Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168728), страница 36

Файл №1168728 Диссертация (Интерпретация основ буддийской философии в трудах А.М. Пятигорского) 36 страницаДиссертация (1168728) страница 362020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 36)

Пятигорский: «…в марксизме сталинскойэпохи всегда оставалась одна очень важная лазейка для тех, кто хотелсоображать и думать. Это – методология, потому что методология давалавозможность для каких-то творческих выходов. Словно бы предполагалось, что―как‖менееопасно,чем―что‖»371.Однаконесмотрянауказанныеобстоятельства, энтузиазм и активная научно-исследовательская деятельность вИнституте Востоковедения Академии наук СССР и Московско-тартускойсемиотической школе позволили А.М.

Пятигорскому не только внести вклад вразвитие советской философии, но и снискать определенную известность ещедо переезда в Великобританию. Обобщая же философское наследие можносказать о том, что ряд работ А.М. Пятигорского имеет характерные чертыпостнеклассическойрациональностисеемеждисциплинарностьюистремлением к синтезу методов. Это позволило А.М. Пятигорскому исследоватьбуддийское учение в виде опыта оригинального и самостоятельного прочтенияосновныхфилософскихкатегорий,отвечаязапросунанаучностьиобъективацию в изучении религиозно-философских систем.371Пятигорский А.М.

Как мы изучали философию. Московский университет, 50-е годы //Пятигорский А.М. Избранные труды. М.: Школа «Языки рус. культуры», 1996. С.314.179Такфилософомбылавыбранагенеральнаялиниясвоегофилософствования – изучение буддийской философии, которое было изложеновкачествеоформленного«одноговизвидеслучаев»собственногопостулативнойтриадымышленияфилософа,«текст-дхарма-идея».Впредставленном виде буддийская философия – это текст, выступающий вкачестве философской единицы, где все буддийское учение – это пространствотекстов.В рамках проведенного диссертационного исследования интерпретацияфилософии буддизма, в понимании А.М. Пятигорского, представлена в видеконцепции текста, текста о дхарме, текста, который обращен к сознаниюконкретного индивида.

Подобный взгляд свидетельствует о том, что дляописания отдельных категорий буддийской философии А.М. Пятигорским быливыведены особые параметрические значения, которые раскрывались черезпонимание культуры, а именно, в устоявшемся в западноевропейскойфилософии качестве, интерпретации текста как феномена культуры. Также ксоотношению культуры и текста обращались такие исследователи, как Ж.Ф.Лиотар, Р. Барт, Ж. Деррида, Х-Г. Гадамер, Г.П. Щедровицкий, Ю.М. Лотман,идеи которых были использованы для интерпретации диады «культура-текст» уА.М.

Пятигорского.В процессе работы с буддийскими текстами А.М. Пятигорский определилусловие понимания текста при наличии возможности для его диалогическойрепрезентации(семиотическаяситуация).Втакомвиде,текст,какразновидность сигнала, является как условием для передачи значения, так иусловием для получения информации.В предложенном А.М. Пятигорским подходе буддизм представляетсяоткрытой теоретической системой с высоким потенциалом философскогорелятивизма.Ввидупрактическиполногоотсутствиядифференциации,буддийское философское учение может быть ориентировано по уровням, по180вертикальной и горизонтальной осям.

Рассмотрение буддийской философии, сучетом принятия позиционности используемых понятий, по мнению философа,выглядит следующим образом: «В буддийской философии как личность, таки идея – позиционны. А что – непозиционно? Я думаю, что здесь этот вопроснеправомерен.

Речь может идти либо о разных позициях, либо о позицияхразных уровней. Дхармическая (текстовая) позиция необыкновенно важнафилософски, но и она не единственная и не конечная. Ведь всякая конечностьтоже крайность, которую следует избегать на Пути, с чего и начинается ПерваяПроповедь Будды»372.В итоге буддизм, в понимании философа, может быть рассмотрен в видепозиционногодогматизма,вкоторомстрогаявыверенностьтерминологического описания отдельной религиозно-философской категориистановится проблемой для исследователя. Что согласуется с позициейдуховного лидера тибетского буддизма Далай-ламы IV, указавшего, что еслинаука докажет ошибочность постулатов буддизма, то буддистам следовало быпересмотреть их373.

В этом и заключался особый вызов для А.М. Пятигорского,как философа, выбравшего объектом своего философствования мышление, вкотором мышление о буддийской философии представлено в виде одного из еевозможных способов понимания.В проведенном исследовании отдельно было выделено и рассмотренопонятие дхармы, которую философ сравнил с современными лингвистическимии психологическими концепциями. При этом за исходный постулат былопринято рассмотрение дхармы в виде текста и текстопорождающего механизма,устанавливающее процесс взаимодействия между сознанием индивида и имосознаваемым. Сложность в использовании и интерпретации понятия дхармы,Пятигорский А.М.

Лекции по буддийской философии. Лекция I [Текст лекции]// Источник: Центргуманитарных технологий. URL: https://gtmarket.ru/library/articles/2202 (дата обращения: 01.09.2018).373Далай Лама XIV. Далай-лама о науке // Источник: Дом солнца – эзотерический мегапортал URL:https://www.sunhome.ru/religion/110165 (дата обращения: 21.08.2018).372181представленном в буддийских текстах и в исследованных рукописях философа,заключается в том, что дхарма излагается преимущественно в дискурсивной ириторической формах.

Для раскрытия понятия дхармы было предложенаинтерпретация дхармы в качестве общей концепции, а не отдельно взятыхгрупп дхарм (как это производится в текстах Абхидхармы), что позволилосравнить это комплексное понятие с понятием метанарратива, представленногов исследованиях Х. Уайта, Дж. Бруннера.Попытка установления единого взгляда А.М.

Пятигорского на буддийскоеучение в отрыве от его «буддистической» философии представляетсядостаточно дискуссионной, так как философ изыскивал новые формы дляописания своего мышления в релятивном терминологическом аппарате,разработанном в рамках буддийской философской традиции.Второй период ознаменован началом работы А.М. Пятигорского сфилософом М.К. Мамардашвили, соавторство с которым, как мы говорили,оказало значительное влияние на развитие философской мысли первого.

Впериод с конца 1960-х гг., философ обратился к проблеме сознания, котораяпрошла красной нитью через все его последующее творчество. Развивая идеи,предложенные в трактате «Символ и сознание», такие, как, например,«метатеория сознания», А.М. Пятигорский, в дальнейшем апроприировал их вкачестве одного из способов описания «неантропоцентрической философии».Изучение сознания в качестве описательной теории, ко всему прочему,позволило провести компаративное исследование буддийских философскихконцепций, где дискретные психические феномены рассматривались в качествеисходных элементов, которые в буддийском учении описывались в качестведхарм.В заключительный период А.М.

Пятигорский сосредоточил своифилософские изыскания на проблемах философской антропологии, изложенныхв своей уникальной трактовке «неантропоцентрической философии». А.М.182Пятигорский уточняет, что антропизм в философии ХХ в. приобрелуниверсальный модус и интенциональность, в котором мир по своему качествуантропен, а философия по своей направленности антропоцентрична.Анализ неизданных рукописей, посвященных «неантропоцентрическойфилософии», позволил не только определить границы философствования А.М.Пятигорского об антропологической картине мира в буддийской философии, нои обнаружить непосредственное влияние буддийской концепции анатмана на ееформирование.Религиозно-философская концепция анатмана, в своей аксиологическойсоставляющейпредставляетсобойсотериологию,реализуемуюпутемйогических практик.

По словам Е.А. Торчинова «все реальное неописываемо, авсе описываемое нереально. Реально лишь йогическое видение, постигающеемир в его таковости»374.обособленногоотЙогическое видение – это видение мышления,привязоккличностии«Я»человека,а«неантропоцентрическая философия» – это, в первую очередь, изменениеинтенциональности, обращенной на понятие «человек», смена мифа о человекекак мере всех вещей на нечто безличностное и лишенное своего субъекта.Проведенныйкомпаративныйанализ«неантропоцентрическойфилософии» и буддийского подхода свидетельствует о наличии единогонаправлениявфеноменологическомописании,котороезаключаетсявстремлении непосредственного переживания предметов и феноменов, а также вработе сознания по устранению из последнего искажающих факторов. Данныйметодопределенносхожсфеноменологическойустановкойэпохе,предложенной Э.

Гуссерлем, что говорит о несомненном влиянии наметодологическийаспект«неантропоцентрическойфилософии»А.М.Пятигорского.374Торчинов Е.А. Религии мира. Опыт запредельного: Психотехника и трансперсональныесостояния. СПб.: Центр «Петербургское Востоковедение», 1998. С.

272.183Изучение состояний сознания с целью выхода на описание «чистогосознания» обозначено как в феноменологической редукции, так и в буддийскомучении. В феноменологии такое сознание предстает в качестве согласованностивнутреннего опыта, а буддийская концепция оперирует уровнем сознаниясубъекта, с определяющими этот уровень догматическими установками.А.М.Пятигорский,говоряомышлениикакопыте«неантропоцентрической философии», предлагает изменить антропологическиеметрики,которые,безусловно,создаютсолипсистскуюинерциюврассмотрении феноменов и иных философских категорий.«Неантропоцентрическаяфилософия»,выступаяввидеединогометодологического принципа, оставляет ряд вопросов. В первую очередь, этовозможность приращения научного знания при использовании постулатов«неантропоцентрической философии», при анализе и синтезе понятий ипредставлений,описывающихчеловека,содержащихвсебеантропоцентрическую установку.Существующиевопросывотношениирелевантности«неантропоцентричекой философии» в качестве научно-философской теории, впроведенном исследовании находят следующие ответы:–«неантропоцентрическаяфилософия»являетсягипотезойилитеоретической предпосылкой, о чем свидетельствует анализ неопубликованныхрукописей философа;– в «неантропоцентрической философии» определены только базовыепринципыпостроениятеории,внихописананеудовлетворительностьсуществующих подходов к определению человека.«Неантропоцентрическая философия» предполагает такое философскоемышление, которое сможет вынести и рассматривать феномен человеканепосредственно в качестве равноправного, самостоятельного и дискретногообъекта, что было применено и развито А.М.

Пятигорским в построении184концепций «обсервационной философии» и «очуженного мышления». Этиконцепции и неологизмы, составляющие вместе с «неантропоцентрическойфилософией» триаду, стали итоговым размышлением философа о том, какимобразом сознание и мышление, в соотношении с субъектом мышления –человеком, могут быть представлены в дополнительном уровне описаниячеловека как «состояние сознания».Идея «очуженного мышления» оформляется у А.М. Пятигорского впроцессесозданияфилософскогокласса.Введяпонятие«очуженногомышления» А.М. Пятигорский предполагает определенную работу, итогомкоторой становится мышление, способное рассматривать себя в принципиальноином статусе: статусе чужого, вынесенного объекта, отделенного от каких-либонеотрефлексированных структур.

Подобная категоричность в установленииметодик работы с мышлением, в сравнении с медитативными практиками,позволили сделать заключение о том, что йогические практики работы смышлением, подобно джняна-йоге или медитации осознанности, былииспользованыА.М.Пятигорскимвпроцессеформированиясвоегофилософского способа работы с мышлением.Так, процесс «очуженного мышления», достигший своего предела,позволяет функционировать мышлению в модусе наблюдения. Интерпретация«обсервационной философии», с учетом понимания принципа работы смышлением, представлена следующим образом: «обсервационная философия» –это наблюдение за мышлением. Эпистемологическое прочтение такойфилософии заключается в рассмотрении только тех объектов, которыепредставлены в качестве мышления, поэтому различение мышления от немышления составляет ее парадигму.Итогом философского наследия А.М.

Пятигорского последнего израссматриваемых периодов, в котором были выдвинуты идеи «обсервационнойфилософии»и«очуженногомышления»,выпестованытеоретическими185предпосылками«неантропоцентрическойфилософии».Обозначеннаясовокупность философских идей получила свое оригинальное оформление внепосредственной взаимосвязи с концептуальным аппаратом буддизма. Вобозначенной философской модели А.М. Пятигорского выявлена попыткаустановления такого мышления, которое в своей объективности несет в себефилософский потенциал независимости, «очуженности» и радикальности.Заключительной вехой и суммой философских идей А.М. Пятигорскогобыла определена гипотеза личности, которая, с одной стороны, есть канва иядро понятия человека, но в то же время, представляет собой продуктфилософского мышления.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,22 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Интерпретация основ буддийской философии в трудах А.М
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее