Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169387), страница 25

Файл №1169387 диссертация (Социальная память социологический анализ дискурса прошлого в немецком самосознании) 25 страницадиссертация (1169387) страница 252020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

Даже если из прямой речи очевидноследует, что родственники были убежденными сторонниками нацистского движенияили военными преступниками, слушатели все равно выстраивают собственнуюверсию произошедшего и упорно придерживаются ее. Так равнодушные или дажеподдерживавшие гитлеровский режим люди в восприятии своих внуков становятсяантифашистами и героями подпольной борьбы. Холокост занимает более чемнезначительное место в повседневном дискурсе немецких семей о националсоциалистическом прошлом: хронологические рамки воспоминаний ограничиваютсямоментом «Хрустальной ночи» или «выезда всех евреев», но не включают массовыеубийства в концлагерях.

Темы депортации и уничтожения людей всплывают позже,когда речь идет о вернувшихся, как правило, для того чтобы продемонстрировать,что рассказывающий как участник событий сочувствовал пострадавшим и был готовпомочь. Холокост как комплексное явление вспоминается только после наводящихвопросов – он представлен в официальной культуре памяти, в когнитивномуниверсуме истории и национальной памяти, но не в приватных беседах ивоспоминаниях.240Welzer H., Moller S., Tschuggnall K.

«Opa war kein Nazi». Nationalismus und Holocaust im Familiengedächtnis. Frankfurta.M.: Fischer Taschenbuch Verlag, 2010.121Данныйвыводподтверждаетсяиисследованиямидругихнемецкихсоциологов, посвященными воспоминаниям о национал-социализме: «Холокостявляется маргинальным воспоминанием в личной памяти немцев».В ходесоциологическогоопроса,проведенногоХ.-А.Хайнрихом,былавыявленаинтересная тенденция. В ответах респондентов на открытый вопрос, ранееобозначивших, что они ощущают высокую и очень высокую эмоциональнуюнагрузку в отношении Шоа, Холокост не фигурирует в качестве значимого событиянемецкой истории в 85,4% случаев241. Исследователь приходит к выводу, что,несмотря на признание и принятие общественных норм, которые диктуютопределенные правила отношения к Аушвицу и его меморизации,лишь меньшинствонемцев готовы приписать ему высокую значимость в собственной системеубеждений.

Вместе с тем, такое положение дел не означает, что немцы признаютХолокост лишь формально и что пришла пора «подвести черту» под нацистскимпрошлым. «Эмоциональное восприятие Холокоста – это не самообман»242. Хайнрихзаключает, что столь незначительное место Холокоста в индивидуальной немецкойпамяти связано с болезненностью темы и сложностью ее переработки. Онпротивопоставляет данный тезис имевшей большой резонанс в 1998 г. публичнойречи писателя и общественного деятеля М. Вальзера по случаю присуждения емуНациональной премии германской книготорговли: в ней Вальзер охарактеризовалХолокост как «моральную дубину», которая стоит на пути движения немецкогонарода к «нормальности».Последние социологические исследования подтверждают, что воспоминания оВторой мировой войне по-прежнему в значительной степени связаны с семейныминарративами.

Весьма интересны результаты телефонного опроса, проведенногоИнститутоммеждисциплинарныхисследованийконфликтовинасилияБилефельдского университета по заказу Фонда «Воспоминания, ответственность и241Heinrich H.-A. Kollektive Erinnerungen der Deutschen. Theoretische Konzepte und empirische Befunde zum SozialenGedächtnis. München: Juventa Verlag Weinheim und München, 2002. S. 204.242Ibid. S.

205.122будущее»: он демонстрирует, что в памяти на индивидуальном уровне в равныхдолях присутствуют как преступники, так и жертвы и помогавшие жертвам243. 17,6%опрошенных обозначили, что их предки участвовали в преступлениях режима, 18%сообщили о них как о помощниках, и больше половины респондентов (54,4%)говорят о том, что их старшие родственники являлись жертвами режима.

Уаудитории отмечается высокий интерес к истории, при этом основными урокамипрошлого, которые необходимо учитывать в настоящем, немцы считают угрозырасизма (78,9%) и предотвращение прихода к власти национал-социалистов (84,3%).Тематика вины в сознании немцев практически не имеет веса – «культура вины» непредставляется актуальной, респонденты не ощущают себя виноватыми впреступлениях нацистов и Холокосте. Тем не менее, свое аффективное влияние онсохраняет, прежде всего, оно связано с посещением «мест памяти», в частностибывших концентрационных лагерей: по мнению опрошенных, такие экскурсии даютнаиболее мощный эмоциональный эффект.Жертвенные нарративы в среде немецкого населения сохраняют большуюзначимость, комплекс дискурсов прошлого в этой области постоянно развивается ипополняется.

Как отмечает Хайнрих, «наблюдается четкая тенденция к тому, что впервую очередь немцы считают жертвами режима себя, итолько во вторую евреев,цыган, гомосексуалистов и коммунистов»244.К. Науманн считает 1995 г. переломным для изменения дискурса о жертвахВторой мировой войны, когда общество впервые стало обращаться к этим вопросами пытаться их проблематизировать245.Впервые вопрос о бомбардировке немецкихгородов и связанной с этим «неспособности скорбеть» поднял в своих лекциях вЦюрихе в 1997 г. писатель Винфрид Георг Зебальд, книги которого в последниегоды стремительно набирают популярность в России.

Он выступил с утверждением243Pressemitteilung. Trügerische erinnerungen – wie sich Deutschland an die Zeit des Nationalsozialismus erinnert[Электронныйресурс]//EVZ-Stiftung.13.02.2018.Режимдоступа:https://www.stiftungevz.de/service/pressebereich/pressemitteilungen-2018/pm-studie-erinnerungskultur.html (дата обращения03.03.2018).244Heinrich H.-A.Op. cit.

S. 187.245NaumannK. Leerstelle Luftkrieg: Einwurf zu einer verqueren Debatte // Mittelweg , 1998. № 2. S. 12–15.123о том, что в коллективном сознании немцев не нашлось места для памяти осоюзнических бомбардировках и связанных с этим страданиях немецкого народа, иписателям не удалось найти подходящей и «воспроизводимой» художественнойформы, чтобы облечь эти страдания в слова. Зебальд говорит о «скандальномдефиците» скорби, который, с его точки зрения, сегодня выражается в отсутствии иневозможности литературного освещения опыта прошлого. Зебальд упоминал такжедефицит воспоминаний о несчастьях немцев и в официальном политическомдискурсе, и в историографии, и в семейных разговорах246.Несколькими годами позже, в 2002 г., вышла книга «Пожар» авторстважурналиста и историка Йорга Фридриха, которая обозначила новый поворот внемецкой мемориальной культуре – к «самовиктимизации».

Информация о гибелинескольких сотен тысяч немецких граждан и бомбардировках Дрездена, Гамбурга,Любека и Нюрнберга была известна и ранее, но Йорг Фридрих впервые предложилразвернутый дискурс бомбовой войны «с точки зрения немцев».Вопроспринудительныхдепортацийтакжеактивнообсуждаетсявобщественном поле в Германии, и здесь столкновение различных нарративовпрослеживается наиболее явно. Начиная с послевоенных лет и вплоть до конца 1970х годов тема изгнания немцев из Восточной и Центральной Европы отнюдь не былаотодвинута на задний план. Скорее, наоборот, ее активно «подсвечивали», стараясьзавоевать симпатии электората и создать основы для интеграции общества на основе«жертвенного» восприятия. Легитимной являлась даже политическая риторика,которая подразумевала взаимозачет: шесть миллионов истребленных евреев – семьмиллионов депортированных немцев247. Однакопосле спора историков ипоследовавших за ним политических заявлений подобный подход стал невозможен.Вместе с тем, весьма влиятельной организацией является Союз изгнанных,прообраз которого впервые появился еще в 1950 г.

С 1998 по 2014 гг. Союз246Ассман А. Указ.соч., 2014. С. 213.Das Holocaust-Mahnmal. Dokumentation einer Debatte / Сullen M.S. (Hg.). Züich:PendoVerlag, 1999.247124возглавляла харизматичный лидер Эрика Штайнбах, которая добивалась сооружения«Центра против изгнания» в Берлине248. В одной стороны, выбор не случаен: именностолица страны традиционно аккумулирует различного рода мемориальныепрактики, связанные с нацистским прошлым Германии.С другой стороны, именнопоэтому заявление Эрики Штайнбах о необходимости создать Центр изгнания вБерлине было встречено общественностью Германии и европейскими соседямистоль эмоционально: центр, посвященный немцам-жертвам войны, изгнанным изсвоих домов на территории Восточной Европы, было предложено создать в столицеГермании – городе, где буквально на каждом шагу можно встретить упоминание ожертвах нацизма.

Тем самым, с одной стороны, символически приравнивалось бызначение страданий немецкого и еврейского народов, с другой стороны, к Центрупривлекалось бы максимально широкое общественное внимание на федеральном идаже на международном уровне.Вот что по этому поводу говорит Ю. Хабермас: «Да, план создания такогоЦентра в Берлине исторически недальновиден, политически глуп и бездушен; но,прежде всего, он не продуман…Серьезную проблему изгнанничества следуетразрабатывать в европейском измерении, нужно представлять всю ее сложность.

Ачто касается местоположения, то в данном ракурсе скорее приходит на ум Бреслау[теперь Вроцлав], чем Берлин»249.Проработка темы жителей ГДР как жертвы советской диктатуры всовременной Германии связана с большим количеством мнемонических объектов,работающих с музейными средствами драматизации и перформанса памяти, так жекак и тема Холокоста. Музей Берлинской стены у «Чекпойнт Чарли» пользуетсябольшей популярностью у туристов, чем Еврейский музей в Берлине, построенныйпо проекту культового архитектора Даниэля Либескинда250. В господствующем248ХабермасЮ. Расколотыйзапад. М.: Весьмир, 2008.Там же.С. 112.250Электронныестраницымузеев.

Режим доступа: http://www.mauermuseum.de/en/index.html; https://www.jmberlin.de/en(проверено 01.09.2017).249125мемориальном нарративе после объединения Германии также отмечается попыткаразвивать этот миф как основу для универсализации немецких страданий под «игом»национал-социализма и коммунизма.126Глава 3.

Дискурсы прошлого в современной Германии: анализ СМИ вконтексте миграционной проблемы§1. Мемориальная культура и миграцияУстановившаяся в Германии мемориальная культура встречается с новымивызовами и требует переосмысления в связи с активными миграционнымипроцессами, которые являются сегодня неотъемлемыми приметами глобальногомира.Парадигмы памяти о нацистском прошлом и миграционная политика – две этисферы находятся в фокусе пристального внимания социальных наук, однако всовременных исследованиях не так много внимания уделяется их пересечению.Важнейшим социальным вопросом в Германии сегодня являются проблемыинтеграции мигрантов. В ходе разработки реформирования законодательства,регулирующего право на получение мигрантами двойного гражданства, в 2000 г.разгорелись дискуссии об отношении к определенному культурному контексту – аименно, к «ведущей культуре» (Leitkultur)251. Термин «интеграция» использовался вкачествеобозначенияожидаемогоотполучившихнемецкоегражданствоиностранцев сближения с «культурными базовыми представлениями» в Германии.При этом понимание данных «базовых представлений» является весьма обширным инеопределенным.В исследовательском проекте «Немецкие состояния» (DeutscheZustände),выполнявшемся под руководством Вильгельма Хайтмайера в период 2002–2011 гг., втой его части, которая концентрируется на проблемах враждебного отношения кгруппе(gruppenbezogeneMenschenfeindlichkeit),такжеупоминаетсяпонятие«ведущей культуры»: часть опрошенных высказали мнения, что иностранцы должны251См.:Bassam T.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социальная память социологический анализ дискурса прошлого в немецком самосознании
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее