Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168554), страница 6

Файл №1168554 Диссертация (Модели мультикультурной политики современные социально-философские подходы) 6 страницаДиссертация (1168554) страница 62020-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Понимание каждым ницшеанского суждения, что«все сцеплено, все спутано, все влюблено одно в другое» 38 – во многомотражает цели мультикультурной политики.Таким образом, подводя итог настоящего параграфа, мы можемпопытатьсявыработатьсобственноеопределениемультикультурнойполитики – это политика признания государством различных образов жизниХабермас Ю. Постнациональная констелляция и будущее демократии // Логос 4 – 5 (39) 2003. С. 108.Ницше Ф. В.

Так говорил Заратустра. Рождение трагедии, или Эллинство и пессимизм / Ф. В. Ницше; пер.с нем. Ю. М. Антоновского, Г. А. Рачинского. – М.: Издательство Юрайт, 2017. С. 211.373825лиц,проживающихнатерриториигосударства,вцеляхравногоосуществления прав личности и гармонизации этнических и национальнойкультур. Подобное определение, по нашему мнению, отвечает, прежде всего,личностному критерию мультикультурализма, выражающийся в обеспеченииэтнокультурных потребностей конкретного человека, а не группы. Кроме того,выбор нами «лиц», а не «граждан», строится на тезисе, что иностранцы не вменьшей мере участвуют в политике мультикультурализма, чем коренноенаселение. В свою очередь, словосочетание «политика признания» выбрано всвязи с тем, что публичные мультикультурные меры разнообразны, и могутприменяться (учитываться-признаваться) в широком поле государственноправовой деятельности – миграционная политика, языковая политика,политика образования, семейных отношений, федеративного устройства и т.д.Телеологическая же часть определения отражает, во-первых, вектор наразрешениемультикультурнойуязвимости,а,во-вторых,создаетнеобходимую терпимость сообщества путем взаимопроникновения культур впубличном пространстве.26Параграф 1.2.

Нейтральность национальной политики и терпимостьполитики мультикультурнойТелеологическиеиаксиологическиеразличиявопределенияхнациональной и мультикультурной политики обращают наше внимание кнеобходимости рассмотрения терпимости как одного из центральных понятиймультикультурализма. Обострение фактора различий между представителямиэтнических, религиозных, феминистских, гомосексуальных групп 39 требуетфилософского, социологического и юридического анализа современногосостояния терпимости политического сообщества, и определения тенденцийее применимости в публичном пространстве. В широком смысле подтерпимостью понимается, как правило, ненасильственное отношениегосударства к этническим группам как к факту, требующий, скорее, простойфиксации, чем активного поведения40.

Узкий же смысл понятия терпимостьмы попытаемся раскрыть в настоящем параграфе, отграничив от терминанейтральность.Авторы исследований, посвященных проблеме терпимости, как правило,пытаются построить свой анализ без привязки к конкретным агентам,формирующимкакповесткудняповопросутерпимости,такиконституирующих юридические и социальные нормы терпимости общества.В одной из наиболее известных книг о терпимости М. Уолцера с одноименнымСм.: Доклад Генерального секретаря ООН от 21.04.2016 «В условиях безопасности и достоинства: решениепроблемыперемещенийбольшихгруппбеженцевимигрантов».URL:https://refugeesmigrants.un.org/sites/default/files/sg_report_russian.pdf (дата обращения: 05.09.2016); ДокладГенерального секретаря ООН от 02.02.2016 г. «Единое человечество: общая ответственность».

URL:https://documents-dds-ny.un.org/doc/UNDOC/GEN/N16/025/70/PDF/N1602570.pdf?OpenElement(датаобращения: 05.09.2016); Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН № A/RES/64/137 от 18.12.2009 г.«Активизация усилий в целях искоренения всех форм насилия в отношении женщин». URL: https://documentsdds-ny.un.org/doc/UNDOC/GEN/N09/470/07/PDF/N0947007.pdf?OpenElement (дата обращения: 05.09.2016).40Отечественный дискурс, как правило, использует понятие «толерантности», при этом, определяя егосодержание мы сталкивается с логическим кругом, где толерантность – это терпимость // Рыжова С.

В. Указ.соч. С. 22; Куренной В. А. Толерантность // Современная западная философия. Энциклопедический словарь.Под ред. О. Хеффе, В.С. Малахова, В.П. Филатова при участии Т.А. Дмитриева. М.: Культурная революция,2009. С. 190.Избрание «толерантности» как релевантного термина объясняется только традицией его употребления, приэтом подобная традиция накладывает свой отпечаток и на переводы зарубежных авторов, например, в книгеДж. Грея «Поминки по Просвещению…» сам автор использует термин «toleration», в не «tolerance», при этомв русском переводе мы все же встречаем «толерантность», см.: Грей Дж.

