Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168756), страница 13

Файл №1168756 Диссертация (DER NEUE MENSCH в немецкой экспрессионистской драме) 13 страницаДиссертация (1168756) страница 132020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Ты, бедный, милый сын божий […]. Ты, бедный бог […] какутомительна стала жизнь […]. Ах, ты бедный, добрый бог [11, с. 54].52Я могу себе представить, что Христос висит на кресте, а по отношению к земле – летит, идолжен страдать, пока люди остаются такими, какие они есть. Он ждет страдая, пока его5056Драматург с иронией подчеркивает убежденность человека в возможностиспастись без помощи Бога, однако глубина падения людей заставляет самогоХриста безмолвно страдать и лишь надеяться на то, что они наконец образумятся.Двойственность, отражающая всемогущество и бессилие Бога, изображаетсяв драме Э.

Барлаха «Потоп», которая в 1924 г. была награждена премией имени Г.ф. Клейста. В начале пьесы Бог предстает слабым и беззащитным. Он является наземлю в образе нищего и получает лишь насмешки от своего неудавшегосятворения, которое Он, несмотря ни на что, любит больше всего и страдает,наблюдая за его бесчинствами на земле [19, S.

198]. Бог старается найти средилюдей тех, кто сохранил ему свою преданность, остался таким, каким должен быть.Этим человеком в первый момент кажется Ной. Герой не задумывается о своемотношении к Творцу, его вера в божественное величие бесконечна: «Ihm verdankeich, daß ich bin […] ich atme nicht, wenn ich nicht danken kann»53 [19, S. 209]. Слепоепочитание ограничивает свободную волю, но герой без раздумий отказывается отнее и во всем уповает лишь на Бога. Поэтому он не останавливает и Калана,приказывающего отрубить руки молодому пастуху лишь для того, чтобыпроверить, насколько сильна вера Ноя.

Несмотря на его добродетели и искреннююверу, Всевышний испытывает разочарование: «Ich fürchte, ich werde wenig Freudean dir und deinen Kindern finden»54 [19, S. 246].Калан представляет в драме противоположную позициию бунта и отречения.Сильный и гордый герой во всеуслышание заявляет о себе: «[…] frei wie er – Herrwie er – gerecht und gut wie er [...]»55 [19, S. 201]. Как нелюбимый сын, подобноКаину Ф.

Коффки, герой отрекается от своего Отца:Ich danke Gott, daß er mir Kraft, Schnelligkeit, Schlauheit, Ausdauer und Mut gegebenhat […] meine Bosheit ist auch von ihm […]. Ich vertraue, er hat meine Liebe und meinвозлюбленные христиане решатся, в свою очередь, спасти его – своего Спасителя, став другими.Но они скорее подумают, что он, наконец, мог бы исчезнуть, ибо скоро они будут праздноватьсвой двухтысячелетний юбилей, это конечно удобнее без Христа, чем в его присутствии.53Я благодарю Его за то, что я есть [...] я не дышу, если не могу благодарить.54Я боюсь, я обрету мало радости в тебе и твоих детях.55[…] свободный как Он – господин как Он – справедливый и добрый как Он [...]57Gebet nicht nötig […]. Kann ich mich zu ihm erheben, der erhaben ist, da ich es nichtbin? [...] nur soll er mich in meiner Wüste und meinen Zelten für mich leben lassen56 [19,S.

200].Калан сам для себя определяет закон и старается постигнуть, а затем и преодолетьсобственные человеческие границы. Он хочет добиться почитания, стать Богом,стать сильнее Бога. В то же время, как ни парадоксально, герой жадно ищет Его.Этот поиск можно обозначить как путь становления (Werden), о котором говоритсяи в других драмах Э. Барлаха.В конце своего пути, будучи наказанным и умирая, Калан приходит косознанию величия Бога, однако в его понимании это не Бог-повелитель,подавляющий волю человека, но Бог как начало и конец всего.

Герой самстановится частицей этого величия. Этим подчеркивается сближение Бога ичеловека. При этом в «Потопе», что характерно и для других пьес Э. Барлаха,изображается непреодолимая пропасть между божественным и мирским: «[…] auchan mir wächst Gott und wandelt sich weiter mit mir zu Neuem [...] – Er ist ich gewordenund ich Er – Er mit meiner Niedrigkeit, ich mit seiner Herrlichkeit – ein einziges Eins[…]»57 [19, S. 273], – восклицает Калан. Здесь высказывается важная мысль оединенииБогаичеловека.Онанаходитотражениевцеломрядеэкспрессионистских драм, рассматриваемых нами в следующем разделе.Бунтующий человек признает могущество и непостижимость Бога, ноосознание этого приходит слишком поздно.

Катастрофу потопа, гнев Творца уженельзя предотвратить. Гибель всего живого означает признание несовершенствамира, однако Бог Э. Барлаха единолично принимает решение о его судьбе. Человек,к которому Он испытывает глубокую любовь и привязанность, выглядит в драмеЯ благодарю Бога за то, что он дал мне силу, быстроту, хитрость, выдержку и мужество [...]моя злость тоже от него […]. Я знаю, ему не нужны мои любовь и молитва [...].

Могу ли я, невозвышенный, подняться до него, возвышенного? [...] пусть только он оставит меня жить в моихпалатках в моей пустыне [...].57[...] также и во мне вырастает Бог и обновляется дальше вместе со мной […] – Он стал мной, ая Им – Он с моей ничтожностью, я с его величием – едины [...].5658как дитя, поднимающее свой слабый голос против Отца и вынужденное в итогепризнать свое глубокое почтение.Важные акценты в этом вопросе добавляют последние драмы Э. Барлаха«Славное времечко» (другой вариант перевода – «Хорошее время») и неоконченная«Граф фон Ратцебург», в которых человек, кажется, вновь обретает максимальновысокий статус, подчеркивает Х.

Доле [157, S. 101]. В единственном напечатанномпри жизни автора фрагменте драмы «Граф фон Ратцебург» Бог провозглашаетчеловека равным себе творцом, дает ему полную свободу воли и действия в мире,в котором отныне больше не существует никаких заповедей и предписаний [17, S.822]. Однако не все готовы согласиться с новым порядком. Христианский аскетИларион отказывается признать свое равенство Богу: «[…] ich wünsche nicht, Gottgleich zu sein [...]. Nicht gleich, niedrig wünsche ich zu sein [...]»58 [17, S. 823]. На этоему отвечает призрак пророка Моисея: «[...] bleibst [...] der Schöpfer Gottes […]»59[17, S. 824].

Сбывается мечта человека – он становится полновластным правителемна земле. Бог как будто испытывает свое дитя, наблюдая за игрой его фантазии. Новсевластие человека носит призрачный характер, и он сам пугается своего новогостатуса, ощущает себя слабым и отчаянно одиноким.В отличие от Илариона богом готов объявить себя герой пьесы «Славноевремечко» Атлас: «[…] ich alles in allem […] wie ein absoluter Herr […] Ist es weitvon […] göttergleicher Existenz […]?»60 [18, S. 447] Однако его слова кажутсяпустыми по сравнению с желанием и готовностью Сюроса и Челестины принять насебя незаслуженное наказание и пожертвовать жизнью ради спасения новогомолодого поколения, которое будет жить в новые лучшие времена. Одно изглавных правил «славного времени» – правило «добровольной радости» (freiwilligeFreudigkeit) [18, S.

455]. Люди верят, что начались долгожданные перемены клучшему, хотя происходящие события – ссоры и преступления – свидетельствуюто другом. «Die Zeiten sind in uns […] und die Zeiten sind wie wir»61 [18, S. 484], –[...] я не желаю быть равным Богу [...]. Не равным, хочу быть низким [...].[...] ты остаешься [...] творцом Бога [...].60[...] я все и вся [...] как абсолютный господин [...].

Далеко ли это до [...] божественности [...]?61Времена в нас [...] времена такие, какие мы.585959приходят к выводу две героини пьесы Сибилла и Челестина. Как бы ни старалисьлюди, даже в наступившее уже новое время земля наполняется грехом, и этот грехискупается лишь жертвой на кресте [18, S. 510].Несмотря на значительно возросший статус человека, в драматургии Э.Барлахаобраз«новогонесовершенства. Получаячеловека»всякийбеспрецедентнуюразприобретаетсвободу,человекпризнакиинтуитивноощущает, что последнее слово по-прежнему остается за Творцом. Богвоспринимается как недостижимый повелитель, распоряжающийся людскимисудьбами по собственному усмотрению.Изменение отношения к «новому человеку» в экспрессионистских драмахнапоминает движение маятника. Констатируя факт высшей несправедливости,протагонисты пытаются доказать свободу воли человека и его право распоряжатьсясвоей жизнью, стремятся одержать триумф над злым или безучастным Богом,справиться с возникающими проблемами не с помощью, но вопреки Божьей воле,подчеркивает К.

С. Гутке [260, S. 47, 51]. Подобная борьба не приводит, какправило, к положительному результату. Ее противоположностью становитсяубежденность в непостижимости Бога, вершащего судьбы мира, и даже вбессмысленности самой попытки противостоять Его воле. С одной стороны,«новыйчеловек» представляется полновластнымсудьейземныхдел ипредводителем на пути к обновлению мира. С другой стороны, роль «новогочеловека» заметно умаляется на фоне всемогущества Бога.

Однако ни в одномслучае «новому человеку» не удается достигнуть всеобщего обновления. Этонаводит на мысль о том, что в изначальной постановке проблемы и в егообращениях к людям отсутствует некое важное звено, без которого не можетобразоваться единая цепь, выводящая человечество из состояния кризиса к счастьюи процветанию.601.3.Выстраивание новой модели мировосприятия как способпреодоления ментального кризиса субъекта (Э. Толлер«Преображение», Г. Йост «Пророки», Э. Барлах «Мертвый день»,«Бедный родственник»)Новый поворот в отношении человека к Богу можно наблюдать в драме Э.Толлера «Преображение». Пьеса имеет характерную для экспрессионизма формудрамы состояний (Stationendrama). Она делится на шесть частей (Station), а те, всвою очередь, на тринадцать картин (Bild), шесть из которых «реальны», аостальные семь будто окутаны завесой сна (Traumbild).

В дальнейшем отличить ихдруг от друга нетрудно даже по смене обычной прозы на ритмическую. В«реальных» картинах наиболее четко отображается процесс внутреннего поиска ипостепенногопреображенияглавногогероя.«Нереальные»картины,изображающие ужасы войны и жизнь низшей прослойки общества, помогаютпонять, почему такой насущной и болезненной стала проблема обновления длямира, управляемого холодным расчетом, погрузившегося во мрак и жестокость.(Подобный прием также в полной мере используется в драме Э. Толлера «Человек– Масса».)Эффекту чередования реальности и нереальности изображенных в драмесобытий соответствует символическая игра со светом, на которую указывает всвоей работе Т.

Бютов [147, S. 54-55]. Действие первой картины (странствияглавного героя Фридриха и его добровольный уход на фронт) происходит всумерках. Вторая картина, открывающая ужасающий лик войны, разыгрывается вчас после заката. В четвертой картине мертвецы оживают, когда облака окутываютлуну, в пятой – выживший после военной операции Фридрих оказывается влазарете в час предрассветных сумерек, его преображение, описанное в седьмойкартине, символизирует рассвет. После этого действие снова погружается втемноту, следуют смерть и воскрешение героя.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,69 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

DER NEUE MENSCH в немецкой экспрессионистской драме
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее