Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169479), страница 17

Файл №1169479 диссертация (Роль музыкальной культуры в формировании образа России за рубежом (на примере московской пианистической школы)) 17 страницадиссертация (1169479) страница 172020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Интересны наблюдения за русским народом, имеютсяописания повседневных забот, праздников, предпочтений русских в еде и т.д.Внимание Маржерета привлекает проблема взяточничества и борьбы с ним,особенности судопроизводства (подчеркивается «колорит» высказываний –прямых и не всегда вежливых, что могло быть истолковано западным читателемкак проявление грубости, варварства). Также автор подчеркивает, что Россия еговремени недоступная, закрытая, «секретная», а, следовательно, и непонятная дляЕвропы страна209.Французский дипломат Фуа де ла Невилль, прибывший в Москву в 1689 г.,опубликовал «Любопытные и новые известия о Московии»210.

Сочинениепродолжает начатое предшественниками этнографическое описание, ведётсярассуждение о вероисповедании московитян и их взаимоотношениях сдуховенством. Также автор говорит о непритязательности русских в быту (одеждаи пища – простые, даже грубые).Далее в разные годы выходило множество сочинений, созданных подвпечатлением от путешествий в Россию, так или иначе формирующих её обликдля иностранных читателей. Известна критикой самодержавия, лично императораНиколая I, русских порядков и нравов книга Астольфа де Кюстина «Россия в 1839208Состояние Российской империи. Ж. Маржерет в документах и исследованиях: (Тексты, комментарии, статьи) /Под ред. Ан. Береловича, В.Н.

Назарова, П.Ю. Уварова. – М.: Языки славянской культуры, 2007. – 552 с.209Kuhn D., Kuhn F. Russia on our mind. – N.Y.: Laurel, 1976. – 267 р. – P. 14.210Невилль де ла. Записки де ла Невилля о Московии. 1689 г. [Электронный ресурс] / Пер. с франц. и предисл. А. И.Браудо // Русская старина, 1891. – Т. 71. – № 9. – С. 419–450. Режим доступа:http://www.memoirs.ru/texts/Nevil_RS71_9.htm (дата обращения: 30.03.2017).70году»211.В 1876 г. выходит сочинение Альфреда Рамбо «Эпическая Россия»212,далее публикуются «Русские в Севастополе»213, «История России от начала донаших дней»214. Рамбо писал о женском образовании в России, отдавая емупредпочтение в сравнении с французским, описывал красоту Москвы 1870-х гг.,занимался изучением русской истории, выступал за сближение Франции иРоссии.

О выдающихся заслугах русской литературы пишет Эжен Мельхиор деВогюэ в своем главном произведении «Русский роман» (что, к слову,способствовало популярности русских писателей во Франции, в частностиЛ. Н. Толстого, И. С. Тургенева)215. В сочинении Анатоля Леруа-Болье «Империяцарей» (1881-1889)216 автор использует культурологический по сути подход приизучении специфики русской истории. Теофиль Готье в сочинении «Путешествиепо России»217 подчеркивает поэтическую привлекательность снега, зимы, холода,мороза, но не в отрицательной коннотации, не как отсылку к образу царства мракаили варварства, дикости; произведение является своеобразным поэтическимпутеводителем218. Публицистика, путевые записки середины XIX в.

обращаются ик политическим аспектам российской действительности. Среди таких сочинений –памфлеты Ж. де Ланьи «Кнут и русские», путевые заметки Ш. де Сен-Жюльена«Живописное путешествие по России» и др., сопровождаемые оценкамидеятельности российской власти, политики219.СоздаваемыйперечисленнымиисточникамиобразРоссиивесьмапротиворечив. Одни авторы указывают на нецивилизованность русских, рисуяобраз варварской страны с суровыми нравами, описывая быт, природу (образ211Воронкова И.С.

Освоение русской действительности французским языком в книге А. Де Кюстина«Николаевская Россия» (La Russie en 1839) / И.С. Воронкова // Вестник ВГУ. Серия: Лингвистика и межкультурнаякоммуникация. – 2008. – №2. – С.37-43.212Rambaud A. La Russie épique. Etude sur les chansons héroïques de la Russie. – P.: Maison Neuve, 1876.

– 504 p.213РамбоА.«РусскиевСевастополе»[Электронныйресурс]Режимдоступа:http://imwerden.de/pdf/rambaud_alfred_russkie_v_sebastopole.pdf (дата обращения: 30.07.2016).214Rambaud A. Histoire de la Russie des origines jusqu’à nos jours. – P.: Hachette, 1878. – 451 р.215Орехова Е.Н. «Русский роман» Е.М. Вогюэ как открытие русской литературы во Франции / Е.Н.

Орехова //Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. – 2011. – №5-6. – С.158-162.216Leroy-Beaulieu A. L’empire des tsars et les russes. 3 vols. – P.: Hachette, 1881-1889. – 1392 p.217Готье Т. Путешествие в Россию. – М.: Мысль, 1988. – 400 с.218Ощепков А.Р. Россия в книге Т. Готье «Путешествие в Россию» / А.Р. Ощепков // Знание. Понимание. Умение.

–2009. – №2. – С.154-157.219Ощепков А.Р. Россия в книге Т. Готье «Путешествие в Россию. С.154-157.71холода и мороза в описании климата постепенно становится синонимичныммраку, тьме, варварству в государственном устройстве и организации власти).Другие, описывая население или быт России (Московии), русскую литературу илиисторию, напротив восторгаются ею, идеализируют и романтизируют ее.Следует отдельно отметить, что немаловажным фактором формированиямнения о России является обращение зарубежных исследователей к работам (илипроизведениям) русских авторов. Зарубежная «россика» ссылается на сочиненияП.

Я. Чаадаева, А. И. Герцена, М. Е. Салтыкова-Щедрина и др., обличавшихпороки современной им реальности. Это делает картину более стереоскопичной,позволяет избежать редукции и невольного упрощения и преувеличений. В средеученых постепенно легитимируется требование объективного и всестороннегорассмотрения «характера народа», учитывающее спектр альтернативных оценок иизбегающее однозначности. Так, историк Поль Дьюкс (Шотландия, Абердинскийуниверситет)220 ссылается на работу Джона Милтона «Краткая историяМосковии» (Лондон, 1682 г.), в которой Московское княжество определяется какцивилизованная северная территория Европы; француз Ф. Брие (1648) говорит овзаимном сотрудничестве европейских народов в области производства, торговли,экономических связей, замечая, что Россия (и Польша) поставляют меха, воск,мёд221.

Кроме того, Дьюкс отмечает общность в духовной жизни Европы иРоссии222, говорит о гармоничном развитии дипломатических, экономических,культурных связей России и мира в допетровскую эпоху223. По мнению Дьюкса,самобытность России есть вариация общеевропейского пути развития224.Советский период рассматривается иностранными авторами также двояко: содной стороны – как ещё большее дистанцирование России от Запада, разрушениерезультатов деятельности Петра I и Екатерины II по сближению цивилизаций.Утверждается220чуждостьРоссии«Западномумиру».КардинальнуюDukes P. October and the world: Perspectives on the Russian revolution. – London- Basingstoke: Macmillan, 1979. –VIII, 224 p.221Dukes P. October and the world: Perspectives on the Russian revolution. С. 5.222Dukes P.

October and the world: Perspectives on the Russian revolution. С. 6.223Dukes P. October and the world: Perspectives on the Russian revolution. С. 22.224Dukes P. October and the world: Perspectives on the Russian revolution. С.74.72противоположность этой точке зрения составляют работы, отмечавшие успехистраны в борьбе с неграмотностью, бедностью, развитии различных отраслейпромышленности, успехи в сфере медицины и т.д. (работы Раймона Арона, ДжонаСтейнбека225, Андре Жида226 и др.)Так, французские путешественники, побывав в СССР в 1920-е гг., зачастуюпроводили параллели между событиями 1789 г.

во Франции и 1917 г. в России.Сторонники тех или иных политических течений находили привлекательные длясебя стороны: французские социалисты – продолжение 1789г. и Парижскойкоммуны, французские коммунисты рассматривали русскую революцию вкачестве модели для дальнейшего развития Франции и других стран, а рассказыгостей могли становиться инструментом пропаганды образа «коммунистическогорая», благодаря чему пополнялись ряды ФКП. Позже началось развитие иинституционализация советологии во Франции, США, Англии, крупныепредставителями которой являются Ален Безансон, Марк Ферро, АлександрБенигсен, Элен Каррер д’Анкос и др. В целом образ СССР, как и прежде образРоссии, в восприятии зарубежного сообщества варьировался от привлекательногодо крайне негативного, враждебного (известный образ «империи зла», впервыепримененныйкРоссиипрезидентомСШАР.

РейганомвречипередНациональной ассоциацией евангелистов США 8 марта 1983 г.227).За время, прошедшее после распада СССР в 1991 г., Россия во многих своихпроявлениях стала иной. Несомненны ее успехи в решении ряда крупныхвнутриполитических и внешнеполитических проблем. Но остаются реальностьюсложности в развитии экономической и социальной сфер. Уровень доходовнаселения, как и величина ВВП по сравнению с передовыми европейскимистранамииСШАпо-прежнемублагоприятствуютформированиюмалопривлекательного образа страны.

В постсоветский период вновь сталиоживать стереотипы о варварстве, «азиатской Московии», преступности, что,225Стейнбек Дж. Русский дневник / Пер. с англ. – М.: Мысль, 1989. — 144 с.Жид А. Возвращение из СССР / Два взгляда из-за рубежа: Переводы. – М.: Политиздат, 1991. – 272 с.227The Reagan Information Page. President Reagan's Speech before the National Association of Evangelicals.

Mode ofaccess:http://web.archive.org/web/20040609055415/http://www.presidentreagan.info/speeches/empire.cfm(датаобращения 13.01.2017).22673конечно, имеет под собой реальные основания, но никоим образом не составляетглавное в «портрете» страны этого периода.Зачастую средний европеец, как, впрочем, и средний американец, малоинтересуется каждодневной жизнью чужой страны, его больше занимаетположение дел у себя дома. Поэтому тиражируемые СМК стереотипы, как ифрагментарная информация об отдельных событиях (мороз, криминал и т.д.),даже не желая того, нередко формируют негативный или как минимум оченьодномерный образ России и её жителей. При этом мини-соцопросы показывают,что уровень доброжелательности по отношению к России и русским в развитыхстранах все еще довольно высок как в силу сравнительно низкого (до недавнеговремени) здесь уровня ксенофобии, так и в силу традиций толерантности кнеизвестному, культивируемой в общественном сознании этих стран.Разговор об «истинном» восприятии современной России находится скореев области профессиональных дискуссий.

Характеристики

Список файлов диссертации

Роль музыкальной культуры в формировании образа России за рубежом (на примере московской пианистической школы)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее