Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168796), страница 34

Файл №1168796 Диссертация (Литературные архетипы как основа женских образов в романной трилогии И. А. Гончарова («Обыкновенная история», «Обломов», «Обрыв») 34 страницаДиссертация (1168796) страница 342020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

Гончарова. Новосибирск: «Наука». Сибирскоеиздательско-полиграфическое и книготорговое предприятие РАН, 1997. 240 с.162В. И. Мельник немалый акцент сделал в изучении проблемы Гончарови Лермонтов, открыл параллели между сюжетно-психологическими линиями«Демона» и «Обрыва», которые затрагивают и аспекты женской образности.Мы это учитываем, но при этом отметим, что для нас многое в этихпараллелях объясняется посредничеством гетевского «Фауста».Основой для сопоставления текстов Гончарова и Лермонтова являетсядля В.

И. Мельника цитация из Лермонтова, которая звучит в романе«Обрыв». В сцене соблазнения Райского Ульяной Козловой последняяповторяет слова лермонтовского Демона: «Оставь угрозы, свою Тамару небрани» [VII, 443]. При этом приведенная фраза в поэме Лермонтоваобращена к отцу Тамары и не имеет никакого непосредственного отношенияк теме соблазнения. Между тем, как справедливо отмечает исследователь,«анализ романа “Обрыв” показывает, что цитата из Лермонтова далеко неслучайна.Стержневойрепродуцируетпсихологическийидейно-психологическиесюжет“Обрыва”ситуациипостояннолермонтовского“Демона”»1. В.

И. Мельник справедливо обнаруживает переклички междуобразами Демона, Тамары и Ангела соответственно с Марком, Верой иТушиным, который желает «загладить “проступок и страданье” Веры»2.Помимо линии Марка и Веры, можно «прочитать» этот известныйлермонтовский сюжет во многих сценах «Обрыва». Например, подобноДемону, Ульяна Козлова, которая возомнила себя Тамарой, пытаетсязавладеть Райским, а когда чувствует, что терпит поражение, притворяетсястрадалицей: «Она взглядывала мельком на него, делая большие глаза, какбудто удивляясь, что он тут, потом вдруг судорожно прижимала его к грудии опять отталкивала, твердя: “стыд! стыд! жжет...

вот здесь... душно... ”» [VII,442]. Райский, как и Тамара, верит в это притворство. Ульяна Козлованезамедлительнопоказываетсвою1демоническуюсущностьМельник В. И. «Свою Тамару не брани» (Лермонтовская тема в романеИ. А. Гончарова «Обрыв») // Гончаровские чтения 1995-1996. Ульяновск: УлГТУ, 1997.С. 3.2См.: Там же. С. 11.163соблазнительницы: «Мало-помалу она ослабела, потом оставалась минутпять в забытьи, наконец пришла в себя, остановила на нем томный взгляд и –вдруг дико, бешено стиснула его руками за шею, прижала к груди ипрошептала:– Вы мой...

мой!» [VII, 443].При этом мы понимаем, что Ульяна не является невинной ибезгрешной жертвой, как Тамара, но она никак не может быть соизмеримаисключительно только с Демоном. Получается, что образ героинидвойственен: в нем присутствуют черты как демонического соблазнителя, таки его жертвы. Она является синтезом двух начал, представленных в поэмеЛермонтова в вышеназванных образах.Черты лермонтовского Демона высказываются и в Райском, которыйпытался нашептать Софье Беловодовой о свободе, необходимости своейволи, страстей: «Нет, кузина, над вами совершено систематическиутонченное умерщвление свободы духа, свободы ума, свободы сердца! Вы —прекрасная пленница в светском серале и прозябаете в своем неведении»[VII, 102].

Заметим, что Софья, как и Тамара, происходит из знатного рода.Но, несмотря на то, что Райский, подобно Демону, искушал героинювсячески, в Софье, в отличие от Веры, черты Тамары проявляются слабо.Читатель не видит душевных мук Софьи. Безусловно, у нее возникают«гамлетовские сомнения», о которых мы уже упоминали выше. Но онипривели только к скромной записке графу Милари, после чего их общениепрекратилось по настоянию тетушек, ведь эта история была приравненапоследними к «падению». Думается, что Софья, скорее, может бытьрассмотрена как травестированная Тамара, ведь ничего кроме улыбки ееистория с графом Милари не вызывает.Необходимо отметить, что сюжет лермонтовской поэмы воссозданотчасти и в «Обломове» (Ольга — Обломов, Ольга — Штольц), и в«Обыкновенной истории» (Лизавета Александровна — Петр Адуев,Александр Адуев — Лиза).

Однако его истоки этого сюжета во многом164восходят к европейской традиции, в том числе к «Фаусту» Гете1, и мыполагаем, что важнейшие линии в женских образах у Гончарова,архетипическиобусловлены,вернеевсего,именнотекстом-предшественником, а не собственно лермонтовской поэмой.Продуктивным для Гончарова и русской культуры оказался другойлермонтовский образ, аккумулирующий в себе важную психологическуюмодель, которая, может быть, не очень определенно высказалась отчасти и вТамаре.

Это образ Веры из романа «Герой нашего времени», который всегдасчитался одним из самых сложных и спорных лермонтовских созданий сточки зрения психологической глубины и тщательности художественнойразработки.Собственно роман «Герой нашего времени» был глубоко интересенГончарову. Как справедливо отмечает А. Г. Цейтлин, писатель «не прошелмимо многих достоинств лермонтовского эпоса и прежде всего мимо егоглубокого психологизма.

Именно отсюда растет гончаровский показмельчайших движений души. “Обыкновенная история” в этом смыслеопираетсябольшевсегона“Героянашеговремени”»2. Гончароваинтересовала психологическая ткань данного романа, он перенял опытЛермонтовакакхудожника-психолога:«“Внутренниемонологи”лермонтовского романа в сильной мере облегчили Гончарову доступ кглубинам человеческого сознания»3. При этом стоит подчеркнуть, что уГончарова был особый от Лермонтова путь: «психологию героя онпредпочиталраскрыватьвстрого-объективной1формеавторскогоСм.: Логиновская Е. В.

Поэма М. Ю. Лермонтова «Демон». М: Художественнаялитература, 1977. С. 12-20; Стадников Г. В. Лермонтов и Гете // Русская литература. 1999.№ 3. С. 27-32.2Цейтлин А. Г. И. А. Гончаров / АН СССР. Ин-т мировой лит. им. А. М. Горького.М.: Изд-во АН СССР, 1950. С. 389.3Там же. С. 390.165повествования, почти не передоверяя (за исключением “Обрыва”) своемугерою функций повествователя»1.Подчеркнем, что представление о мастерстве Лермонтова-психолога ио его глубоком понимании натуры человека в науке о творчестве писателяявляется общепризнанным, однако распространяется в большей мере наглавного героя Печорина.

При этом женские образы зачастую в этом планенедооцениваются. Особенно это касается Веры, в которой, по нашемуглубокому убеждению, Лермонтовым была зафиксирована важнейшаясоставляющая женской природы и представлена не столько как характер,сколько как символ-сущность.Признаем, что эта героиня выписана необычно, как бы специальнонеясно. Потому отчасти В. Г. Белинский считал ее «скорее сатирой наженщину, чем женщиной», ее лицо «особенно неуловимо и неопределенно»,а отношения к Печорину «похожи на загадку» 2.

Однако едва ли стоитсоглашаться в этом случае с мнением Белинского, поскольку Лермонтову,при всей лаконичности рисунка, удалось уловить в этом образе значимыйкомплекс психологических качеств. «Благодаря своей загадочности итаинственности, а также трагичности облика (Вера тяжело больна и ееожидает скорая смерть), она является и земной, и в то же время словнонадмирной ипостасью гётевской всепрощающей женственности (EwigWeibliche)»3, — справедливо отмечает И. А. Беляева. Однако она — нестолько национальный инвариант идеи, но, скорее, живой, хотя и намереннотуманно,штрихамипредставленный1образединственнойлюбящейЦейтлин А. Г.

И. А. Гончаров / АН СССР. Ин-т мировой лит. им. А. М. Горького.М.: Изд-во АН СССР, 1950. С. 390.2Белинский В. Г. Герой нашего времени. Сочинение М. Лермонтова: [Статья].СПб., 1840. Ч. 1-2 // Белинский В. Г. М. Ю. Лермонтов: Статьи и рецензии. Л.: ОГИЗ: Гос.изд-во. худож. лит., 1941. С. 121.3Беляева И. А. Печорин как современный человек: фаустовская грань образа //Сборник Научных трудов, посвященных 200-летнему юбилею М.Ю. Лермонтова: Мыпочти всегда извиняем то, что понимаем. Т. 14 из Bibliotheca slavica savariensis.Szombathely, 2014.

С. 28.166женщины, кроткой, нежной и страдающей и всегда следующей, словно тень,за героем.Только Вера любит Печорина просто и безо всяких условий, принимаягероя целиком, со всеми его пороками и недостатками, и вовсе не потому,что в его лице ее привлекает зло. Вера показана в романе как единственныйчеловек, который действительно понимает Печорина: «Я проникла во всетайны души твоей <…> никто не умеет лучше пользоваться своимипреимуществами и никто не может быть так истинно несчастлив, как ты,потому что никто столько не старается уверить себя в противном»1[Лермонтов: IV, 322]. Вера ощущает, что Печорин поистине несчастен.

И ееохватывает желание принести себя в жертву для того, чтобы сделать своегоизбранника счастливым. И в этом заключается главная ошибка героини: «Ноты был несчастлив, и я пожертвовала собою, надеясь, что когда-нибудь тыоценишь мою жертву, что когда-нибудь ты поймешь мою глубокуюнежность, не зависящую ни от каких условий. Прошло с тех пор многовремени: я проникла во все тайны души твоей... и убедилась, что то быланадежда напрасная» [Лермонтов: IV, 322.

Курсив наш. — А. С.].ПечоринуВеранеобходима.Воспоминаниеоней«останетсянеприкосновенным» [Лермонтов: IV, 272] в его душе, ведь она единственнаяженщина, которую он «не в силах был обмануть» [Лермонтов: IV, 273]. Хотяон и не терпел никакой власти над собой, а ее присутствие в его жизни —уже власть.

Характеристики

Список файлов диссертации

Литературные архетипы как основа женских образов в романной трилогии И. А
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее