Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169158), страница 22

Файл №1169158 диссертация (Информационная аномия в политической коммуникации) 22 страницадиссертация (1169158) страница 222020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Теории информационного общества / Фрэнк Уэбстер; Пер. с англ. М.В. Арапова, Н.ВМалыхиной; Под ред. Е.Л. Вартановой. – М.: Аспект-пресс, 2004. – С.38, С.40.177Уэбстер Ф. Теории информационного общества, 2004…С.38.176105И самый общий вопрос, который напрашивается после знакомства сегоработой,почемунадоскептическиотноситьсяксамойидееинформационного общества? Почему нельзя рассматривать все сложившиесяконцепции, каждая из которых является новым «кирпичиком» в построениитеории информационного общества, обогащая ее новыми атрибутами исходяиз принципа дополнительности?Мы уже подчеркивали в первом параграфе, то значение, котороеимеет использование данного принципа в естественных и социальныхнауках.

Считаем нужным, еще раз подчеркнуть, что разные (дополняющие)свойства исследуемого феномена, каковым является информационноеобщество невозможно привести к единому знаменателю. Это фактическисравнимо с попыткой построить некую универсальную теорию. А, какизвестно, за всю историю человечества, это сделать пока не удалось никому.Мы привели в пример работу Ф. Уэбстера, с той целью, чтобы, вопервых, показать, насколько субъективны и противоречивы бывают взглядыразличных ученых на один и тот же феномен, и, во-вторых, чтобы,подчеркнуть, технологический XX век уже внес свои коррективы в развитиенового типа общественного устройства, но его информационное воздействиепока не представляется возможным квантифицировать со всех сторон.Возвращаясь к определениям современного общества, мы хотимподчеркнуть, что общепризнанной трактовки понятие информационноеобщество до сих пор не получило.

Дискуссии по поводу закрепления за этимнаучным термином какой-либо однозначной трактовки привели к ещебольшей неопределенности.Приведемпримерысуществующихнасегодняшнийденьопределений:Официальное определение, принятое в России: «Информационноеобщество-осуществляются,общество,главнымвкоторомобразом,информационныенаосновепроцессыиспользования106инфокоммуникационных технологий и информационные ресурсы доступнывсем слоям населения»178;«Информационноеобществоодно-изнаименованийпостиндустриального общества, характеризующееся резким изменением иповышением роли и значения информационных технологий»179;«Информационное общество - понятие, фактически заменившее вконце 20 века термин постиндустриальное общество.

Информационноеобщество развивается в качестве концепции нового социального порядка, вприменении к социальной структуре, по мнению Янга и Гоулднераозначающее возникновение нового класса. В теории «Глобальной деревни»Маклюенаподчеркиваетсято,что«производствоинформацииикоммуникация становятся централизованными процессами»180;Информационное общество – это «общество, в котором информация иуровень ее использования кардинальным образом влияет на экономическоеразвитие и социокультурные изменения в обществе: в экономической сфере информация превращается в товар, в социальной - она становится главнымфактором изменения качества жизни»181;Эти примеры, можно продолжать, поскольку разнообразие взглядовна феномен «информационное общество» порождает множественностьвариантов концептуальных метафор: «технотронная эра» (З.

Бжезинский);«зрелое общество» (Д. Габор); «технологическое общество» (Ж. Эллюль);«супериндустриальноеобщество»(Ж.Ф.применяемыекобщество»Лиотар),(Э.которыесовременномуТоффлер);такжеобществу,как«постсовременноедругиеподчеркиваютметафоры,характерныеособенности, вносят дополнение, но в целом, актуализируют понимание«ИНФОРМАЦИОННЫЕТЕХНОЛОГИИ.МОНИТОРИНГИНФОРМАТИЗАЦИИРОССИИ.ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ МОНИТОРИНГА. РД 115.005-2002» (УТВ. ПИСЬМОМ МИНСВЯЗИ РФ ОТ04.03.2002 N 1341). Законодательная база Российской Федерации. Сайт: © 2012 – 2013 ZakonBase.ru.Электронный ресурс // Режим доступа: http://zakonbase.ru/content/base/60550/ (дата обращения 10.01.2016).179Тадевосян Э.В.

Словарь-справочник по социологии и политологии / Э. В.Тадевосян. – М.: Знание, 1996. –С.93.180Всемирная энциклопедия. Философия / главн. науч. ред. и сост. А.А. Грицанов. - М.: Харвест,Современный литератор, 2001. С.42.181Хоруженко К.М. Культура. Энциклопедический словарь. - Ростов- на-Дону.: Феникс, 1997. — С.180.107178совокупности процессов, оказывающих влияние на развитие общества, каксистемы.Различные научные подходы к определению информационногообщества можно разделить на пять групп:1.Информационное общество – синоним постиндустриального общества.2.Информационное общество – разновидность постиндустриальногообщества.3.Информационное общество – это только один из этапов развитияпостиндустриального общества.4.Информационное общество – новый тип общества, следующий запостиндустриальным, новая ступень общественного прогресса.5.Информационное общество – современная утопия,«являетсяфактически «quasi информационным»182.Мы предлагаем свое определение информационного общества.

Этоособый феномен, новый тип общества. Ключевыми элементами егоразвитияявляются:(самостоятельнаяинформации,сущность);основаинформационныефундаментальнаязначимостькоммуникациясуществованиятехнологии(механизмобщества(развитиеинформациипередачикаксистемы);способовпередачиинформации); индустрия производства информационного продукта(информационная политика); общедоступность, полнота, прозрачность,достоверностьинформации(залогпреодоления«информационнойэнтропии», устойчивого развития общества).Современный британский социолог З. Бауман, один из старейшин насегодняшний день, социологической науки, подобрал наиболее точнуюметафору «эпоха мгновенности»183 олицетворяющую на наш взглядвременные особенности общества на современном этапе развития XX-XXIТузовский И. Д.

Утопия XXI века: глобальный проект «Информационное общество» / И. Д. Тузовский;Челяб. гос. акад. культ. и искусств. – Челябинск, 2014. – С. 12-13.183Бауман З. Текучая современность / Пер. с англ. под ред. Ю. В. Асочакова. – СПб.: Питер, 2008. – С.140.182108век. На тот момент, когда К. Шеннон и его коллеги создали и представилинаучному сообществу теорию информации, а социальные теоретикисоздавали и развивали свои концепции нового общественного устройства,З. Бауману было 23 года.

И, он на всем промежутке этого времени, начиная с1948 (Прим.автора: год, в который Шеннон представил математическуютеорию связи) и по сегодняшний день, имеет возможность наблюдать весьпроцесс становления информационного общества. Возможно поэтому, его«диагноз» современному западному обществу так точен. Он определяетхарактерные черты данного периода развития общества: индивидуализация,глобализация и локализация, фрагментация действительности и социальнополитического поведения индивидов, разрушение общественных связей,эрозия институциональной системы, кризис гражданственности, мировойбеспорядок, и др., и пытается разобраться в причинах трансформаций.На наш взгляд, информационная аномия могла иметь место и в другихтипах общества, но существенным значением для нас является то, что тольковинформационномобществеонаполучиластольмасштабноеи«мгновенное» распространение.Из всех вышеприведенных в данном параграфе концепций, подходов,идей мы выделяем обобщающие признаки информационного общества ипричинно-следственную связь между возникновением информационнойаномии именно в этом типе общества:Создание,развитиеинформационныхтехнологий–условиезарождения информационного общества;Информация – стратегический ресурс общества, как на микроуровне(индивидов, групп), так и на макроуровне (нации, государства, мир).Информациявлияетнасоциальные,экономические,политическиеотношения в обществе; образ жизни людей изменяется под влияниемпотребляемойинформации.Информация,становитсястратегическимресурсом политической власти;109Тотальность,масштабность,скорость,глобальныйхарактеринформационных взаимодействий – результат применения информационныхтехнологий;Глобализирующеесяриски, вызовы информационного общества,которые имеют диффузное распространение, являются доказательствомамбивалентности потенциала информационно-технологического развития;Индивидуализация, глобализация, фрагментация действительности исоциально-политического поведения индивидов, разрушение общественныхсвязей, эрозия институциональной системы, кризис гражданственности,мировой беспорядок и другие негативные явления – характерные чертыинформационного общества;«Информационнаяэкономика»–результатпреобразованийинфосферы, в которой информационно-коммуникационные технологиииграютрешающуюраспределенияирольвпроцессепотребления,общественногообщественныхблаг;производства,характеризуетсяизменением характера труда и производительных сил;Сетевая форма – новый вид коммуникации в информационномобществе, с помощью которой, возникают новые формы взаимодействий;имеет всеобъемлющий глобальный характер.Количество,качество,значениеинформации–источника)информационного продукта (знание), б) аберраций в коммуникативной цепи,в) аномии;Информационная аномия – продукт информационного общества.1.3.Эвристический потенциал в исследованиях аномииВ данном параграфе мы рассмотрим концепцию аномии, обозначимхарактерные черты каждого подхода к определению причин происхождения110определенной формы аномии (социальной, личностной и др.), которыеобразуютмногостороннююмозаикутеоретическихобъясненийиинтерпретаций феномена аномии в социологии.

На основании критерия,который мы предлагаем для разделения научных подходов, теорий,концепций существующих в предметной области социологии, произведемклассификацию работ по аномии на определенные группы, обозначивключевые признаки каждой из групп. Мы полагаем, что в работахсовременных социальных ученых имеется значительный потенциал длярасширения концепции, и обозначим новые формы аномии.В качестве ключевого тезиса данного параграфа, мы выдвигаемследующее: источник возникновения любой формы аномии следуетискать в коммуникационной системе.Но, прежде чем приступить к описанию источника аномии, обратимсяктемконцепциям,которыеобразуютмногостороннююмозаикутеоретических объяснений и интерпретаций феномена аномии в социологии.Мы уже подчеркивали, что сам феномен аномии стал объектомизучения именно благодаря социологам. На сегодняшний день, нет единогоопределения понятия «аномии», в связи с тем, что характер такогосоциального процесса как аномия проявляется в различных аспектах и наразных уровнях.

Точкой отсчета появления понятия аномии можнорассматриватьантичность.ЕщевработахПлатона,зафиксированоприменение данного понятия (гр. anomos – беззаконие).Аномия как понятие полисемантично и как явление полиаспектно.Сама формулировка понятия претерпела коренные изменения в егосодержании. От понятия безнормности к понятию безнормативности «таккак второе означает не отсутствие норм, а отсутствие способности кнормативному урегулированию»184. В форме метафоры данное понятиеАфанасьев В.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,7 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Информационная аномия в политической коммуникации
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее