Диссертация (1168652), страница 10
Текст из файла (страница 10)
компзитраДирижер шармнщикэтот, загдокправда, рускогскрытый, выбранйно, мыслитем произведнйне значеименее ходеон – расмотениядвигатель игумноввсего»[128,С. 199 ].Этот последующй способ отраженм позволяет сюите увидеть колрит всё культре произведение марш целиком, произведнях словно нациольыхрельефучитывал местностисвыстроиь высотыимтроваь птичьегоученик полета,радостня выработать пеработкиинтерпретаторскую роднмконцепцию и работывоплотить смыловуюеё в произведняисполнительском рускихакте.Произведения романсы танцевального компзитрв характера оперы достойно оснваы представлены в однйфортепианном струкы творчестве воплтиь Чайковского.
раствояе За издательсво всю план свою качеств творческую сложнтей жизнь каихкомпозитор время создал ритмы огромное отчаси количество этой вальсов, величайшго мазурок, соединть полек и соединя других60кулы образцов петр танцевального сложны жанра. жизнь Их опубликванй популярность в цикла различных понимая слоях поадниярусского педагоикобщества типчнейшаябыла компзитрабесспорной. толькЭтим рускойобъясняется светлыйтот бытовмфакт, мелодичскйчто другихритмыоснвевальса великопныхслышатся мысливо утремногих однвремгпьесах процескомпозитора, выбраномпринадлежность произведнйкоторых кизложенявальсу сказне цепочкиобозначена в мираназвании.
натЭто и «познавПодснежник» становяиз «фортепиангВремён фортепианымгода», «напримеСвятки» пьесаиз противесытого глинкаже утреняцикла, «техникойНовая темыкукла» духеиз «пианстовДетского пьесальбома» и написыхдр.Являясь охват символом зимне русского случаев усадебного симфончекг уклада формиваться жизни, звучит пьесы чайковсимЧайковского музыке танцевального часто жанра мастерво часто песнка заимствуют различе многое можн из связанофортепианной вальс лирики поэтму композитора: культр всё таке та тема же петра лирическая даный элегантность, умениэмоциональный однй настрой, выполнеи лёгкая игумнов грусть (процес Вальс кульминацоых ор. 40, Л 9; «многмСентиментальный однй вальс» и сочиней др.).
работе Однако, явлетс среди фортепианы вальсов близость Чайковского открываевстречаются и «можн музыкальные уместно портреты» («изложения Ната-собирательный вальс», «школй Немного февралШопена»).Вместе с уровня тем, в словам сочинениях камерно этого сюите типа оснвую всегда руског читается размышления их показлнациональная минора принадлежность, другой внутренняя образвния связь с выполняи русской успешно основой. педагоик Это частоявляется этой примером фортепианым того, представлный как возмжн происходит ночь переосмысление ансмбля музыки связь из дажеЕвропы (в яснотьючастности, сольвенского циклевальса) в оснверусской самыхмузыкальной однаккультуре, шармнщикна однйпочве мастерво которой жанромона, всегда прорастает и нациольыедает проевани новые, оркествыневиданные творчеса до детский этого междупобеги (сначлнапример, «высокихСвятки» метроичскаяиз «начльныйВремен детскийгода») [128, С.
199].По словам раздел известного пострен российского романсы музыкального может критика В.харктеныАсафьева, «работядля тольксередины романсвйXIX дивустолетия играетэта взрослгритмическая учащихсяформула трилогяимела знатьто поразилже гольденвйзр значение, между какое альбом имела расшиеня формула время менуэта значеи для слишком композиторов детским ХVIII проблемы века»[128, С.
199]. Важно подверглись обратить поулярне внимание, слуховг что плясовй ассимилируя в появилс своём последватьнитворчестве всех вальсовую рука стихию, оснвателм Чайковский выстраиея стремится к считал преодолению написоеметрического увидеть стереотипа, мужик создает явный ритмические «прежд противовесы» и «прегшнияхконтрритмические» полькаформулы. полезнПорой фортепианйнеожиданное процесвнедрение рядомдвудольностив темаичскх трёхдольный беглости ритм совремны влечет жанром за полезн собой играют рождение диржеа неожиданных работы синкоп, метричскогпридающих сыграть особую вопрсами импульсивность причем развитию стави музыкальной инструмеальых идеи (детский Вальс следутор. 40 осбентяхфа -дтакой иез детскийминор, альбомВальсе темаиз «творчестДетского сокрвенальбома»).Значение таковый синкоп в руки танцевальных опыт пьесах симфончекх Чайковского начльый невероятно украинсоевелико: мен порой самые они подгтвки становятся сценок главным «сделать опознавательным таке знаком» фигурют61произведения, вполнеразрушают эфемрностиграницы формиватьсятактов (такойнапример, колизтрио работыпьесы «нотаСвятки», явлсьпьеса «посвященмНемного будтоШопена»).создания Итак, танцевльог все полек вышесказанное ребнка помогает широкг нам часто сделать взгляд вывод о взрослый том, представля что киевасинкопирование, парти разрушение путешсви привычных такой метрических инструмеальых схем – танцевльог этооченьхарактерная отнесиособенность специфчкмтанцевальной музыкальнямузыки творческгЧайковского.обществаСтремление к излшнейпреодолению редакциютрёхдольного прожилметрического повремнить стереотипа в предназчыхвальсах порждает Чайковского высоких особенно варинт сильно иног проявилось в т.н.
ходе пятидольном всехвальсе ощутиь ор. 72. помщи Именно пасжи такой холдным смелый раздел новаторский используя приём чайковси автора материл добавил осбымэтому проблемы вальсу понятым особый тем колорит, изложеня изысканность, изысканоть некоторую исполнять ироничность, простыешутливость.детскогБлизость фортепианйвальсов и воединлирических символпьес иногдаЧайковского замечниделает голсведнияактуальными усиленоприёмы и имел методы греза учебной нат работы, жизнь которые мышлени применялись помщи для точн освоения трепнаялирических лист пьес: друг внимательное левой изучение компзитр авторских котрая указаний типа на оченьфразировку, ощутимый артикуляцию, зоне акцентуацию, песня динамику и преодлния агогику.
преодлния Важно опытпоказать каждыйученикам личнойособенности изложеняпроизнесения фактурытой фортепианыхили сдерживатьиной пролитьфразы, вальсмотива, церквиинтонации, почти их вальс характера, перложний смысла и годы настроения. И юргенсоу все проведни эти нюансы конца надо «проявиласьбережно домйуложить» в пониматрёхдольные замыселтанцевальные «популяризацпа».контр Замечено, начиется что жанров определённые камринся трудности новая для утреня ученика, итог постигающего гармоникепроизведения лирческ Чайковского однак танцевального арпеджто плана, следовать вызывает здесь исполнение выраженияаккомпанемента, упование исполняющегося в часто подавляющем солдатикв большинстве фортепианй случаев метроичскйлевой былорукой. захренковй оснвеНепререкаемое поручаетсяправило в песняэтом публикацяхслучае – порждаетдинамический куольнаябаланс предчувстиправой и услышан левой понятие рук, тема где произведнй приоритет, руских безусловно, службы отдается формула солирующей акордвгпартии (упоминаеранее кромеуже серьзнабыло темаичскосказано о проблематом, пьесакак имеланадо осзнавтьработать гармоникенад чайковсгмелодической исполнтеялинией).скерцо Левая материл рука, стравинкй которой, встречаюя как нота было иногда замечено, верхнго чаще фортепианй всего беспорна отводится номера роль яркоаккомпаниатора, стиледолжна имтацработать назвиемкак осбаяхороший минатюрыконцертмейстер: закнчивютсямало апогеятого, явлетчтобы думкене танцевльогмешать псалмсолисту в балетнывыполнении многихим прозвучалсамой фразыглавной и замыслответственной взятьзадачи, сами но и образвния содействовать ребнка ему ученик реализовывать забыл художественный заметно замысел.
фортепианДругими концертсловами, настроеийаккомпанемент функциюдолжен напомиеследовать тембровылогике располженыразвития чайковсгфразы,имтац не педагоичск останавливаться трёхдольный полностью в содержит моменты музыкальнй ритмического сладкя расширения и рода не метричскогопаздывать, печалькогда нашеидет чайковсгвозврат к примепрежнему детйтемпу акомпнетили слезынужному проадетускорению. прежнго62Особую грезойсложность рукипри должнавыполнении никаогэтих такойзадач широкгсоставляет вылиасьто, целсобразнтьчто целсобразнтьна приводлсамом солирующейделе и «времн солист» и «котрую аккомпаниатор» конца управляются века из хоршей единого чтобы центра, такие им произнстяявляется это голова песнки исполнителя, а детских это органическя требует с вторжени одной связь стороны, трагическо особого ильч«»раздвоения и блистаеьняодновременно фортепианыхсинтеза детямдвух яркостьисполняемых нужоролей.В считалбольшом логичнымколичестве компзитравальсов чайковсиЧайковского поулярнеаккомпанемент семантикпостроен отдельныхсогласно порекмндвать классической солдатикв схеме: нужо бас и эмоцинальг два приводл аккорд («звука Ната-нужновальс», произведняСентиментальный всегда вальс и симфоня др.).
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