Поминки по Просвещению:Политика и культура на закате современности / Пер. с англ. Л. Е. Переяславцевой, Е. Рудницкой, М. С.Фетисова и др., под общей ред. Г. В. Каменской. – М.: Праксис, 2003. – 368 с.3927названием автор указывает следующее: «Предметом моего исследованияявляется терпимость или, лучше сказать, то, что делает терпимость возможной,— мирное сосуществование групп людей с различной историей, культурой иидентичностью» 41 ; при этом при разборе форм толерантных режимов ипрактических вопросов терпимости сам автор прибегает к ссылкам нагосударство и международное сообщество, а не на урегулирование отношенийсамих групп в таком государстве, как указано автором в предметеисследования.

Подобная подмена одного субъекта другим в ходе рассуждений,скорее приводит к непониманию ролей каждого из участников отношенийтерпимости, их воздействия на этнические процессы, и, как следствие, кпутанице смыслов самого понятия терпимость42.В своих рассуждениях о терпимости М. Уолцер задает вопрос: «Что жеследует понимать под толерантным отношением к указанным группам?» 43 .Первое, на что мы обращаем внимание в данном вопросе, — этоидентификация субъекта и объекта данного отношения.

Если «указанныегруппы» (как объект) еще фигурируют в объяснении М. Уолцера, так как онранее поясняет, что речь идет о группах с наличием «культурно-религиозныхразличий и различий в образе жизни»44, то о субъекте толерантного отношениямы можем только догадываться.Из контекста дальнейшего описания установок толерантного отношенияк группам не следует какой-либо конкретизации относительно субъекта. Так,М.

Уолцер выделяет следующие установки: отстранённость, безразличие,признание, уважение и одобрение45.Уолцер М. О терпимости. Перевод с англ. Яз. И. Мюрнберг. М.: Идея-Пресс, Дом интеллектуальной книги,2000. С. 16.42Сама по себе постановка вопроса о практике определения норм терпимости государством исоответствующее содержание исследования имеет дискуссионный характер в связи с тем, что «мы частосчитаем, что политика и право не должны быть связаны с моральными и религиозными спорами, посколькутакое сплетение открывает путь принуждению и нетерпимости» // Сэндел М.

Справедливость. Как поступатьправильно? / Майкл Сэндел; пер. с англ. Александра Калинина. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2013. С. 313.43Уолцер М. Указ. соч. С. 25.44Уолцер М. Указ. соч. С. 24.45Уолцер М. Указ. соч. С. 25 – 26.4128При предположении, что выдвигаемые М. Уолцером установки относятсяк государству, мы должны заметить, что терпимость не может строиться напервых двух посылках отстранённости и безразличия в силу необходимостипринятия решений по вопросам терпимости в отношении членов сообщества(хотя бы ситуационно).

Возможно, отстранённость или безразличие и могутбыть установкой терпимости для индивида, но не могут быть для государства46.Любые конфликты между этническими группами, в том числе на бытовомуровне, требуют ведения определенной этнической политики, механизмовразрешения культурных разногласий; тем самым государство, стимулируяодну из первых установок в поведении участников, не является безразличнымк такому поведению.

В отношении оставшихся трех установок мы лишьукажем, что признание, уважение и одобрение различий, как частитолерантного режима, могут быть представлены в политике государства, новсе же цитируемые установки чрезмерно эмоционально окрашены М.Уолцером для подобного надындивидуального субъекта как государство.Данные установки, скорее, примут формально-бюрократические формы вконкретных политических действиях, и вряд ли в таком виде будут ясны ипрозрачны многочисленным этническим группам с разными интересами какпризнание, уважение и одобрение.В продолжение тезиса о неприменимости отстраненности и безразличиякак модели терпимого отношения, добавим, что в определенных случаяхгосударство сознательно избегает разрешения этнических конфликтов ипризнания различий в образе жизни этнических групп — подобное вдальнейшем мы будем называть нейтральностью.

Подобную позицию М.Уолцер описывает на примере первых Соединённых Штатов Америки(сообщество мигрантов): «По отношению ко всем этим процессам государствоО невозможности для государства быть нейтральным, в том числе, в мультикультурной политике, см.:Сэндел М. Справедливость. Как поступать правильно? / Майкл Сэндел; пер.

с англ. Александра Калинина. –М.: Манн, Иванов и Фербер, 2013. – 352 с.; Грей Дж. Поминки по Просвещению: Политика и культура назакате современности / Пер. с англ. Л. Е. Переяславцевой, Е. Рудницкой, М. С. Фетисова и др., под общей ред.Г. В. Каменской. – М.: Праксис, 2003. – 368 с.; Raz J.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
929,5 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Модели мультикультурной политики современные социально-философские подходы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее