Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168545), страница 27

Файл №1168545 Диссертация (Телесные образы в неклассической лирике) 27 страницаДиссертация (1168545) страница 272020-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

В 3 т. Т. 1. М.: Худож. лит.,1991. С. 205.360157историческим событиям, связанным с душевной болезнью, поразившейКомитаса в конце его жизни).Далеедополняетсяэтотмотивследующимиобразами,такжесвязанными с проницаемостью:Лазарь вышел из гробницы,А ему и дела нет,Что летит в его глазницыБелый яблоневый цвет 361.Тело Лазаря условно можно отнести к смысловому полюсу смерти.Оппозицией ему становится, таким образом, «белый яблоневый цвет»,относящийся к полюсу жизни. Проникновение яблоневого цвета в глазницыЛазаря можно трактовать как метафору его воскресения.

Значима здесь ипозиция Лазаря, равнодушного к данному событию. В этих строках неупоминается о способности персонажа видеть, речь идёт лишь о глазницах,образе телесном, но с визуальным (как способностью видеть) внешне несвязанным.Данныйобразперекликаетсясрассмотреннымранее,возникающим уже в первых строках. Лирический герой также обретает связьс миром: выражается эта связь через образ глаз.

В обоих случаях способностьвидеть не имеет значимости, важен сам факт связи героя и мира,выражающийся телесной проницаемостью.С видением же связаны телесные образы, обнаруживающиеся впроизведении «Пускай меня простит Винсент Ван Гог» А. Тарковского. Мир,описанный в стихотворении, представлен двумя сферами, которые условноможно обозначить как мир живых и мир загробный. Определить их такимобразом можно, опираясь на рассуждения лирического героя и на образы,уточняющие особенности сфер.

Лирический герой отмечает, что не смог361Там же.158предотвратить смерть Ван Гога: «Не помешал в больнице застрелиться»362,соответственно, Ван Гог находится в настоящем для героя времени в иномхронотопе, связанном со смертью. Также уточняет данное наблюдение образангела, возникающий в конце стихотворения. Лирический герой отмечаетнекоторую косвенную схожесть качеств его и Ван Гога:А эта грубость ангела, с какоюОн [Ван Гог – А.Р.] свой мазок роднит с моей строкою (…)363Выбранное для сравнения словосочетание «грубость ангела» воплощает всебе соединение разнополярных образов, что, в общем, соотносимо сособенностями произведений реального Ван Гога. Стоит отметить, что образангела явлен и имплицитно в данном стихотворении. Точка зрения героя, егооценка собственных действий сопоставима с позицией ангела-хранителя:Пускай меня простит Винсент Ван-ГогЗа то, что я помочь ему не мог,(…)За то, что я травы ему под ногиНе постелил на выжженной дороге…(… ) Унизил бы я собственную речь,Когда б чужую ношу сбросил с плеч (…) 364Образ художника появляется позже, в ином пространстве.

Однако два этихтипа хронотопов связаны между собой именно фигурами лирического герояТарковский А. Пускай меня простит Винсент Ван Гог… // Тарковский А. Собрание сочинений.В 3 т. Т. 1. М.: Худож. лит., 1991. С. 87-88.362363364Там же. С. 87.Там же.159и художника. Значимо, что лирический герой также принадлежит творческойсфере деятельности, он – художник слова, поэт.Так в стихотворении возникает мотив творчества и акцентируется еговажность, граничащая со значимостью душеспасительной.

Миры, живой изагробный, можно продолжить описывать следующей оппозицией: миробыденный и творческий, трансцендентный. Телесный образ «Ведёт и васчерез его зрачок // Туда, где дышит звездами Ван-Гог»365 воплощает в себездесь два смысловых слоя.1.Образ воплощённого видения – картина. Здесь мы сталкиваемся синтертекстуальной отсылкой к картинам В. Ван Гога («Звёздная ночь»,«Ангел»). Отсылка подобного рода актуализирует здесь мотив творчества,основополагающий для мира трансцендентного.2.Зрачок – «портал» между двумя типами хронотопа, обыденным итрансцендентным.

За счёт выраженного противопоставления этих сферможно считать образ зрачка здесь границей между ними, обладающей,однако, такими качествами, как проницаемость: перемещение между мирамидоступно именно благодаря ему.Если в рассмотренных стихотворениях А. Тарковского глаза-границыизображеныпроницаемыми внешними явлениями,сопряжёнными сосмысловым оттенком жизни, возрождения, творчества, то в стихотворении И.Бродского «Большая элегия Джону Донну»366 видим образ проницаемостиглаз внешними явлениями, сопряжённый с образом смерти. В данномстихотворении глаза изображены в одном ряду с другими явлениями мира,такими как бельё, бумаги и т.д.:(…) Ночь повсюду.Повсюду ночь: в углах, в глазах, в белье,Там же.

С. 88.Бродский И. Большая элегия Джону Донну // Бродский И. Сочинения в 4-х т. СПб.:Пушкинский фонд, 1994. Т. 1. С. 247-251365366160среди бумаг, в столе, в готовой речи (…) 367Поскольку речь не идёт о том, чьи именно эти глаза, то можно сказать, чтособытию, изображенному в стихотворении (смерть Джона Донна), придается,таким образом, огромная важность, оно представляется значимым для всегомира.

Смерть Джона Донна объединяет, ставит в один ряд живое и неживое,субъекта речи и других людей. Глаза здесь имеют вполне конкретноезначение органа зрения, но данный образ в этом контексте воплощает некоевсеохватывающее значение смерти, для всех и каждого. Ночь, в контекстеописываемого события, является воплощением смерти, разливающейся вовсем мире. Здесь, касательно интересующего нас аспекта, мы можемговорить о проницаемости человека миру, о нарушении границ между ними.Ночь проникает в глаза, и далее мы можем видеть, как рифмуется состояниеглаз, условно обозначим его как внутреннее, с состоянием мира внешнего:Господь уснул. Земля сейчас чужда.Глаза не видят, слух не внемлет боле368.Образ слепоты находится в одном семантическом ряду с образом смерти,принимающей тотальный характер для всего мира.

Проницаемость в данномконкретном случае выражает тождество состояний внешнего мира ивнутреннего мира человека. Такое постепенное изменение образа глаз(человека, ибо является выражением образа человечества в целом)свидетельствует об определенной событийной динамике в стихотворении,представленной нагнетающим характером рефлексии. Особенно заметенупомянутыйхарактервпрочтениисуществующим в аудиоформате.367Там же. С.

247.368Там же.161стихотворениясамимавтором,Образ глаз в контексте семантики границ между лирическим героем имиром выражает смысловые оттенки связи двух явлений (здесь –лирического субъекта и персонажа) и в стихотворении И. Бродского «Изваших глаз пустившись в дальний путь…». Лирический субъект обращаетсяк лирическому Вы.

Характер его высказываний уже с первых строк позволяетпредполагать, что отношения лирического персонажа (Вы) и самоголирического субъекта, ранее любовные, в данный момент изменились:Из ваших глаз пустившись в дальний путь,все норовлю – воистину вдали! –увидеть вас, хотя назад взглянутьмешает закругление земли.369Здесь мы видим описание процесса, обратного преодолению границ междувозлюбленными. Так, в имплицитно выраженном времени прошлогоочевидно отсутствие таковых между субъектом речи и лирическимперсонажем. Образ глаз в первых строках также выражает особенности точкизрения лирического персонажа (возлюбленной).

В настоящем временилирический субъект больше не находится в сфере её кругозора, что можетприравниваться к уменьшению значимости в её оценке. Исходя же из прямыхвысказываний лирического субъекта, ясно, что для него все еще важна этасвязь, ныне оборвавшаяся. Данный телесный образ создает также ощущениенекоегофизическогоприсутствиялирическогосубъектавглазахлирического персонажа как пространственном контексте. Разрыв этой связи встихотворении также выражен образами пространственными: «увидеть вас,(…) мешает закругление земли». Земля, разрывая визуальный контакт370между лирическим субъектом и лирическим персонажем, создает некоеБродский И. Из ваших глаз пустившись в дальний путь… // Бродский И. Сочинения в 4-х т.СПб.: Пушкинский фонд, 1994.

Т. 1. С. 416.370Там же.369162подобие границы между ними, несущей в себе смысл эмоциональногоотдаления:Нет, выпуклость холмов невелика.Но тут и обрывается пучок,сбегающий с хрустального станкаот Ариадны, вкравшейся в зрачок371.Одновременновданных строкахпоявляютсяобразы,связанныесдревнегреческой мифологией. Сюжет об Ариадне, подарившей Тесею клубокниток, чтобы спасти ему жизнь, упомянутый в данном контексте,иллюстрирует огромную значимость связи персонажа и лирическогосубъекта в прошлом.

Ощущение значимости образа лирического персонажасохраняетсяидалее,впространственныхобразах,близкихнити,соединявшей глаза возлюбленных:И, стало быть, вот так-то, вдалеке,обрывок милый сжав в своей руке,бреду вперед. Должно быть, не судьбанам свидеться – и их соединить,хотя мой путь, верней, моя тропасужается и переходит в нить372.Таким образом, данные строки можно трактовать следующим образом:дорога,какжизненныйпутьлирическогосубъекта,изображаетсяпереходящей в нить, что обнажает единственность стремления сохранитьсвязь с лирическим персонажем.371372Там же.Там же.163Итак, образ глаз в данном стихотворении, связанный с феноменомграницы, выражает смысловые оттенки, заявленные в ранее рассмотренныхпроизведениях («Комитас», «Пускай меня простит Винсент Ван Гог» А.Тарковского, а также «Большая элегия Джону Донну»).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,95 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее