Диссертация (1168865), страница 5
Текст из файла (страница 5)
Реализациямеханизма социального партнерства на муниципальном уровне возможнапосредствоморганизациипредставляетсобойсоциально-культурногомногоуровневую,внутреннекластера,которыйдифференцированнуюоткрытую динамичную систему, интегрирующую учреждения и организациинезависимо от организационно-правовых форм собственности, с цельюформирования благоприятной социально-культурной среды и предоставлениянаселению качественных услуг в сфере культуры.
Аккумулирующим звеном всоциально-культурном кластере является музейный комплекс. Механизмформирования музейных комплексов предполагает создание сетевой структурывзаимодействия и развитие функциональных связей музеев с организациями,которыеневходят в структуру музейной сети (учебныезаведения,осуществляющие обучение кадров для музеев, их переподготовку и повышениеквалификации; методические и информационные центры; общественныеорганизации и другие). Автором предлагается создание единой музейнойсистемы как особой организационной формы, позволяющей на основевзаимовыгодного партнерства осуществлять общие проекты, создавать условиядляповышениярезультатомчегоэффективности функционированиястановитсяпоявлениеновыхкаждой изформсторон,деятельности,используются современные инструменты в музейной работе.
В результатемузеи приобретают новые функции: рекреационную, коммуникативную(интеграционную), социальную (инкультурации местного сообщества) и др.19Теоретическая и практическая значимость работы.Разработанные в диссертационном исследовании положения смогутрасширить теоретические основы исследования культурно-историческогонаследия, форм и механизмов его актуализации.
Полученные результаты будутспособствовать повышению эффективности деятельности государственных имуниципальных органов власти, общественных организаций, к компетенциикоторых относятся вопросы сохранения и актуализации объектов культурноисторического наследия в Российской Федерации.Практические рекомендации могут служить основой развития потенциалатерриториисиспользованиемкультурно-историческогонаследиямуниципального образования, повышения качества предоставляемых услуг всфере культуры на муниципальном уровне, соответствующих современнымзапросам и ожиданиям потенциальных посетителей, модернизации кадровогосоставаучрежденийисторическогокультуры.наследиямогутМеханизмыпройтиактуализацииапробациювкультурноконкретныхмуниципальных образованиях.Результаты исследования могут быть использованы органами властиразныхуровнейприсозданиигосударственных,региональныхилимуниципальных программ, направленных на сохранение и популяризациюкультурно-исторического наследия, а также музеями для привлеченияпотенциальных посетителей.
Материалы диссертационного исследования могутбыть востребованы в практике преподавания таких дисциплин, как «Системагосударственного и муниципального управления», «Стратегическое управлениеразвитием муниципальных образований», «Инфраструктура муниципальныхобразований».Апробация диссертационного исследования.Основные выводы диссертации нашли отражение и прошли апробацию:- В результате проведенного исследования «Культурно-познавательныйтуризм в городах России: потребности, стереотипы и территориальные20возможности», в рамках гранта проекта Российского Гуманитарного НаучногоФонда №16-33-01106.- В ходе преподавания в Российском государственном социальномуниверситетеучебныхдисциплин:«Введениевспециальность«Государственное и муниципальное управление»», «Система государственногои муниципального управления».- В ходе участия во всероссийских, российских, международных научнопрактических и научно-теоретических конференциях, конкурсах и конгрессах, атакже круглых столах, среди которых:XIII Международный социальный конгресс «Сплоченность общества исоциальная справедливость: мировые тренды и российская реальность» (г.Москва, РГСУ, 25-26 ноября 2013 г.).VМеждународнаянаучно–практическаяконференция«Научныеисследования в сфере общественных наук: вызовы нового времени» (г.Екатеринбург, 21 – 22 ноября 2014 г.).XIV Международный социальный конгресс «Стратегии социальногоразвития современного общества: российские и мировые тренды» (г.
Москва,РГСУ, декабрь 2014 г.).XIII Афанасьевские чтения (г. Москва, РГСУ, 05-06 февраля 2015 г.).Научная конференция аспирантов и молодых ученых – 2015 «ПамятиА.П. Починка» (г. Москва, РГСУ, 12 18 марта 2015 г.).Всероссийскийконкурс«Молодыепрофессионалыустойчивогобудущего России». Тематика платформы ГК АКИГ «PR территорий: создание иразвитие имиджа и бренда регионов и городов Российской Федерации» (г.Москва, 2015 г.).Ивановские чтения (г.
Москва, РГСУ, 24 апреля 2015 г.).VI Всероссийская конференция «Сохранение и возрождение малыхисторических городов и сельских поселений: проблемы и перспективы», секция«Экономические аспекты сохранения и развития исторических поселений21(развитие туризма, брендинг, государственно-частное партнерство) » (г.Ярославль, 27-29 мая 2015 г.).Международная«Модернизация(заочная)современногонаучно-практическаяобщества:конференцияинновации,управление,совершенствование: экономические, социальные, философские, политические,правовые, общенаучные закономерности и тенденции» (г. Новосибирск –Армавир – Саратов, 29 июня 2015 г.).НаучнаяконференцияXXIСоциологическиечтения«Научнаясоциологическая школа РГСУ: 25 лет» (г. Москва, РГСУ, 04 февраля 2016 г.).- В 15 авторских публикациях, включающих 4 научные статьи,опубликованные в журналах, рекомендуемых ВАК, в том числе – в 2опубликованных научных статьях в изданиях, входящих в международнуюреферативную базу данных и системы цитирования Scopus; в другихпубликациях22ГЛАВА 1.
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ«КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ»1.1. Теоретико-методологические подходы к понятию «культурноисторическое наследие»Среди современных социокультурных проблем и их региональнойспецифики одно из центральных мест занимает проблема сохранения иактуализации объектов культурно-исторического наследия городов России.Ее острота очевидна в сложных социально-экономических условияхсовременнойРоссии.Особоезначениедляпониманиякультурногопространства городов России как разнообразного и многослойного имеетпонятие «культурно-исторического наследия».Вводяподчеркнутьтерминведущую«культурно-историческоерольорганизованнойнаследие»,деятельностинеобходимолюдейвпреобразовании того или иного объекта, места, его пространства.
Это позволяетучесть, что организующими факторами являются социально-экономические,географические и политические государственные интересы.Термин«культурно-историческоенаследие»представляетсобойпроизводное сочетание понятий «культурно-историческое» и «наследие».Культурно-историческое наследие является важной составляющей дляпонимания уникальной ценностной характеристики страны в рамках развитиявсей цивилизации, в то же время, наследие представляет и ее будущийресурсный потенциал. В вышеуказанном смысле «культурно-историческоенаследие» - это часть национального богатства государства (при трактовкеданного термина как экономического), совокупность материальных благ,которыми владеет общество.
Именно эти блага в итоге и должны определитьразвитие и влияние страны на мировой арене.Однакокультурно-историческоенаследие–этоинакопленныеобществом духовные и материальные ценности (объекты, места), которыепознаются в результате воспитания, социализации индивида. Обновление и23обогащениекультурно-историческогонаследияпроисходитпосредствомобмена мнениями и опытом, изучения ценностей и традиций других народов.Такой подход к культурно-историческому наследию становится основойновых научных взглядов.
Роль объектов культурно-исторического наследиястановится более значимой, так как в современных условиях культурастановится полноценным компонентом общества, который определяет уровеньдуховности и от которого зависит будущее человечества.Термины «культурное наследие» и «культурно-историческое наследие»большинством российских исследователей признаются самыми уместными иобъемлющими понятиями, поскольку оба отражают исторический процесснакопления и трансляции совокупных ценностей культуры и природы,признанных особо ценными тем или иным обществом.В конце ХХ и в начале ХХI века наметились две тенденции отношения ккультурному наследию.Перваяусловноможетбытьобозначенакак«традиционалистская». Согласно данному подходу, отношение к традицииноситполитико-идеологическийхарактер,пропагандируявозращениеценностей прошлого, принося «в жертву» тенденции развития.Следующая тенденция может быть рассмотрена как противоположная,так как она нацелена на отбор культурных ценностей, актуализацию культурноисторического наследия именно с позиции его включения в современноесоциокультурное пространство, и не видит противоречий при использованииданного ресурса в социально-экономическом развитии страны.Внаучныхподходахтермин«культурно-историческоенаследие»рассматривается с разных точек зрения, так как данное понятие комплексное имногоаспектное, обладает целым рядом смысловых нюансов и не может бытьисчерпано трактовкой, приводимой Российской музейной энциклопедией:«культурное наследие – это совокупность объектов культуры и природы,24отражающих этапы развития общества и природы и осознаваемых социумомкак ценности, подлежащие сохранению и актуализации»17.Именно поэтому мы считаем проблему определения и характеристикикультурного наследия актуальной по сей день.
Мнения авторов на этот счетразличны, а порой и диаметрально противоположны.Самымпопулярнымподходомкраскрытиюсущностипонятия«культурно-историческое наследие» является культурологический подход.Например, Л. А. Климов полагает, что в зависимости от расстановкиидеологических приоритетов, культурное наследие может и присваиваться, иотчуждаться. Также, по его мнению, это зависит от представлений означимости определенных культурных объектов для современников, чем иможно объяснить приоритеты по сохранению объектов культурного наследия вразличные исторические периоды.По мнению Э.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
