Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168746), страница 18

Файл №1168746 Диссертация (Семантическая оппозиция «сила vs слабость» во внешнеполитическом дискурсе функциональный аспект) 18 страницаДиссертация (1168746) страница 182020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Первая группа семантическихкомпонентов включает в себя: активность, влияние на других, насилие. Ко второйгруппеотносятсятакиекомпоненты,каквоенныйпотенциал,наличиепропагандистского аппарата, оказание давления на других, лидерство идоминирование, игнорирование норм международного права. В последней группебыли выявлены компоненты: разрушения, жертвы.Семантическийкомпонентпервойгруппыактивность,которыйрассматривался нами в саморепрезентациях России и США, приобретает вконтексте репрезентации актора отрицательно-оценочный характер:В последнее время стало особенно очевидно, что сделан выбор в пользуактивизации действий по «отбрасыванию» России – видимо, со стороны СШАболее сознательно … (Лавров, 04.06.2014)На Украине назревали противоречия.

Для нас очевидно, что они былиактивно использованы нашими западными партнерами в Евросоюзе и США дляпродвижения своей повестки дня, своих односторонних целей, забывая обинтересах всего украинского народа…(Лавров, 06.05.2014)Если наши западные партнеры активнейшим образом поддержали то, чтопроизошло на Украине в феврале – по сути дела государственный переворот – иубеждают нас в том, что надо объединить усилия, то милости просим. (Лавров,25.12.2014(2))Данныйсемантическийкомпонентконструируетсяпосредствомиспользования однокоренных лексических единиц активизация и активно, атакже прилагательного в превосходной степени (активнейшим образом). Крометого, субстантивные словосочетания и деепричастный оборот (для продвижения93своей повестки дня, своих односторонних целей, забывая об интересах всегоукраинского народа) выступают в качестве основных средств вербализации силыактора, которая заключается в проявлении свободы действий и нежеланиясчитаться с другими политическими акторами.

Репрезентация такой силыусиливается за счет использования наречия в сравнительной степени болеесознательно. Отметим также, что активность как свидетельство силы СШАоценивается в дискурсе отрицательно (поддержали государственный переворот).Отрицательная оценка конструируется за счет применения лексемы переворот,имеющей отрицательно-оценочную коннотацию.В репрезентациях силы США можно выделить семантический компонентвлияние, который, как и предыдущий компонент, исходит из словарногозначения лексемы «сила»:В этом нас заверили наши американские партнеры, которые оказываютрешающее влияние на нынешнее киевское руководство. (Лавров, 17.04.2014)Провозгласив победу в «холодной войне» и наступление т.н.

«концаистории», США и ЕС нацелились на расширение подконтрольного имгеополитического пространства без учета баланса законных интересов всехнародов Европы. (Лавров, 27.09.2014)Репрезентация влияния актора как проявление его силы осуществляетсяэксплицитно при помощи лексемы влияние и усиливается за счет использованиябеспредложного глагольного словосочетания оказывают решающее влияние ссемантикой важности и активных действий. Второй пример примечателен тем,что представленный семантический компонент репрезентируется при помощивозвратного глагола с приставкой на-, имеющей значение направленностидействия, доведения действия до конца. Сильные западные государства серьезнонамеренырасширитьзонусвоеговлиянияпутемприменениясилы.Семантический компонент влияние соотносится со словарным значением п.5лексемы «сила», приведенным в словаре С.И.

Ожегова, и значением п.4,представленном в словаре Т.Ф. Ефремовой.94В контексте репрезентации силы США мы выделяем такой семантическийкомпонент, как насилие:Нанесены сильнейшие удары по устойчивости международной системы:натовские бомбардировки Югославии, вторжение в Ирак, нападение на Ливию,провал в Афганистане. Только благодаря интенсивным дипломатическим усилиямбыла предотвращена агрессия против Сирии в 2013 году. Невольно возникаетощущение, что целью различных «цветных революций» и прочих проектов сменынеугодных режимов является провоцирование хаоса и нестабильности.

(Лавров,27.09.2014)Выделенный семантический компонент актуализируетсяпосредствомсловосочетания с прилагательным в превосходной степени (сильнейшие удары), атакже предлогов в, на, против, которые в данном контексте приобретаютзначениенаправленияфизическоговоздействия.Нельзянеотметитьииспользование милитарной лексики (бомбардировки, вторжение, нападение) ссемантикой агрессивных действий, а также лексики с семантикой беспорядка,которая несет в себе отрицательные коннотации (провал, хаос, нестабильность).Данный компонент «силы» соотносится со словарным значением п.1 лексемысилы, обнаруженном в словаре Т.Ф.

Ефремовой.Репрезентация семантического компонента второй группы военныйпотенциал приобретает в следующем примере эксплицитное выражение припомощи словосочетания военная сила:США в некоторых своих действиях проявляют прежнее стремлениеподыграть, в том числе военной силой, одной из сторон конфликта … (Рябков,03.07.2017)Данное языковое средство позволяет сделать инферентный вывод о том, чтосила актора-оппонента заключается в обладании большими военными ресурсами.Военный потенциал как свидетельство силы США конструируется такжепосредством лексемы с семантикой отрицательной оценки подыграть, ирепрезентируемые действия актора оцениваются негативно.95В контексте репрезентации силы США мы также выделяем такойсемантический компонент, как наличие пропагандистского аппарата.

Данныйкомпонент реализуетсяэксплицитночерезиспользованиесловосочетанияпропагандистская мощь:Американская пропагандистская мощь все это время направлена на то,чтобы извратить картину происходящего на Украине оболгать РоссийскуюФедерацию и убивать тех, кто протестует против незаконных действийвластей, пытающихся запретить русский язык, назвать всех русских ирусскоязычных врагами … (Лавров, 25.04.2014)В данном примере каузативные глаголы (извратить, оболгать) обозначаютвоздействие на актора с целью изменения его состояния. Представленные глаголыконструируют США как сильного политического актора, мощь которогопроявляетсявразворачиванииинформационнойвойныпротивРоссии.Каузативный глагол убивать репрезентирует способность США использоватьвоенную силу в отношении ряда государств. Глаголы извратить, оболгать,убивать обладают отрицательными коннотациями, в связи с чем семантика силыСША приобретает отрицательный аксиологический статус.В следующих фрагментах речи российского министра эксплицитноконструируется такой компонент силы США, как оказание давления:… сразу после подписания Минского протокола была новая волнаантироссийских санкций – точно так же, как с февраля весь ряд нашихпозитивных шагов не только не способствовал успокоению наших западныхпартнеров, а сопровождался очередными порциями санкционного давления.(Лавров, 25.12.2014(1))Думаю, что все наши граждане прекрасно понимают, в какой период мысейчас живём, и какие цели ставят перед собой те, кто выступают занаращивание давления на Российскую Федерацию.

(Лавров, 25.12.2014(2))Попытки расширения геополитического пространства наших западныхпартнеров, в том числе с использованием силовых методов, к сожалению,продолжаются. (Лавров, 28.05.2014)96К сожалению, США и их союзники, судя по всему, не извлекли необходимыхуроков из этих трагических событий и намерены продолжать практику«экспорта демократии», навязывания другим народам, в том числе сприменением силовых методов, собственных рецептов преобразований. (Лавров,18.11.2014)Однако, помимо этих физических угроз, которые подвергают рискучеловеческие жизни, есть угроза геополитическая, связанная с очень лёгкимотношением к международному праву, попытками действовать не на основезаложенных в Уставе ООН принципов коллективной безопасности, в центрекоторых стоит СБ ООН и закреплённые в его компетенции механизмы, а путёмнавязывания всем и вся своих односторонних взглядов … (Лавров, 25.12.2014(2))Данный семантический компонент выражается эксплицитно посредствомрекуррентного использования лексемы давление и словосочетания силовыеметоды.

Оказание давления, навязывание собственной позиции напрямуюсвязаны с действиями против чьей-то воли, то есть с насилием. Инферентныйвывод о силе как оказании давления на других возможен в том числе благодаряупотреблению отглагольного существительного наращивание с семантикойувеличения,усиленияиотглагольногосуществительногонавязываниессемантикой принуждения.Ко второй группе компонентов «силы» можно отнести и семантическийкомпонент доминирование и лидерство:… их беспокоит, в первую очередь, не судьба Украины, а желаниедоказать: как они решат, так и должно быть всегда и во всем. (Лавров,01.05.2014)То, что к ним [односторонним санкциям] прибегают наши американскиеколлеги, это давно известно.

Они используют этот инструмент для того,чтобы утверждатьсвоедоминирование,как онисчитают.˂…˃…международное право для них, если говорить русской пословицей, «дышло»,которое они используют исключительно в своих геополитических интересах.Это неправильно, контрпродуктивно, нерационально … (Лавров, 21.03.2014).97Инферентный вывод о том, что сила заключается в возможностилидировать, превосходить, возможен благодаря формулированию цели актора,выраженной через придаточное цели(для того, чтобы утверждать своедоминирование) и обстоятельство образа действия (исключительно в своихгеополитических интересах). Обратим внимание и на использование глагола вформе будущего времени (как они решат) и конструкции с модальным глаголом,выражающей семантику долженствования (так и должно быть), которыеконструируютдоминированиепредставленныхпримерахСШАможнокаксвидетельствовыделитьихсемантическийсилы.Вкомпонентигнорирование норм международного права, который входит в семантическийсостав члена оппозиции «сила» и выражается посредством аллюзии на паремию«Закон что дышло – куда повернешь, туда и вышло».

Характеристики

Список файлов диссертации

Семантическая оппозиция «сила vs слабость» во внешнеполитическом дискурсе функциональный аспект
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее