Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168836), страница 21

Файл №1168836 Диссертация (Лингвопрагматика конфликта (исследование методом количественного контент-анализа)) 21 страницаДиссертация (1168836) страница 212020-03-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Подтверждением являются следующие ключевые слова,служащие к объективной дискредитации РАН, следовательно, порождающиеконфликтные настроения в обществе: «Архаична, фон конфронтационности,архаичная модель». Никаких серьёзных аргументов не приводится, главнымже грехом академиков, наряду с пресловутой, но не доказываемойархаичностью оказывается «конфронтационность», то есть сопротивлениепроектам реформирования РАН без согласования с её членами.

При этомаприори подразумевается, что реформаторы извне лучше знают цели,механизмы,потребностиакадемическогосообществаипутейегореформирования. Несмотря на сдержанность тона и корректность эпитетовможносделатьвывод,чтолексикавраждынастраницах«РГ»актуализируется по мере не столько вербального, сколько деятельностногосопротивления инициативам верховной власти.Если сравнивать ситуацию с лексикой конфликта в целом попроанализированнымпериодическимизданиям,томожновыделитьнесколько ключевых особенностей.Лексикавраждыиконфликта,соответствующаяфразеология,способная породить негативные отношения и ассоциации у большей илименьшей части социума, используется строго ситуативно и тематически,причём в различных периодических изданиях из числа проанализированных(однако, представляется правомерным экстраполировать этот принцип и надругие популярные газеты) наблюдается собственная специфика тем,вызывающих более или менее острые инвективные реплики.

Направленность108конфликтной лексики и её практическое содержание могут существенноразличаться.Если говорить о «Московском комсомольце», то можно без особоготруда увидеть, что наиболее часто адресатами лексики вражды становятсядва социальных института – государство и Церковь. В обоих случаях критикеподвергаются как структурные подразделения, так и конкретные деятели.Складывается впечатление, что «МК» субъективно враждебен именноданным социальным институтам и всякого рода «традициям» как таковым, и,используя резкие высказывания и определения, стремится вызвать у своейчитательской аудитории аналогичные чувства, закрепить их как устойчивыестереотипы.При этом на страницах «МК», как видно из проанализированныхматериалов, широко используется метод, который можно условно обозначитькак «конфликтность контекста», когда, не используя специфической лексики,прямоквалифицируемойвкачествевраждебной,осуществляетсяцеленаправленное жонглирование фактами и смыслами, призваннымисформировать у читателей всплеск негативных эмоций в отношении события,социального явления или института, либо конкретного человека.

При этомроль конфликтной лексики в чистом виде может быть минимальной либонулевой.Насыщенность конфликтной лексикой и фразеологией публикаций«Аргументов и фактов» несколько ниже, чем у «МК», хотя также достаточноинтенсивна. Но направленность применения языка вражды существенноразличается. Российские институты государственной власти критикуются сменьшей экспрессией, а в отдельных случаях можно увидеть явнопроправительственную направленность публикаций. Примером служитобсуждение реформы РАН. Совпадение тематики и направленностииспользования конфликтной лексики с «АиФ» наблюдается по данномупункту у «Российской газеты», хотя в целом последнее издание отличаетсянаименьшей насыщенностью и резкостью в использовании языка вражды.109Причём именно на страницах «РГ» конфликтная лексика и речевые оборотысоответствующейнаправленностииспользуютсячастовотношениивнешнеполитических событий, что отличается от ориентации другихпроанализированных изданий.

Во всех газетах при анализе публикаций наспортивную тематику язык конфликта не выявлен.Таким образом, на основе выборочного анализа языка вражды впопулярныхпериодическихизданияхможносделатьследующиепринципиальные выводы:1. Подтверждается первоначальная гипотеза о частоте и резкости,насыщенностипримененияконфликтнойлексикивзависимостиотконкретного издания, причём достаточно отчётливо выстраивается иерархияпо нисходящей линии: «МК», «АиФ», «РГ».2. Процент пересечения, взаимного наложения тем, поводов, покоторым происходит употребление конфликтной лексики в разных газетах,не превышает 25–30%.3.

На основе анализа языка вражды можно сделать выводы одоминантах общественно-политических симпатий и антипатий той или инойгазеты в длительной хронологической протяжённости.2.5. «Язык вражды» в отношениях религиозных и светских общностей(на примере печатных и электронных СМИ)Всплеск гражданской напряженности, порожденный эпатажнымикарикатурами французского журнала «Шарли Эбдо», приведшей в итоге ктрагедии с её журналистами в январе 2015 г., обнажил проблему, котораясуществует достаточно давно, но обострилась во всей полноте толькосегодня. Суть ее состоит в генетической взаимосвязи морального ифизического насилия, в том, каковы должны быть границы трансляции слови образов в массовое сознание, чтобы не спровоцировать в ответ вспышекфизического насилия со стороны тех, кто сочтет себя оскорбленным.

В110центре внимания данного раздела исследования находится язык вражды вСМИ как индикатор межконфессиональных отношений в современномобществе. Нас в большей степени интересует российский контекст этойпроблемы [Хроменков, Максименко, 2016].2.5.1. Анализ довоенных СМИВроссийскойинформационнойсферетрадицияформированиянегативного отношения к религии через публичные печатные изданияполучила распространение в 1920–30-е гг. Печально известный «Союзвоинствующих безбожников» имел собственный печатный орган – газету«Безбожник», которая была официальным рупором тех государственных иобщественных структур, которые рассматривали религию (вне зависимостиот конфессиональной направленности) как главного идеологическогопротивника при строительстве нового общества и формировании «новогочеловека».

Газета «Безбожник» издавалась с 1922 по 1941 гг., с перерывом в1935–1938 гг. Также издавались журналы антирелигиозной направленности«Безбожный крокодил» (1924–1925 гг.) и «Безбожник» (192–1941 гг., впериод с 1923 по 1932 гг. назывался «Безбожник у станка».Априорная установка этого периодического издания сводилась кразрушениюрелигиозногомировоззрения,чтоснеизбежностьюпредполагало острополемическую направленность публикуемых материалов,авторы которых стремились показать отрицательные стороны религии,служителей культа, религиозных ритуалов и т.п.

То есть парадигмальнойустановкой издания была именно вражда к религии [Хроменков, 2016] .Современная ситуация в СМИ характеризуется сосуществованиемразличных точек зрения на одну и ту же общественную проблему, в томчисле на религию как сферу общественной жизни. Соответственно, оценки испособ высказывания своей позиции, своего отношения к религии могуткардинально отличаться друг от друга – не только по смыслу, но и по форме.В отечественной журналистике можно выделить определенную группу, даже111сегмент материалов и стоящих за ними авторов, которые в принципе неуступают по тональности материалов скандальному французскому изданию.Используя, при этом, присущий русскому языку спектр лексических средствдля отображения собственного негативного отношения к религии и ееприверженцам.

Потому мы предпримем попытку сравнительного анализа«языка вражды» в отношении к религии двух разных временных пластов:1930-х гг. и современности.К анализу привлекаются отдельные выпуски газеты «Безбожник» синтервалом в 4 года: 1930, 1934, 1938 гг. Кроме официальных материалов(выступления лидеров СССР, сообщения о международной жизни) в этомпериодическомизданииантирелигиозногоосновухарактера,материаловкоторыесоставлялидостаточнопубликацииотчетливоможноразделить на две категории: литературно-художественную и научнопопулярную.

Именно в рамках первой категории преобладал сатирическийнастрой, призванный дискредитировать религию как мировоззрение исоциальную практику путем ее высмеивания, что и определило особенностииспользования негативистских образов и метафор.Так, в выпуске журнала «Безбожник» №1/1930 г. сразу послеофициальной части и сообщений о ходе культурной революции на окраинахСССР помещен сатирический рассказ А. Григоровича «Нечаянное чудо».Уже само название носит насмешливо-аллюзионный характер. Посколькуперекликается с названием одной из чудотворных Богородичных икон –«Нечаянная радость». Не вдаваясь в пересказ сюжета, сосредоточимвнимание на особенностях лексики и фразеологии, при помощи которых учитателей должно было, по замыслу автора, сформироваться отрицательноеотношение к религии и к носителям религиозного мировоззрения.Характеристика атрибутов религиозности: часовня «круглая, брюхатая,приземистая» – налицо антиэстетизм, стремление создать у читателянеприятие на подсознательном уровне церковных построек, как подчеркнутоантиэстетичных.

Характеристики

Список файлов диссертации

Лингвопрагматика конфликта (исследование методом количественного контент-анализа)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее