Диссертация (1168644), страница 20
Текст из файла (страница 20)
Тренькаева // Вестник Томского гос. ун-та. Философия.Социология. Политология. – 2008. – № 3(4). – С. 144–147.63.Долгов, М. Team-building командный менеджмент в России. Методыформирования и развития командных эффектов в организации / М. Долгов,Е. Доценко, А. Нефедов, С. Зверев // Управление персоналом. – 2006.
– № 1.64.Долина, Н. Коучинг в образовании. Российская ассоциация бизнес-образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: rabe.ru/files/137.ppt.12765.Емельянов,Ю.Н.Активныегрупповыеметодысоциально-психологической подготовки специалистов / Ю. Н. Емельянов // Вопросы психологии. – 1985. – № 6.66.Емельянов,Ю.Н.Теорияформированияипрактикасовершенствования коммуникативной компетентности : дис.
… д-ра психол. наук/ Ю. Н. Емельянов. – Л., 1990. – 403 с.67.Ермолаев, О. Ю. Математическая статистика для психологов / О. Ю.Ермолаев. – 3-е изд., испр. – М. : Московский психолого-социальный институт :Флинта, 2004. – 336 с.68.Ефимова, Н. С. Психологические особенности интеллектуальнойгибкости учителя : дис. ... канд. психол.
наук / Наталия Сергеевна Ефимова. – М.,2001. – 145 с.69.Завалишина, Д. Н. Практическое мышление: Специфика и проблемыразвития / Д. Н. Завалишина. – М. : Изд-во Ин-та психологии РАН, 2005. – 376 с.70.Завалкевич, Л.Э. Гибкость как предпосылка эффективностименеджера / Л.
Э. Завалкевич, В. В. Косик // Персонал. – 2002. – № 10.71.Загвязинский,В.И.Методологияиметодыпсихолого-педагогического исследования : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб.заведений / В. И. Загвязинский, Р. А. Атаханов. 2-е изд., стер. – М. : Академия,2005. – 208 с.72.Зайцева, Т. В. Теория психологического тренинга / Т. В. Зайцева. –СПб. : Речь ; М. : Смысл, 2002. – 80 с.73.Залевский,В.Г.Психическаяригидность-флексибильностьвструктуре личности людей с субъект-субъектной профессиональной ориентацией: дис. ... канд. психол. наук / Владислав Генрихович Залевский.
– Томск, 1999. –162 с.74.Залевский, Г. В. Личность и фиксированные формы поведения / Г. В.Залевский. – М., 2007.12875.Залевский, Г. В. Психическая ригидность-флексибильность как ак-меологический инвариант профессионализма / Г. В. Залевский, Н. В. Козлова //Сибирский психологический журнал. – 2005. – № 22.76.Залевский, Г. В. Личностная ригидность/флексибильность и ее роль всовершенствовании высшего профессионального образования / Г. В. Залевский,Н.
В. Козлова, О. В. Лукьянов // Методическое пособие. – Томск : ТГУ, 2010. – 51с.77.Зеер, Э. Ф. Психология профессий : учебное пособие для студентоввузов / Э. Ф. Зеер. – 2-е изд., перераб., доп. – М. : Академический Проект ;Екатеринбург : Деловая книга, 2003. – 336 с.78.Зимин, В. А. Коучинг [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.unipravex.ru/?page_id=380.79.Зимняя, И. А.
Ключевые компетенции – новая парадигма результатаобразования / И. А.Зимняя // Высшее образование сегодня. – 2003. – № 5. – С. 18–23.80.Змеев, С. И. Технология обучения взрослых : учеб. пособие для студ.высш. учеб. заведений / С. И. Змеев. – М. : Академия, 2002. – 144 с.81.Иванов, Д. А. Компетентности и компетентностный подход всовременном образовании / Д. А. Иванов.
– М. : Чистые пруды, 2007. – 32 с.82.Инструменты развития бизнеса: тренинг и консалтинг / Сост.Л. Кроль, Е. Пуртова. – М. : Класс, 2001. – 464 с.83.Каркуленко, Н. Г. Некоторые аспекты использования коучинга вбизнес-образовании / Н. Г. Каркуленко // Качество информационных услуг : сб.науч. тр.
/ Под науч. ред. О. В. Голосова, А. Л. Денисовой. – Тамбов : Изд-воТамб. гос. техн. ун-та, 2003. – Вып. 5. – Ч. 3.84.Каркуленко, Н. Г. Технология реализации компетентностного подходав системе бизнес-образования : дис. … канд. пед. наук / Наталья ГеоргиевнаКаркуленко. – Тамбов, 2004. – 196 с.85.Кларин, М. В.
Корпоративный тренинг от А до Я: Научно-практическое пособие / М. В. Кларин. – М. : Дело, 2000. – 224 с.12986.Клаттербек, Д. Командный коучинг на рабочем месте: технология со-здания самообучающейся организации / Д. Клаттербек. – М. : Эксмо, 2008. – 288с.87.Климов, Е. А. Введение в психологию труда / Е. А.
Климов. – М. :Изд-во МГУ ; Академия, 2004. – 336 с.88.Климов, Е. А. Образ мира в разнотипных профессиях / Е. А. Климов. –М. : Изд-во МГУ, 1995. – 224 с.89.Климов, Е. А. Психология профессионала / Е. А. Климов. – М. :Институт практической психологии ; Воронеж : МОДЭК, 1996. – 400 c.90.Князев, А. М. Обучение и развитие личности в организации(технологический подход) : учебное пособие / А.
М. Князев. – М., 2005. – 185 c.91.Кондаков, И. М. Методологические основания зарубежных теорийпрофессионального развития / И. М. Кондаков, А. В. Сухарев // Вопросыпсихологии. – 1989. – № 5. – С. 158–164.92.Коннова, Е. Что такое коучинг для бизнеса / Е. Коннова, А. Огнев //Управление персоналом.
– 2003. – № 2.93.Корнеева, Е. Н. Активные методы социально-психологическогообучения / Е. Н. Корнеева. – Ярославль, 2009. – 124 c.94.Корнилова,Т.В.Рискипринятиерешений:психологиянеопределенности [Электронный ресурс] / Т. В. Корнилова. – Режим доступа:http://www.rfh.ru/downloads/Books/144693004.pdf95.Королева, Ю. А. Флексибильность как ресурс жизнеспособностисовременной личности / Ю. А. Королева // Социальная психология и общество.
–2014. – Т. 5. – № 1. – С. 5–16.96.Котлярова, С. Н. Инновационная и инвестиционная инфраструктурарегиона: факторы, тенденции и подходы к развитию в современных условиях /С. Н. Котлярова, В. А. Ли, А. В. Суворова. – Екатеринбург: Институт экономикиУрО РАН, 2010. – 65 c.97.Кравцевич, C. B. Сущность и структура элементов комплекснойхарактеристики конкурентоспособности работника / С. В. Кравцевич //130Актуальные вопросы развития социально-экономических систем : сб. науч. тр.
/Под науч. ред. В. И. Самарухи. – Иркутск : Изд-во БГУЭП, 2004. – 178 с.98.Кузьминов, Я. Бизнес-образование в России: состояние и перспективы(содержательно-институциональные аспекты) / Я. Кузьминов, С. Филонович //Вопросы экономики. – 2004. – № 1. – С. 19–36.99.Курапова, И. А. Эмоциональная и интеллектуальная гибкость буду-щих педагогов / И.
А. Курапова, А. В. Казашова // Психология и педагогика 21века: теория, практика и перспективы [Электронный ресурс]. – Режим доступа:https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20140408/collection-20140408-2095.pdf100.Кучугурова, Н. Д. Формирование профессиональной компетентностибудущего специалиста / Н. Д. Кучугурова // Проблемы и перспективыпедагогического образования в XXI веке. – М., 2000. – С. 360–362.101.Лаврентьева, Н.
Б. Инновационные обучающие технологии впрофессиональной подготовке специалистов / Н. Б. Лаврентьева, Г. В.Лаврентьев. – Барнаул : АлтГУ, 2002. – 156 с.102.Лазурский, А. Ф. К учению о психической активности. Программаисследования личности / А. Ф. Лазурский.
– СПб. : Алетейя, 2001.103.Ландсберг, М. Коучинг: повышайте собственную эффективность,мотивируя и развивая тех, с кем вы работаете / М. Ландсберг. – М. : Эксмо, 2004.– 149 с.104.Лаптева,М.Д.Оспособахимеханизмахформированиякомпетентности социального взаимодействия / М. Д. Лаптева // ЗПУ.
– 2006. –№ 2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/osposobah-i-mehanizmah-formirovaniya-kompetentnosti-sotsialnogo-vzaimodeystviya105.Леванова, Е. А. Современные технологии повышения квалификации ипрофессиональной подготовки работников образовании / Е. А. Леванова //Проблемыиперспективыразвитияпрофессиональнойкомпетентностиорганизаторов образования : сб. матер. Международ. науч.-практич. конф. – М. :МПГУ, 2006. – С. 246–248.131106.Левитес, Д. Г.
Практика обучения: современные образовательные тех-нологии / Д. Г. Левитес. – М. : Институт практической психологии, 1998. – 184 с.107.Левицкая, Т. Е. Изучение гибкости мышления как личностногоресурса психического здоровья школьников, обучающихся в традиционныхклассах и классах компенсирующего обучения : дис. ... канд. психол. наук /Татьяна Евгеньевна Левицкая. – Томск, 2002. – 128 с.108.Леонтьев, А.
H. Деятельность. Сознание. Личность / А. Н. Леонтьев. –М. : Политиздат, 1975. – 304 с.109.Лесохина, Л. Н. Теоретико-методологические основы проектированиятехнологий обучения взрослых / Под ред. А. Е. Марона. – СПб. : ИОВ РАО, 2000.– 116 с.110.Личностная гибкость в профессиональной деятельности менеджеров[Электронный ресурс].
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
