Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168744), страница 20

Файл №1168744 Диссертация (Семантическая характеристика неопределенных местоимений английского языка в текстах разных стилей) 20 страницаДиссертация (1168744) страница 202020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Неопределенность одного и нескольких предметов может подчеркивать местоимение оther в значении «другой», «другие» в текстах данной стилистической направленности.Полученные результаты представлены в таблице 6.106Таблица 6Репрезентация видов неопределенности посредством семантики неопределенных местоимений, находящихся на границе поля в английских художественных текстахВиды неопределенностиЗначения неопределенных местоимений, находящихся на границеполя в английских художественных текстах1.

Неопределенность лица, лицAnother («другой», «еще один»), other («другой», «другие»), one («одиниз», описание в общем смысле).2. Неопределенность предмета/овOther («другой», «другие»).Специфика использования повествователем художественного текстаданных неопределенных местоимений имеет своей целью подчеркнутьпротивопоставление обыденности, особую характеристику персонажей.107ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕВопрос о стилях языка и стилях речи является одним из наиболеесложных, неразработанных и спорных в стилистике литературного языка.На сегодняшний день существует множество подходов о выделении основных функциональных стилей, где отмечаются как их общие черты, так и различные вариации выделения этих стилей.Художественный стиль речи представляет собой сложное единстворазнородных черт, отличающих его от всех других стилей современного английского литературного языка.

Он допускает использование элементов других стилей, что ставит его в несколько особое положение по отношению кдругим речевым стилям.В работе выявлены возможности репрезентации семантической категории неопределенности посредством неопределенных местоимений английского языка в художественных текстах. В текстах данной стилистической направленности неопределенные местоимения ядра (some, any, every,no и их производные) передают своей семантикой следующие виды неопределенности:1.

Неопределенность лица/лиц.2. Неопределенность предмета/ов.3. Неопределенность пространства.4. «Условное отсутствие» лица/лиц.5. «Условное отсутствие» предмета/ов.6. Отрицание общего плана.Неопределенные местоимения периферии (much, many, (а) little,(а)few, all, both, either, neither, each, none) в английских художественных текстахпредставляют такие разновидности неопределенности, как:1. Неопределенность лица/лиц.2.

Неопределенность предмета/ов.1083. Неопределенность количества.4. «Условное отсутствие» лица/лиц.5. «Условное отсутствие» предмета/ов.Неопределенные местоимения (other, another, one), находящиеся награнице поля, в художественных текстах на английском языке демонстрируют неопределенность следующего вида:1. Неопределенность лица/лиц.2. Неопределенность предмета/ов.Таким образом, вышеперечисленные и ранее проанализированныевиды неопределенности ядра, периферии и границы поля показали зонусинкретизма, проникновение в эти зоны одних и тех же видов, которые приобретают разные по смысловой нагрузке функции в зависимости от стилистического и прагматического факторов.По этой же причине, рассмотренные нами разновидности неопределенности ядра, периферии и границы поля в условиях разных контекстов через синонимику, вариативность приобретают разнообразные квалифицирующие оценки как в направлении интенсификации, (т.е.

экспрессивности, образности), так и для выражения неопределенности, неясности, приблизительности, обобщенности.109ГЛАВА 3. СЕМАНТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКАНЕОПРЕДЕЛЕННЫХ МЕСТОИМЕНИЙ В АНГЛИЙСКИХПУБЛИЦИСТИЧЕСКИХ ТЕКСТАХ3.1 Семантика неопределенных местоимений ядра семантического полянеопределенности при их употреблении в публицистических текстахВ системе речевых стилей современного английского языка примерно с середины XVIII века начал обособляться особый стиль, которыйназывают публицистическим. Как и другие речевые стили, он неоднороден.

Выделяются две его разновидности: письменная и устная. К письменной разновидности публицистического стиля относится язык эссе, газетных статей, журнальных статей литературно-критического и общественно-политического характера, памфлеты, очерки и пр. К устной разновидности − стиль ораторской речи, а в последнее время также обзоры радиокомментаторов.Публицистический стиль занимает специфическое место в системестилей литературного языка, поскольку во многих случаях он должен перерабатывать тексты, созданные в рамках других стилей.

Если научная иделовая речь ориентированы на интеллектуальное отражение действительности, а художественная речь – на ее эмоциональное отражение, то публицистика играет особую роль – она стремится удовлетворить как интеллектуальные, так и эстетические потребности [Гальперин 1981].Из вышесказанного следует, что данный стиль занимает промежуточное место между стилем научной прозы и стилем художественной речи. Состилем научной прозы его сближает логическая последовательность в изложении фактов, развернутость высказывания, более или менее строгое деление на логические отрезки. С другой стороны, публицистический стиль имеет ряд общих черт со стилем художественной речи.

Образность речи и в особенности эмоциональные элементы языка, весьма характерны и для пуб-110лицистического стиля. Средства эмоционального воздействия, применяемыев публицистическом стиле, подчиняясь общим его закономерностям, не обладают той свежестью и субъективной окрашенностью, которые характерныдля стиля художественной речи.В публицистическом стиле образность речи носит устоявшийся характер. Метафоры, сравнения, перифразы и другие средства эмоциональноговоздействия берутся из общего языкового фонда выразительных средств.Другая черта, сближающая этот стиль со стилем художественной речи, − этопроявление индивидуального в изложении содержания.Третья черта публицистического стиля − краткость изложения.

В некоторых его разновидностях она приобретает характер особого приема.Главная функция публицистического стиля, отличающая его от других речевых стилей, может быть сформулирована следующим образом:воздействие на читателя или слушателя с целью убедить его в правильности выдвигаемых положений или вызвать в нем желаемую реакцию насказанное не столько логически обоснованной аргументацией, сколько силой, эмоциональной напряженностью высказывания, показом тех черт явления, которые наиболее эффективно могут быть использованы для достижения поставленной цели.Есть и еще одна важная функция, присущая данному стилю, − информационная.

Специфика информационной функции в публицистическом стиле заключается в характере информации, ее источниках и адресатах. Информация в публицистических текстах не только описывает факты, но и отражает мнения, настроения, содержит комментарии и размышления авторов. Автор публицистического текста стремится писать о том, что вызываетинтерес у определенных общественных групп, выделяя те стороны жизни,которые важны для его читателей [Лазуткина 2008].Кроме информационной и воздействующей, тексты публицистического стиля, конечно же, выполняют и все остальные присущие языку функции:− коммуникативную;111− экспрессивную;− эстетическую.Публицистический текст рассматривается как целенаправленное социальное действие, поскольку он обязательно имеет идеологический модуси предполагает общественную значимость.

Он всегда включается в идеологическую коммуникативную ситуацию и является составной частью публицистического дискурса, понимаемого как воздействующий тип дискурса.Так как в современной лингвистике утверждается коммуникативный подход к изучению текста как речевой единицы, то текст понимаетсяне только как высший уровень языковой иерархии, но и как речевое произведение адресанта, направленное адресату. Коммуникативное намерениеавтора-публициста – убедить читателя в правильности авторского видения,авторской трактовки действительности.

И весь публицистический текст организуется под контролем этой глобальной авторской интенции.Специфика массово-коммуникативных процессов в целом и публицистической коммуникации в частности заключается в том, что, в отличие отдругих видов социальной коммуникации, они предполагают обязательноеопосредование процесса взаимодействия автора и аудитории с помощьютекста.

Этот фактор обусловливает особую сложность создания публицистического текста, в который автор должен заложить максимальный потенциал для эффективной коммуникации − ведь другой возможности скорректировать взаимодействие не представится.Коммуникативность публицистического стиля состоит в том, что еготексты создаются не для внутреннего пользования и не для единственногоадресата, а для широкой аудитории.

Коммуникация предполагает и обратную связь − ответ адресата. Для данного стиля обратная связь наиболее явноосуществляется в ситуации публичной дискуссии. Для газеты или журналаобратной связью являются письма читателей, ответы должностных лиц,статьи, присылаемые в ответ на предыдущие публикации.

Писательпублицист, журналист «ведет разговор» с многомиллионной аудиторией112на актуальные и общественно важные проблемы, обсуждает текущие события, анализирует обстановку и прогнозирует дальнейшее течение процессов [Лазуткина 2008].Что касается экспрессивной функции языка, которая также реализуетсяв текстах публицистического стиля, то она позволяет автору выразить своичувства. Как отмечает Б. Тошович, экспрессивность как категория образуетсложный соотносительный круг с другими близкими категориями. Это корреляционные пары:− экспрессивное/эмоциональное;− экспрессивное/стилистическое;− экспрессивное/выразительное;− экспрессивное/образное;− экспрессивное/коннотативное;− экспрессивное/эстетическое [Тошович 2006].Публицистический текст обычно ярко отражает личность автора, отличается явно выраженным и эмоционально окрашенным отношением авторак излагаемым фактам. Эстетическая функция публицистического текстапредставляет собой установку автора на то, чтобы сообщение своей формой в единстве с содержанием удовлетворяло эстетическое чувство адресата.Перечисленные выше функции определяют основные требования культуры речи, предъявляемые к произведениям публицистического стиля [Солганик 2007].Отметим основные стилевые черты современного публицистическогостиля, при помощи которых осуществляются его основные функции:− образность, выразительность;− поиск новых языковых средств;− открытое выражение авторской позиции;− широкое использование устоявшихся речевых оборотов;− огромная роль ключевых слов, характерных для определенной эпохи,идейного направления;113− сочетание логики и экспрессии;− индивидуальность;− избегает штампов, канцеляризмов, клише;− жанровое разнообразие: передовые статьи, очерки, фельетоны, репортажи, интервью;− использование как монологической, так и диалогической речи;− ориентированность на мысль, факт, документ;− массовость, доступность, демократичность;− подчеркнутость авторского Я [Кожина 2008].Образность и выразительность речи достигаются за счет:− экспрессивности;− эмоциональности;− метафоричности;− оценочности;− использования риторических фигур [Там же].Итак, публицистический стиль речи представляет собой функциональную разновидность литературного языка и широко применяется в различных сферах общественной жизни: в газетах и журналах, на телевидении и радио, в публичных политических выступлениях, в деятельности партий и общественных объединений в основном с целью информирования, передачи общественно значимой информации с одновременным воздействием на читателя, слушателя, убеждением его в чем-то, внушением ему определенных идей, взглядов, побуждением его к определенным поступкам, действиям.Для рассмотрения репрезентации неопределенности посредством неопределенных местоимений, функционирующих в публицистических текстах,проанализируем местоимения ядра: some, any, every, no и их производные.В нашей работе были использованы следующие источники.

Характеристики

Список файлов диссертации

Семантическая характеристика неопределенных местоимений английского языка в текстах разных стилей
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее