диссертация (1169467), страница 31
Текст из файла (страница 31)
- 274 с.;99.Гайденко П. П. Научная рациональность и философский разум винтерпретации Эдмунда Гуссерля //Вопросы философии. – 1992. – №. 7. –С. 116-135.100.Гайденко П.П. Познание и ценности //Субъект, познание,деятельность. - 2002. - С. 207-235.101.Гартман Н. Старая и новая онтология //Историко-философскийежегодник. – 1988. – С. 320-324.102.Глаголев В.С. Реформы высшей школы после 2014 года:корректировка идеолого-организационных приоритетов // Новосибирск:Изд-во СГУПСа. - 2015. - С.27-32.103.Глаголев В.С. Условия целостности значимых символов культуры вгеополитической проблематике современных СМИ //Медиjи и култура мирана Балакну. – 2010. – C.
385-399.104.Глаголев В.С. Этическая культура в науке - модель формированиятворчества политиков-международников // Вестник МГИМО-Университета.- 2015. - № 3. - С. 269-271.105.Гуревич П. С. Психология элитарного образования // Знание.Понимание. Умение. – 2005. – №. 4. - C.
70-73.106.Гуссерль Э. Кризис европейского человечества и философия//Вопросы философии. – 1986. – Т. 6. - C. 126.107.Дильтей В. Основная мысль моей философии; Предпосылки илиусловия сознания либо научного познания //Вопросы философии. – 2001. –№. 9. – С. 121-125.108.Дмитриева Е.В. Анализ инновационной политики в научнотехнологической области Франции //Альманах современной науки иобразования. – 2011. – №.
10. – С. 77-80.109.Епифанова Н.Н. Аксиологические принципы «жизненного мира»: Э.Гуссерль и неокантианская методология //Вестник Адыгейскогогосударственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия,история, социология, юриспруденция, политология, культурология. – 2008.– №. 8. – С. 48-53.110.Кант И. Антропология с прагматической точки зрения //М.:Республика. – 1995.
– С. 21-28.111.Касаткин П. И., Харкевич М. В. Модернизация послевузовскихобразовательных программ в МГИМО (промежуточные результаты)//Вестник МГИМО-Университета. – 2011. – Т. 4. – №. 4. – С. 305-311.112.Кобякова Н.Л. О коммуникативной сущности текста и стандартныхформах реферирования во французском языке //М.: Московскийгуманитарный педагогический институт, 2010. – С. 94-103.113.Коннов В. И.
Влияние культурного контекста на развитие науки вРоссии:социально-психологическийвзгляд//ВестникМГИМОУниверситета. – 2012. – №. 6 (27). – С. 242-249.152114.Коннов В. И. О государственных научных фондах //Российскийэкономический журнал. – 2009. – №. 6. – С. 95-101.115.Коннов В. И., Балышев А. В. Научная политика США: от концепций кпрактикам //Вестник РУДН. Серия «Международные отношения. – 2012.
–№. 2. – С. 5-12.116.Коннов В.И., Харкевич М.В. Методологическое осмыслениесоциокультурных особенностей экспертизы в российских научных фондах//Вестник МГИМО Университета. – 2011. – Т. 4. – №. 4. – С. 250-260.117.Коннов В.И. Парадигмы научной политики: история и современность// Вестник МГИМО-Университета. - 2010. - №5. - С. 101-112.118.Кравченко С. А. и др. Становление сложного общества: кобоснованию гуманистической теории сложности //М.: МГИМОУниверситет. – 2012. – С.
12-13.119.Кравченко С. А. Социология: парадигмы через призмусоциологического воображения //М.: Экзамен. – 2007. – С. 25-26.120.Латур Б. Когда вещи дают сдачи: возможный вклад" исследованийнауки" в общественные науки //Вестник Московского университета. Сер. 7,Философия. – 2003. – №.
3. – С. 20-39.121.Лебедев С. А. Уровни научного знания //Вопросы философии. – 2010.– Т. 1. – С. 62-75.122.Лекторский В.А., Кудж С.А., Никитина Е.А. Эпистемология, наука,жизненный мир человека //Вестник МГТУ МИРЭА. – 2014. - № 2(3). - С. 112.123.Литвак Н.В. Информационные процессы во французскойдипломатической службе. / Н.В. Литвак // Международная жизнь. – 2015.
№ 11. – С. 76-95.124.Литвак Н.В., Медведева С.М. Объективные политические риски вотношениях общества и науки. //Страховое дело. – 2015. – № 10. - С.30-36.125.Лихачев Д. С. Очерки по философии художественного творчества//Русско-Балтийский информационный центр БЛИЦ. - 1996. - С. 9-35.126.Лосский Н. О. Ценность и бытие //Лосский НО Бог и мировое зло. –1994. – С. 250-315.127.Максимов В.И.
Структурно-целевой анализ развития социальноэкономических ситуаций //Проблемы управления. – 2005. - №3. - С. 30-38.128.Медведева С.М. Коммуникация между наукой и обществом:теоретическая модель //М., Из-во МГИМО (У). - 2015. - С.43-51.129.Медведева С.М. От научного творчества к популяризации науки:теоретическая модель научной коммуникации //Вестник МГИМОУниверситета. - 2014. - № 4. - С. 278-286.130.Мертон Р. К.
Эффект Матфея в науке, II: Накопление преимуществ исимволизм интеллектуальной собственности //Альманах THESIS. Мирчеловека. – 1993. – №. 3. – С. 256-276.131.Мертон Р. К. Наука и социальный порядок //Личность. Культура.Общество. – 2000. – Т. 2. – №.
2. – С. 3.153132.Мертон Р. К. Социальная теория и социальная структура//Социологические исследования. – 1992. – №. 3. – С. 104-114.133.Мнацаканян М. О. Об интегральной теории национально-этническойобщности //Социологические исследования. – 1999. – №. 9. – С. 60-66.134.Мнацаканян М. О. Социальное поведение, социальные общности,социальная реальность (О природе предмета социологической науки)//Социологические исследования. – 2003. – №. 2.
– С. 21-28.135.Мотрошилова Н. В. Понятие и концепция жизненного мира в позднейфилософии Эдмунда Гуссерля (окончание) //Вопросы философии. – 2007. –№. 9. – С. 134-144.136.Никифоров А. Л. Деятельность, поведение, творчество //М.:Политизд. – 1990. – С. 52-70.137.Никифоров А. Л. Философия в системе высшего образования//Вопросы философии. – 2007. – №. 6.
– С. 17-23.138.Осипова О. К. Переосмысление жанровой системы во французскойдраматургии рубежа XIX-XX веков //Вестник ННГУ. – 2014. – №2-3. – С.275-278.139.Панфилова Т. В. Ссылка на Бога в науке: дань моде илиидеологический прием //Общественные науки и современность. – 2001. –№. 5. – С. 124–131.140.Панфилова Т. В., Ашин Г. К. Перспективы высшего образования вРоссии: реформирование или ликвидация //Общественные науки исовременность.
– 2006. – №. 6. – С. 88-93.141.Пешё М. Контент-анализ и теория дискурса //М.: Прогресс. – 1999. –С. 302-337.142.Подберёзкин А.И. Ответственность элиты // Вестник МГИМОУниверситета. – 2014. – №. 2 (35). – С. 106-116.143.Подберезкин А. И. Человеческий капитал и его роль в модернизацииРоссии //Вестник МГИМО-Университета. – 2010. – №.
5. – С. 75-100.144.Подберезкин А. И., Большова Н. Н., Подберезкина О. А. Современныеуниверситеты, кузница идей, технологий и креативного класса //ВестникМГИМО Университета. – 2012. – №. 2. – С. 231-244.145.Риккерт Г. Два пути теории познания //Новые идеи в философии. Сб.– 1913. – Т. 7. – С. 1-79.146.Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре //Культурология. ХХвек. Антология. – 1995. – С.
69-104.147.Силантьева М.В. "Проблема культурных границ" в современноммире: ценностный аспект //Вестник МГИМО-Университета. – 2014. – No 2.– С. 235 – 239.148.Силантьева М.В. Личностный характер знания как способ трансляциинавыков и умений в образовательном пространстве "исследовательскогоуниверситета" //Новосибирск: Изд-во СГУПСа. - 2014. - С. 32-37.149.Силантьева М.В.
Модернизация высшей школы в России и мире:дивергенция социального и экономического запросов //Новосибирск: Издво СГУПСа. - 2013. - С. 8-12.154150.Силантьева М.В. Политический топос в жизни современныхкультурных форм: инварианты и своеобразие России //Культурное наследиеРоссии. №7. - 2014. - С.11-16.151.Степин В. С. Научное познание и ценности техногенной цивилизации//Вопросы философии.
– 1989. – Т. 10. – С. 3-18.152.Степин В. С. Саморазвивающиеся системы и постнеклассическаярациональность //Вопросы философии. – 2003. – Т. 8. – С. 5-17.153.Терин В. П. Массовая коммуникация и социологическиеисследования в США //Вопросы философии. – 1970. – №. 12. – С. 122-128.154.Уколова В.И. РГНФ и исторические науки: прошлое, настоящее ибудущее //Вестник Российского гуманитарного научного фонда. № 4 (77). 2014.
- C. 16-21.;155.Хайдеггер М. Письмо о гуманизме //Хайдеггер М. Время и бытие. –1993. – С. 192-220.156.Харкевич М. В. Глобализация и высшее образование: возможностидля России //Вестник МГИМО университета. – 2012. – №. 6 (27). – C. 270276.157.Чавчавадзе Н. З. Внешние и внутренние факторы развития культуры//Культура и общественное развитие. – 1979. – С. 19-35.158.Чавчавадзе Н.
З. Человек–культура–ценности //Вопросы философии. –1981. – №. 6. – С. 63-67.159.Шварц Ш. и др. Уточненная теория базовых индивидуальныхценностей: применение в России //Психология. Журнал Высшей школыэкономики. – 2012. – Т. 9. – №. 2.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
