Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169158), страница 25

Файл №1169158 диссертация (Информационная аномия в политической коммуникации) 25 страницадиссертация (1169158) страница 252020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

Помнению автора за прошедшие двести лет «…в самых развитых демократияхсистематическая нехватка общения между такими группами граждан, каклибералы и консерваторы, прогрессисты и реакционеры»208, усугубилараскол и привела к обособлению граждан друг от друга. Это явлениепредставляется ему «более тревожащим, чем изоляция аномичных индивидовв «массовом обществе», о чем столь громогласно заявляют социологи»209.Фактическивегоработепредпринятаграндиознаяпопыткаопределить причины появления дискурсивных искажений в процессеполитической коммуникации, за которыми последовали реакции в формепротиводействия навязываемым императивам аргументации. А.

Хиршмананализирует развитие риторики в словесных баталиях, полемическихманеврах, формах аргументации определенных групп «придерживающихсяразных мнений относительно базовых политических проблем»210, междукоторыми вырастает искусственная стена непонимания. По сути, феномен,который описывает А. Хиршман можно рассматривать как примерразрушения взаимодействия в социальной системе общества. Причины этомуХиршман А.

О. Риторика реакции: извращение, тщетность, опасность: Пер. с англ. — М.: Изд. дом Гос.ун-та - Высш. шк. экономики, 2010. — 207 с.207Хиршман А. О. Риторика реакции: извращение, тщетность, опасность, 2010…С. 9.208Хиршман А. О. Риторика реакции: извращение, тщетность, опасность, 2010…С. 8.209Хиршман А.

О. Риторика реакции: извращение, тщетность, опасность, 2010…С. 8.210Хиршман А. О. Риторика реакции: извращение, тщетность, опасность, 2010…С. 9.121206он видит в развитии «трех реакций», под которыми он определяет трипоследовательно сменяющие друг друга волны:1.идейное консервативное движение, возникшее как реакция напровозглашение прав и свобод Великой Французской революции;2.контрреформисткое движение, возникшее в связи с признаниемвсеобщего избирательного права;3.критическая реформационная волна в ответ на прогрессистскуюконцепцию государства всеобщего благосостояния211.А.

Хиршман выдвигает три ключевых тезиса. В них отражена вся сутьаномичных изменений в социальной системе. Он условно разделяет всериторические уловки политических оппонентов друг другу присваивая имметафорические ярлыки в форме тезисов об извращении, тщетности,опасности. Приведем каждый из тезисов:«Тезис об извращении» – это тезис об извращенных последствиях.«Попытка развивать общество в определенном направлении приведет к егодвижению ровно в противоположном направлении»212.

Этот тезис являетсясвидетельством того, что сколь бы ни были сильны попытки со стороныпрогрессивнойэлитыубедитьокружающихв«благонамереннойполитической стратегии»213, реакцию общественного мнения невозможногарантировать как позитивную. Она всегда неожиданна и непредсказуема,имеет массу побочных эффектов, которые приводят «к отвлечению вниманияот замысла некоего осмысленного действия»214. Хиршман подчеркивает, чтоиндивид, действует в соответствии со своим собственным интересом,осуществляет вроде бы «намеренное социальное действие» (в терминологииР. Мертона). Но, в итоге, производит «…как позитивные, так и негативныенепреднамеренные последствия, при этом, баланс между двумя крайностямиХиршман А.

О. Риторика реакции: извращение, тщетность, опасность, 2010…С. 13-15.Хиршман А. О. Риторика реакции: извращение, тщетность, опасность, 2010…С. 20.213Хиршман А. О. Риторика реакции: извращение, тщетность, опасность, 2010…С. 21.214Хиршман А. О. Риторика реакции: извращение, тщетность, опасность, 2010…С. 51.211212122спорен»215. Поэтому, внушаемая обществу как прогрессивная цель, вконечном результате приводит к повсеместному эффекту извращения.«Любое осмысленное действие по улучшению политического, социальногоилиэкономическогопорядкаприведетлишькусугублениютехобстоятельств, которые пытаются исправить»216.«Тезис о тщетности» – это тезис, в прямом смысле о неудаче любыхреформ.

«В том или ином смысле перемена есть, была и будет всего лишьфасадом, поверхностью, прикрытием. Она будет иллюзорной, тогда какглубинные структуры общества останутся полностью нетронутыми»217.Метафорически яркие акценты, которые расставляет Хиршман, становятсясильнейшими императивами его аргументации. «Агенты перемен»218, подкоторыми он подразумевает политический класс, направляют свои усилия накардинальные изменения в какой-либо сфере социальных отношений. Но,сталкиваются с парадоксальной со стороны массовых слоев обществастратегией «избегания перемен»219. Он доказывает этот тезис на примерелицемерной и лживой политики введения всеобщего избирательного права,манипуляции правовыми и этическими нормами правящим классом.Последующая за этим реакция со стороны массовых слоев населения,говорит о тщетности, поскольку общество отторгает возможность участия вобщественных делах в столь извращенном варианте.

Апатия, пессимизм,фрустрация, деморализация, потеря доверия к политическим лидерам – всеэто пример аномичных проявлений общественной реакции, потому чтонесовместимыми оказываются пропагандируемые цели и их реальноепрактическоевоплощение.Витоге,«попыткиобщественногореформирования окажутся бесплодными, они попросту ни к чему неХиршман А. О. Риторика реакции: извращение, тщетность, опасность, 2010…С. 49.Хиршман А. О. Риторика реакции: извращение, тщетность, опасность, 2010…С.

16.217Хиршман А. О. Риторика реакции: извращение, тщетность, опасность, 2010…С. 53.218Хиршман А. О. Риторика реакции: извращение, тщетность, опасность, 2010…С. 55.219Хиршман А. О. Риторика реакции: извращение, тщетность, опасность, 2010…С. 54.215216123приведут»220 поскольку сами «агенты перемен» запутались в создаваемыхими иллюзиях.«Тезис об опасности» - это тезис об издержках, которые следуют запредпринимаемыми реформами. Эти издержки будут слишком высоки ипредставляют «угрозу некоторым прежним ценным достижениям»221. Самавтор этот тезис в процессе повествования выдвигает на первое место,считая, что таким образом временная последовательность аргументов болееточно соответствует исторической хронологии трех волн реакции.

«Риторикаопасности», по его мнению, возникает в качестве аргументов первоначально,когда «новая политика или обсуждается, или официально принимается навооружение»222. При этом, всегда остается риск того, что новые действиямогут привести к разрушению уже имеющихся достижений, либо к риску«застрять» на том же самом месте с которого все начиналось. Опасностьможет также заключаться в том, что на определенном этапе преобразованийприходит понимание абсолютной несовместимости новых программ, реформс тем, что предлагалось до этого момента.

В целом, данный тезис по мнениюХиршмана, можно определить как результат того, что «предлагаемаяперемена, пусть сама по себе и желательна, подразумевает неприемлемыеиздержки или же последствия того или иного рода»223. Автор акцентируетвнимание на том, что либеральная традиция дискурса может быть измененана реакционную или консервативную.

Но, только в том случае, когдаобщество подвергнется реальной опасности: экономическая депрессия,войны и другие виды вызовов. Фактически, аномическая реакция на такиевызовы может быть спрогнозирована, поскольку на уже имеющемсяисторическом материале можнопроследить с какой регулярностьювозникают такого рода вызовы.Хиршман А. О. Риторика реакции: извращение, тщетность, опасность, 2010…С. 16.Хиршман А. О. Риторика реакции: извращение, тщетность, опасность, 2010…С.

17.222Хиршман А. О. Риторика реакции: извращение, тщетность, опасность, 2010…С. 145-146.223Хиршман А. О. Риторика реакции: извращение, тщетность, опасность, 2010…С. 92.220221124РаботаА.Хиршманапредоставляетогромныйэмпирическийматериал для социологов, в части осмысления причин аномии в тех типахобществ, которые рассмотрены в классической, векторной, интегральнойгруппе концепций, но с других позиций. С той точки зрения, когдаопределение причинно-следственных связей между разрушением культурноценностной системы норм и правил напрямую связано с дискурсивнымипрактиками социального взаимодействия.

Социологическая направленностьего работы несомненна. Хотя сам он считает,что сосредоточился тольколишь на «холодном» анализе внешних феноменов: дискурса, аргументов,риторики224. Мы считаем необходимым подчеркнуть исключительнуюважность его работы для расширения исследований социальной аномии последующим причинам:Во-первых: он очерчивает контуры политической риторики впространственно-временном континууме;Во-вторых: дает почву для осмысления побудительных мотивовсоциального действия;В-третьих: позволяет изучить реакцию на риторические уловкиполитических лидеров по каждому из реакционных периодов со стороны, какотдельных индивидов, групп, так и общества в целом.Эвристический потенциал мета-группы не ограничивается тольколишь описанными выше формами аномии. У этой группы огромныйпотенциал.

Сама идея диссертационного исследования возникла в результатеизучения приемов, которые применяют журналисты в политических шоу.Появиласьгипотеза,котораяусловнобылаопределенатермином«информационная аномия». Обратившись к поиску работ современныхавторов по аномии, мы обнаружили, что термин «информационная аномия»уже используется научным сообществом. Мы хотим подчеркнуть, чтоданный термин не является исключительно новым.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,7 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Информационная аномия в политической коммуникации
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее