Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168744), страница 15

Файл №1168744 Диссертация (Семантическая характеристика неопределенных местоимений английского языка в текстах разных стилей) 15 страницаДиссертация (1168744) страница 152020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Из схемы видно, что ядросоставляют неопределенные местоимения английского языка some, any, every,no и их производные, так как все грамматисты считают, что данные местоимения передают четкое противопоставление положительного и отрицательного, а также противопоставление лица и не лица, предмета и не предмета. На периферии находятся much, many, both, all, each, every, any, either,no, neither, some, little, a little, few, a few, которые все исследователи относят кнеопределенным местоимениям с долей оговорки, называя их квантификаторами, выражающими в основном обобщенность значения. One, other,another стоят вне периферии, на границе поля, ибо грамматисты относятих к неопределенным местоимениям, но с некой неясностью.Несомненный научный интерес представляет рассмотрение семантики неопределенных местоимений в текстах разных стилей, что будет проанализировано в последующих главах.77ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕЛингвистический функционализм возникает в языкознании в ХХ веке.

Его представители считают, что фундаментальные свойства языка не могут быть описаны и объяснены без апелляции к функциям языка. Основнаяидея функционализма − в объяснении языковой формы ее функциями. Идеифункциональнойграмматикиоснованы на традициях различных нацио-нальных школ. У функционализма существует множество разновидностейи направлений. Одной из главных является функциональная грамматика –разновидность традиционной грамматики. В качестве объекта ее изучениявыступают функции единиц строя языка и закономерности их функционирования.

При анализе языкового материала используется направление отфункций к средствам как основное, но возможно и сочетание с направлением от средств к функциям. Материалом для анализа могут служить в функциональной грамматике грамматические формы слова, синтаксическиеконструкции и лексические единицы. К числу важнейших задач функциональной грамматики относятся систематизация и более глубокое исследование языковых единиц в виде функционально-семантического поля, подкоторым понимается базирующаяся на определенной семантической категории группировка грамматических и лексических единиц, различных комбинированных, лексико-синтаксических средств языка, взаимодействующихна основе общности их семантических функций.Одной из центральных категорий как в философии, так и лингвистике является категория определенности/неопределенности. Она носит универсальный гносеологический характер и свойственна всем языкам мира.Что касается лингвистики, то категориальная оппозиция определенности/неопределенности, в частности на материале английского языка, была затронута в ряде работ крупных зарубежных и отечественных лингвистов иполучила достаточно объемное и разностороннее истолкование в лингвистике.78Наличие этой категории в грамматической структуре языка предполагает существование специальных средств ее выражения.

В английскомязыке − это в основном артикли. Однако в настоящее время лингвистикапризнает, что отсутствие артикля в языке не исключает возможности использования иных формальных средств (например, морфологических, синтаксических) для различения значений О/Н. Помимо этого, указательные ипритяжательные местоимения, числительные, наречия, с одной стороны, атакже неопределенные местоимения с другой, − вербализируют и эксплицируют данное категориальное значения, поскольку семантика этих местоимений имеет либо обобщающий, либо индивидуализирующий характер соответственно.Представляя собой самостоятельную часть речи, местоимения обладают формой, значением и функцией.

Но пестрота морфологических категорий и синтаксических функций явилась причиной разногласий между лингвистами в вопросе существования местоимений как части речи и, поэтому, данная проблема все еще остается неразрешенной.В современной отечественной и зарубежной англистике нет единогомнения по поводу состава и классификации разряда неопределенных местоимений, т.к. он не имеет четкой структуры и границы его состава не ясны.Проблема осложняется дискуссионным частеречным статусом местоимений в целом. Тем не менее, к группе неопределенных местоимений английского языка причисляют большое количество местоимений, разнообразных по значению и синтаксическим функциям: some, any, no (их производные), none, much, many,(а) little, (а) few, all, both, either, neither, each, every (егопроизводные),another,other, one.Сегодня в лингвистике существуют разные подходы к изучению неопределенных местоимений, к числу которых относятся: исследование семантики местоимений, производных от some, any, every, no, в сочетаниях садъюнктом; рассмотрение общих принципов построения семантики этих местоимений с отметкой специфики ее организации; неопределенные место-79именияквалифицировалисьи как местоименные словосочетаниятипа:many of them, some of them, и как «квантификаторы», уточняющие сущностьсемантики количества однородных предметов; исследование неопределенных местоимений связано со статусом и средствами выражения значенийопределенности и неопределенности, спецификой референции, теориейактуализации, способами построения текста и др.

В функциональносемантическом плане неопределенные местоимения сближаются по своему значению и употреблению со служебными или лексически несамостоятельными словами, обладая неоднородными морфологическими и синтаксическими признаками и абстрактно-неопределенным значением.В настоящей работе неопределенные местоимения английского языка систематизируются в вид е семантического поля, ядром которого местоимения some, any, every, no и их производные. К периферии причисляются местоимения none, much, many, (а) little, (а) few, all, both, either,neither, each и на границе поля местоимения other, another, one.80ГЛАВА 2 СЕМАНТИКА НЕОПРЕДЕЛЕННЫХ МЕСТОИМЕНИЙВ АНГЛИЙСКИХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТАХ2.1 Семантическое наполнение неопределенных местоимений ядра семантического поля неопределенности (на материале художественныхтекстов)Проблемам функциональной стилистики как особому направлениюлингвистических исследований начали уделять внимание в начале ХХ века такие русские языковеды, как И.А.

Бодуэн де Куртене [Бодуэн де Куртене Электронный ресурс], Е.Д. Поливанов [Поливанов 1968], В.В. Виноградов [Виноградов 1963]. Большой вклад в функциональную стилистику внесли и развили идеи о функциональных стилях как о языковой системеязыковеды И. В. Арнольд, И.Р. Гальперин, М.Н. Кожина и другие [Арнольд2002, Гальперин 1958, 1981; Кожина 2010].Функционирования языка в различных сферах человеческой общественной деятельности стало предметом многих последующих исследований.Проблемы функционально-стилевой дифференциации языка все больше привлекают лингвистов вследствие того, что язык нельзя рассматривать как нечто единое и абсолютно однородное по своему функционально-стилевому,жанровому составу, без учета внутреннего параллелизма и пересечения егосоставляющих.

Вариативность языка проявляется именно в его функционировании, соответствующей определенной коммуникативной задаче. Такоесоответствие обеспечивает уникальность функционального стиля (ФС) каксистемы языковых средств, используемых для выполнения определеннойфункциональной задачи в определенной коммуникативной среде. Стилиречи зависят от социального контекста, в котором происходит процесс коммуникации. Слово может подходить или не подходить для определенной ситуации. Стилистическая характеристика слова позволяет использовать егов каком-либо из функциональных стилей.81Известный отечественный англист И.В.

Арнольд считает функциональные стили «подсистемами языка, каждая из которых обладает своимиспецифическими особенностями в лексике и фразеологии, в синтаксическихконструкциях, а иногда и в фонетике. Каждый стиль представляет собой систему тесно связанных лексических, грамматических и фонетических средств[Арнольд 1981, с.45].Н.М. Разинкина, занимающаяся функциональной стилистикой, определяет функциональный стиль как «совокупность текстов, письменных иустных, характеризующихся более или менее определенной целевой направленностью и наличием языковых средств (на различных уровнях), для которых типичны специальный отбор и специфическая обработка» [Разинкина 1989,с.182].М.Н.

Кожина, ведущий специалист по функциональной стилистикесчитает, что функциональный стиль − это своеобразный характер речистойили иной ее социальной разновидности, соответствующий определеннойсфере общественной деятельности и соотносительной с ней формой сознания, создаваемый особенностями функционирования в этой сфере языковыхсредств и специфической речевой организацией, создающей определеннуюобщую стилистическую окраску /макроокраску/ [Кожина 1977, 2010].Все эти многочисленные определения объединяет, прежде всего, учетэкстралингвистического фактора при выделении функциональных стилей.Именно цели и задачи коммуникации в конкретной сфере общения определяют выбор языковых средств, хотя фактор ситуации не является единственным критерием при таком отборе.В наши дни в стилистике существуют разные подходы к выделениюосновных функциональных стилей.

Так, М.П. Брандес на материале немецкого языка впервые с позиции когнитивной лингвистики предлагает целостную концепцию стиля как технологию и технику употребления языка в разных условиях письменной и устной коммуникации. В этом качестве стильпредстает как социальная, нормативно-ценностная система, своеобразный82трансформатор, с помощью которого естественный язык превращается вживую, очеловеченную, осмысленную речь, в реальные высказывания разных форматов. Она предлагает выделить следующие функциональные стили: официально-деловой, научный, газетно-публицистический, обиходный, словесно-художественный [Брандес 2004].В функциональной стилистике английского языка такие крупные языковеды, как И.В. Арнольд и И.Р. Гальперин, различают следующие стили:поэтический, научный, газетный, разговорный [Арнольд 2002]; стиль художественной речи, газетный, публицистический, ораторский, стильнаучной прозы, стиль английских официальных документов [Гальперин1958, 1981].Г.Я.

Характеристики

Список файлов диссертации

Семантическая характеристика неопределенных местоимений английского языка в текстах разных стилей
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее