Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169426), страница 23

Файл №1169426 диссертация (Объективная и субъективная модальность в англоязычном политическом дискурсе (на примере аналитических статей и политических эссе)) 23 страницадиссертация (1169426) страница 232020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

A weeklater, the deal was off214.Вопросительное предложение о том, пришел ли конец влиянию Р. Мердокапо смыслу является утвердительным, что вытекает из последующего фрагментатекста, однако автор облекает данную мысль в форму вопроса с целью усиленияэмоциональной окраски высказывания, а также передачи собственной точкизрения.

Формальноу автора нет оснований говорить о прекращениифункционирования медиа корпорации Мердока, однако автор дает собственнуюинтерпретацию скандала вокруг медиа магната и отмены сделки с BSkyB, вчастности, при помощи риторического вопроса.214Sky falls on Murdoch / the Economist. – August 1/8, 2011. – P. 6.1142.2.2. Функция построения / усиления аргументацииЦитаты в аналитической статье могут выступать как средство выраженияобъективной, так и субъективной модальности.

В случае использования цитатыкак средства реализации объективной модальности автор сопровождает цитатуподробной информацией о ее источнике, обосновывает ее уместность; если жецитата выступает как средство реализации субъективной модальности (5,5%), тоавтор зачастую «выдергивает» цитату. Подобное цитирование усиливаетсубъективный фрагмент текста, так как демонстрирует лишь одну сторонупроблемы / вопроса и, как правило, используется автором для усилениявысказанного ранее аргумента:But as the months go by, as mistake has followed mistake – over the EU, Scotland,benefits reform, NHS reform – a still, small voice has been nagging in my ear: maybehe (David Cameron – примечание Никоновой Е.А.) doesn't know what he's doing,after all? <..>.Asked at Davos last week why more was not being done to ensure the fullinvolvement of all EU members and institutions in arrangements for saving theeurozone, Wolfgang Schäuble, the German finance minister, said: "I would like to giveyou the mobile number of David Cameron"215.В статье “Just like Scotland, Britain needs its referendum too” авторобосновывает несостоятельность действий Дэвида Кэмерона на посту премьерминистра (maybe he doesn’t know what he’s doing).

Цитата министра финансовГермании, приводимая в качестве подтверждения того факта, что в провалепрограммы спасения Еврозоны виноват Кэмерон, - утверждение весьмасубъективное. Безусловно, слова В. Шойбле не служат достаточным аргументом,потому что данная цитата, как она представлена в статье, может иметь разные215Ash T. G. Just like Scotland, Britain needs its referendum too [Электронный ресурс] / the Guardian. - Режим доступа:https://www.theguardian.com/commentisfree/2012/feb/01/scotland-britain-europe-cameron-fear(датаобращения:26.08.2019).115значения, в том числе и выражать стремление В. Шойбле избежать неприятногоразговора, чей смысл авторски интерпретирован и использован для убеждениячитателей в собственной субъективной позиции.Синтаксические средства (параллельные конструкции (2%), эллипсис(0,2%),бессоюзие(0,1%)могутиспользоватьсяавторомдляусиленияаргументации.

Автор прибегает к синтаксическим средствам, чтобы подвестичитателя к положительной или отрицательной оценке высказанной мысли /тезиса. Кроме того, синтаксические средства позволяют автору вербализироватьего представления о сообщаемом путем создания определенного ракурсарассмотрения.Параллельныеконструкцииявляютсяоднимизнаиболеераспространенных способов усиления аргументации, поскольку способствуютлучшему восприятию авторского замысла:That is not the way Europe’s agricultural policy works today, nor indeed the farmspolicies in many other countries.

But it should be. If farmers are poor, then they shouldbe helped like others in poverty. But if they are merely temporarily loss-makingbusinesses, they should be treated like others of the sort: with sympathy, but notsubsidy216.В данном примере, с одной стороны, параллельные конструкции позволяютритмически выделить наиболее значимый фрагмент текста, содержащийавторскую точку зрения. С другой стороны, использование параллельныхконструкций в сочетании с повтором модального глагола “should” в значениирекомендации позволяет усилить точку зрения автора в отношении европейскойсельскохозяйственной политики и подвести читателя к ее принятию.Эллипсис (0,2%) в аналитической статье представлен, как правило,отсутствием 2-х и более членов предложения, включая подлежащее и сказуемое, ипризван усилить авторскую аргументацию:Nowadays, falling share prices hurt economies more than they used to becausestockmarkets are everywhere much bigger not just in absolute terms but also in relationto national income.

<…>216Foot, mouth, farm, subsidy / the Economist. – March 17th 2001. – P. 12..116Stockmarkets used to be seen as the reserve of principled brokers and their wealthyclients. No longer. Over half of all Americans now own shares, twice as many as on theeve of the 1987 crash217.Автор старается обосновать одну из причин увеличившегося влияниястоимости акций на экономику в целом их ростом доступности.

С одной стороны,автор приводит статистические данные, которые могут выступать в качествеэмпирических обоснований, с другой стороны, если этого может оказаться недостаточно для убеждения читателей при отсутствии ссылки на источникстатистическихданных,авторусиливаетсвоиаргументыприпомощиэллиптической конструкции, для которой характерно эмоциональное воздействие.Создаваемая эллипсисом экспрессивность усиливает воздействие на адресата втранслируемой автором мысли.Бессоюзие(асиндетон–0,1%)достаточноредкоиспользуетсяваналитической статье в своей прямой функции синтаксической компрессии. Какправило, в данном типе текста бессоюзие призвано выстроить предложение так,чтобы создать у читателя ощущение наличия более многочисленного количествапримеров, чем отражено в тексте:The third big area ripe for reform is India’s baffling array of state and nationallabour laws.

Compliance is a nightmare. Many of the laws date to the 1940s: oneprovides for the type and number of spittoons in a factory. Another says an enterprisewith more than 100 workers needs government permission to scale back or close 218.Автор критикует законодательную базу Индии, утверждая, что огромноеколичество законов (baffling array) устарело и нуждается в отмене / доработке.Словосочетание “baffling array” имеет высокую экспрессивность и настраивает набольшой корпус примеров, которые подтвердят мысль автора. Однако авторссылается всего лишь на два закона, но компенсирует «неоправданные ожидания»бессоюзием (отсутствие союза, соединяющего два предложения и указывающего217218Waking up to equity risk / The Economist.

– March 10th 2001. – P. 15A chance to fly / the Economist. - February 21st, 2015. - P. 11117на взаимосвязь двух частей, позволяет говорить о присутствии бессоюзной связи),создающим эффект многочисленности примеров.Таким образом, реализация категории модальности в аналитической статьеотражает в целом жанровое стремление данного типа текста к фактологичности иаргументации, выражающееся в преобладании объективной модальности надсубъективной.

Тем не менее, средства выражения субъективной модальностисоставляют 44% от общего числа, что можно считать достаточно высокимпоказателем для объективного жанра и обосновывается стремлением жанра копределенному балансу объективного и субъективного. С функциональной точкизрения средства реализации субъективной модальности нацелены на трансляциюавторских оценок или реализацию / усиление аргументации.

Обе эти функцииобусловлены стремлением автора воздействовать на читателя и в какой-тостепени навязать ему свою точку зрения.2.3. Средства реализации объективной модальности в политическом эссеНа основе анализа средств реализации модальности в политическом эссеможно сделать вывод о преобладании субъективной модальности, котораясоставляет 67% всех средств реализации модальности. Средства реализацииобъективной модальности соответственно составляют 33%. Данные показателиможно считать закономерными, учитывая специфику жанра «политическое эссе»,характеризуемогодоминированиемавторского«я»инацеленностьюнавоздействие на читателя.

Как говорилось выше, политическое эссе находится напересечение публицистического и газетного стилей: если публицистическийстиль «проявляет» «субъективное» в политическом эссе, то принадлежность кгазетному стилю объясняет достаточно высокий процент «объективного».C функциональной точки зрения все выделенные нами средства реализацииобъективной модальности в политическом эссе нацелены на: 1) трансляцию118информации / уточнение сообщаемого автором (фактологическая информация,парентетические внесения; личные местоимения); 2) объективацию (цитаты,ссылки на авторитетный источник, пассивный залог, безличные предложения /безличные конструкции сложного предложения с формальным подлежащим,термины).

Отметим, что выделенные нами средства реализации объективноймодальности в политическом эссе и аналитической статьепересекаются,однакоколичественно, так иониимеютсвоюспецификуиво многомотличаютсякаккачественно, а также имеют свои функциональныеособенности в каждом из жанров.2.3.1. Функция трансляции информации / уточнения сообщаемого авторомВажным инструментом реализации информативной функции в политическомэссеявляетсяфактологическаяинформация(даты,топонимы,имена,статистические данные), которая составляет 31,8% всех средств реализацииобъективной модальности.

Характеристики

Список файлов диссертации

Объективная и субъективная модальность в англоязычном политическом дискурсе (на примере аналитических статей и политических эссе)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее