Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168952), страница 21

Файл №1168952 Диссертация (Реализация персуазивной стратегии в военной рекламе - лингвопрагматический аспект (на материале современной англоязычной периодической печати)) 21 страницаДиссертация (1168952) страница 212020-03-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

С одной243Хейзинга Й. Homo ludens. Статьи по истории культуры / пер., сост. и вступ. ст.Д.В. Сильвестрова. М.: Прогресс – Традиция, 1997. C. 31.244Витгенштейн Л. Философские исследования // Новое в зарубежнойлингвистике. Вып.16. М.: Прогресс, 1985. С. 79.245Курбакова С.

Н. Системно-деятельностное осмысление дейксиса // Вестн.Пятигор. гос. лингв. ун-та. 2008. № 4. С. 49.246Земская Е. А., Китайгородская М. В., Розанова Н. И. Языковая игра // Русскаяразговорная речь: Фонетика. Морфология. Лексика. Жест. М.: Наука, 1983. C. 175.115стороны, авторы отмечают, что языковая игра имеет место в повседневнойречи, с другой стороны, они предлагают рассматривать языковую игру какреализацию поэтической функции языка, таким образом ограничив областьиспользования языковой игры художественными произведениями.На протяжении долгих лет термин «языковая игра» пересматривался иуточнялсяразличнымиисследователями.Необходимоотметить,чтоязыковая игра, представляя собой сочетание языка и действия, преобразуетречевую реальность в ходе игровой деятельности, тем самым постоянносталкивается с понятиями нормы и аномалии.

Являясь диалектическипротиворечивым феноменом, языковая игра обладает одновременно чертамиустойчивости и изменчивости, то есть, с одной стороны, будучи частьюцелостного литературного языка, она, с другой стороны, служит факторомего перманентного развития247.В настоящее время в отечественном языкознании можно выделитьнесколько подходов к определению языковой игры. В рамках первогоподхода языковая игра рассматривается как сознательное нарушение нормречи при вербализации интенций автора. С точки зрения В.

З. Санникова,языковаяиграпредставляетсобой«некоторуюязыковуюнеправильность»248, которая умышленно допускается автором для того,чтобы у реципиента появилось желание выяснить глубинное намерениеавтора и таким образом поддержать игру. Схожее определение даетН. В. Данилевская, под языковой игрой она понимает «определенный типречевогоповеденияговорящих,основанныйнапреднамеренном(сознательном, продуманном) нарушении системных отношений языка, т. е.на деструкции речевой нормы с целью создания неканонических языковыхформи247структур,приобретающихврезультатеэтойдеструкцииКоршунова А. В.

Языковая игра в рекламном слогане: автореф. дис. ... канд.филол. наук. Белгород, 2007. С. 8.248Санников В. З. Русский язык в зеркале языковой игры. 2-е изд., испр. и доп. – М.:Языки славянской культуры, 2002. C. 23.116экспрессивное значение и способность вызывать у слушателя/читателяэстетический и в целом стилистический эффект»249.Сторонникивторогоподходасчитают,чтоязыковаяиграхарактеризуется определенным отклонением от правил, но не нарушаетязыковых и речевых норм.

По мнению В. И. Шаховского, языковая играявляется «результатом оригинального, нестандартного варьирования на базекреативной компетенции коммуникантов в определенном эмотивномдискурсе»250. А. В. Коршунова подчеркивает, что «в языковой игре имеетместо не деформация нормы, а девиация с целью деавтоматизациистереотипов речевой деятельности и создания неканонических языковыхформ и структур с помощью средств и приемов различных языковых уровнейдля реализации стилистического задания, имеющего целью оптимизациюмеханизма рекламной коммуникации»251. Указанный автор отмечает, что внастоящее время существует тенденция замены дихотомии «норма –ошибка» на соотношение «норма – другая норма».

И в рамках данногоподходасоотношениеязыковогостандартаианомалиивречевойдеятельности человека обуславливается в первую очередь прагматическойустановкой252.Представителем третьего подхода является Т. А. Гридина. Этот подходносит лингвосемиотический характер и рассматривает языковую игру какособыйлингвистическийкод253.Привычноеиспользованиеязыкаосновывается на существовании общепринятого коллективного кода.Основой для возникновения языковой игры можно считать асимметриюязыкового знака и стремление привычной формы приобрести новое значение.Важнейшей особенностью лингвокреативного мышления, по мнению249Стилистический энциклопедический словарь русского языка / под ред.

М. Н.Кожиной. М.: Флинта: Наука, 2006. C. 657.250Шаховский В. И. Лингвистическая теория эмоций. М.: Гнозис, 2008. C. 367.251Коршунова А. В. Указ. соч. С. 5.252Там же. С. 8 – 9.253Гридина Т. А. Ассоциативный потенциал слова и его реализация в речи. Явлениеязыковой игры: дис. … д-ра филол. наук. М., 1996. 566 с.117Т.

А. Гридиной, является «оперирование языковыми единицами по законамассоциативных сближений»254. Языковая игра как лингвистический кодвозможна «только при наличии сходного ассоциативного восприятияадресантом и реципиентом реальных процессов и явлений (в том числеязыковых)»255. По мнению К. С. Баранова, сущность феномена языковойигры «можно свести к выявлению адресатом имплицитного смысла,заложенного адресантом»256.В рамках лингвокреативного подхода в основе порождения языковойигры лежит когнитивно-синергетическая модель, «существующая в сознанииносителя языка взаимосвязь между ментальными структурами, при которойзнания и представления из одной содержательной области переносятся вдругую содержательную область с целью создания интегративного,доминантногосмысла»257.Врезультатеэтогопроцессасоздаетсядвусмысленность, смысловой параллелизм, который активизирует механизмвосприятия.Анализируя различные определения языковой игры, можно выделитьнесколькозакономерностей:языковаяиграрассматриваетсякакразновидность лингвокреативной деятельности, она создается посредствомпреднамеренного нарушения языковых и речевых норм или отклонения отних и используется, как правило,для достижения стилистического,эстетического, эмоционального и других эффектов.На наш взгляд, необходимо «развести» такие термины как «языковаяигра», «игра слов» и «каламбур».

В рамках нашего исследования мы254Гридина Т. А. Языковая игра: стереотип и творчество. Екатеринбург: Урал. ГПИ,1996. С. 11 – 12.255Коновалова Ю. О. Языковая игра в современной русской разговорной речи.Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2008. С. 15.256Баранов К. С. Языковая игра в немецкоязычных рекламных текстах: автореф.дис. ... канд.

филол. наук. М., 2011. С. 9.257Баранов К. С. Когнитивно-синергетические модели языковой игры (наматериале немецких рекламных текстов) // Вестн. МГЛУ. 2013. №4 (664). URL:http://cyberleninka.ru/article/n/kognitivno-sinergeticheskie-modeli-yazykovoy-igry-namateriale-nemetskih-reklamnyh-tekstov (дата обращения: 13.03.2017).118опираемся на понимание языковой игры как лингвокреативной деятельности,восновекоторойлежитнестандартное,творческоеиспользованиевозможностей языковой системы, нацеленное на усиление выразительноститекста. Исходя из этого игру слов мы рассматриваем как разновидностьязыковой игры, а каламбур, в свою очередь, понимаем как разновидностьигры слов258.

Языковая игра является общелингвистической категорией ивыступает гиперонимом к понятию «игра слов». Игра слов предполагаетнеканоническое использование слов и фразеологизмов, в то время каккаламбур,будучиразновидностьюигрыслов,характеризуетсяиспользованием полисемантических слов, омонимов, паронимов и т.д.В последнее время в лингвистике появилось значительное количествонаучныхисследований,посвященныхрассмотрениюособенностейфункционирования языковой игры в различных видах дискурса: разговорном(Е. А. Земская, М.

В. Китайгородская, Н. Н. Розанова), художественном(Т. А.Гридина,Т. В. Устинова),Б. Ю.Норман,массмедийномВ. З.(С. В.Санников,Ильясова,А. В.Л. В.Усолкина,Лисоченко,О. В. Лисоченко), рекламном (Л. П. Амири).Языковая игра представляет собой многогранный феномен, в которомсочетаются непосредственно речевая деятельность, а также когнитивный иконнотативный аспекты коммуникации. Это обуславливает живой интересисследователей из различных областей науки к данному феномену, которыене только рассматривают его с теоретической точки зрения, но и находятпрактическое применение в таких отраслях, как журналистика, политология,маркетинг и т. д., то есть в тех сферах, где речь используется в целяхвоздействия на большую массу людей.С точки зрения некоторых ученых, одной из причин широкогораспространения языковой игры в наше время служит «коммуникативноеравенство адресанта и адресата», только при таких условиях можно258Культура русской речи: Энциклопедический справочник / под ред.

Характеристики

Список файлов диссертации

Реализация персуазивной стратегии в военной рекламе - лингвопрагматический аспект (на материале современной англоязычной периодической печати)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее