяЮКМ регионом своих особых экономических интересов. Есть свидетельства,что разрозненные власти Китая в своем возмущении перепутали Спратли иПараселы и Нанкин210 и были вынуждены запросить через консула в Манилекарты, составленные американскими географами. После получения карт, якобыбыло решено с протестом не выступать, что не удовлетворило рядсоперничавших за власть милитаристов: дескать, что бы там ни было захвачено,оно должно было принадлежать Китаю 211.В 1934-1935 годах Нанкин направляет на Спратли новую научноисследовательскую экспедицию, работа которой, однако, велась достаточнонестабильно в связи с внутриполитической ситуацией. На обновленных картаху островов ЮКМ сохранились названия, транслитерированные с английского иприменявшиеся в международных картах того времени.

В 1937 годуФранцузский Индокитай активизировался на Парасельских островах, гдепрежде он деятельность не разворачивал. В октябре он установил на островахВуди и Паттль маяк и метеорологическую станцию, а в 1938 году официально209Мосяков Д.В. Китай и его притязания в Южно-Китайском море. // Юго-Восточная Азия:актуальные проблемы развития. 2010-2011 гг., № 15. Юго-Восточная Азия иЮжнотихоокеанский регион. С. 13210Столица гоминьдановского Китая в 1927-1937 гг., 1946-1949 гг.211Hayton B. When Good Lawyers Write Bad History: Unreliable Evidence and the South ChinaSea Territorial Dispute // Ocean Development and International Law, 2017, Vol.48. C. 26[Электронныйресурс].URL:https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00908320.2017.126536288заявил об оккупации Парасел под предлогом их защиты от японскихмилитаристов, вызвав протест со стороны Нанкина.В 1939 году Япония якобы ввиду активизации ВМС Франциипоследовательно взяла под свой контроль все ЮКМ вместе с островами,включая китайский остров Хайнань, присоединив их административно кострову Тайвань под названием «Шинннань гунто», или «Новые южныеострова».

Строительство военных баз значительно укрепило позиции японскихВМС в регионе и позволило приблизиться к британскому Сингапуру.К окончанию Второй мировой войны встал вопрос о территориях,захваченных Японией, в том числе у Китая. Что примечательно, острова ЮКМи вопросы их принадлежности ни одной из претендующих сторон не былиупомянуты ни в одном из официальных документов, закреплявших принципыпослевоенного мироустройства – в Каирской, Потсдамской декларациях, вофранко-китайском Соглашении о выводе китайских войск с территорииСеверного Вьетнама 1946 года. Фактически Япония продолжала удерживатьтерритории в ЮКМ под своим контролем вплоть до 1952 года, когда всоответствии со второй статьей Сан-Францисского мирного договора онаотказалась от претензий на Парасельские острова и архипелаг Спратли 212.Однако тот же договор, который освободил острова от японского владычества,серьезно осложнил ситуацию, создав вакуум суверенитета на спорныхтерриториях,заполнитькоторыйвскорепопыталисьсразунесколькопретендовавших на них стран.Таким образом, к 1952 году в регионе сложилась непростая ситуация.Ни Китай, ни Французский Индокитай к тому моменту не контролировалиСпратли и Параселы.

Положение Китая было на тот момент наиболеевыгодным – отказ Японии от претензий на территории в ЮКМ проводился поджестким контролем со стороны стран-союзников, в то время как положениефранцузской212администрациибылоослабленоборьбойсяпонцамииTreaty of Peace with Japan. United Nations Treaties.

[Электронный ресурс]. Режим доступа:https://treaties.un.org/doc/Publication/UNTS/Volume%20136/volume-136-I-1832-English.pdf89национально-освободительными движениями на Индокитайском полуострове.В такой ситуации Китай вскоре после вывода японских войск началпредпринимать односторонние действия по закреплению на спорных островахЮКМ.2.3.3Вьетнамо-китайскиеотношенияпоповодуЮКМв биполярный период (1954-1991 гг.)Третий этап вьетнамо-китайского взаимодействия по вопросам ЮКМприходится на биполярный период международных отношений. В это время уобеих сторон окончательно сформировалось восприятие ЮКМ и его острововкак жизненно важного района для национального самосознания. При этомотношения Вьетнама и Китая в течение всего периода стабильно обострялись,одной их причин этого были территориальные споры в ЮКМ, которыенепосредственно повлияли на смену внешнеполитических курсов двух стран.

Вэто же время стороны-участницы споров захватили необитаемые ранее островаи рифы (Китай отбил часть уже занятых островов), установив тем самымконтроль каждая над своей зоной. При этом третьи стороны в этот периодпредпочитали не вмешиваться в отношения Вьетнама и Китая по ЮКМ.В конце 1940-х годах гоминьдановский режим снарядил две военноморские экспедиции к Парасельским островам и к островам Спратли дляуничтожения японских и установления китайских символов принадлежности.После окончания работ экспедиции покинули Спратли, однако на Парасельскихостровах Вуди и Иту Аба началось строительство гарнизонов.В связи с конфликтом с северовьетнамскими коммунистами и началомПервойИндокитайскойвойны(1946-1954гг.)французскиевоенныеотреагировали лишь спустя полтора месяца, направив на остров Паттль корабль«Ле Тонкинуа», высадивший 10 французских и 17 вьетнамских военных, иразместив на группе Круассан Парасельских островов гарнизон, которыйдолжен был препятствовать дальнейшему захвату китайцами островов ипрепятствовать функционированию морских торговых путей между СевернымВьетнамом и Китаем, а также поставкам оружия и другой техники из90провозглашенной в 1949 году Китайской Народной Республики, вставшей насторону Ханоя в борьбе с Францией.В 1947 году архипелагу Спратли и Парасельским островам былиприсвоены используемые до настоящего времени китайские наименования –Наньша («Южные пески») и Сиша («Западные пески») соответственно.Несмотря на продолжающуюся гражданскую борьбу как во Вьетнаме,так и в Китае, все силы, партии и группировки даже в условиях военныхдействий направляли экспедиции, устанавливали в ЮКМ государственныесимволы, выражали протесты и заявляли свои права.

Характеристики

Список файлов диссертации

Влияние территориальных споров в Южно-Китайском море на вьетнамо-китайские отношения
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее