Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168475), страница 17

Файл №1168475 Диссертация (Генерал-губернаторы Европейского Севера место и роль в системе органов государственной власти и управления Российской империи (1820–1830 гг.)) 17 страницаДиссертация (1168475) страница 172020-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

С. Шандра продолжает работать в рамках институционального подхода.А вот молодые молдавские историки А. Кушко и В. Таки в монографии, посвященнойистории вхождения в состав Российской империи последнего ее территориального приобретенияна Западе — Бессарабии, попробовали применить при изучении «власти–пространства» (в т. ч.при объяснении взаимоотношений министерств и наместничеств) феноменологический подходи концепцию М. Фуко182.

Так, например, представляя историю создания особого варианта управления Бессарабской областью в 1812–1828 гг. как «конструирование Бессарабии»183, они считают, что назначением в 1816 г. на должность наместника А. Н. Бахметева и утверждением в176В 2016 г. была опубликована небольшая монография, посвященная жизни и деятельности Н. Г. Репнина.Однако из-за невозможности, по словам самого автора, предоставить для ознакомления ни бумажного, ни электронного экземпляра ее работы, мы лишь можем зафиксировать этот факт (Конопко Н.

Микола Григорович Репнiн:дипломат, полiтик, урядовець. Острог; Нью-Йорк, 2016 (216 с.).177Шандра В. С. Генерал-губернаторства в Украiнi... С. 148.178А. Ф. Ланжерон стал официально именоваться новороссийским генерал-губернатором лишь с 11 мая 1822г.; М. С. Воронцов стал с 1823 г. одновременно новороссийским генерал-губернатором и полномочным наместником Бессарабии.179Шандра В. С. Генерал-губернаторства в Украiнi: XIX — початок XXI ст.

… С. 206–207.180Там же. С. 70–72, 137–145.181Шандра В. С.: 1) Генерал-губернаторства як форма управлiння украiнськими губернiями у складiРоciйськоi iмперii // Регiональная iсторiя Украiни. 2007. № 1. С. 155–166; 2) Чиновник з особливих доручень приКиiвському Генерал-губернаторовi: соцiологiчний портрет // Регiональная iсторiя Украiни. 2009. № 3. С. 191–204.182Кушко А., Таки В. Бессарабия в составе Российской империи (1812–1917) М., 2012.183Впрочем, такой подход был заявлен авторами в их более ранних статьях: Таки В.

Историческая память иконструирование региона после присоединения к империи: особая формула правления в Бессарабии. 1812–1828 гг.// Ab imperio. 2004. № 3. С. 145–172; Кушко А., Таки В. Конструируя Бессарабию: имперские и национальные модели построения провинции» // Imperium inter pares: Роль трансферов в истории Российской империи (1700–1917):Сб. ст. М., 2010. С. 220–228.551818 г. разработанного им «Устава образования Бессарабской области» Александр I начал беспрецедентный «бессарабский эксперимент», так как оценивают этот «Устав» как «первый пример реализации» его конституционного замысла.

Правда, при этом они оговорились, что «конституционализм» государь понимал своеобразно, как даруемый в результате его «собственногоблаговоления»184. Они предлагают посмотреть на проект наместничеств не с точки зрения, останется ли пространство империи «единым» или разделенным на крупные административные образования, а как «на два принципиально разные типы пространства». Для этого они используютвзгляды М. Фуко, который представлял государство и отдельные его части — губернии, как части «территориального тела».

Отношения императора Александра I с генерал-губернаторами впоследние годы его царствования они рассматривают как «отношения» главнокомандующего скомандирами частей, которые строились на личном доверии и позволяли ему обходить бюрократический формализм. «Проецируя военные отношения на административные вопросы, император стремился сохранить личный контакт с управляющими территориальными округами и темсамым с самими территориями. Можно также сказать, что эти отношения были отношениямикомандования, а не управления», что сами генерал-губернаторы отражали желание императора«быть вездесущим», так как они были «проводниками его личных интенций», реализовывая «мистику императорской власти»185.

Безусловно, это интересный ракурс видения проблемы, но нампредставляется, что все это уже проговаривали Н. В. Калачов, Д. И. Раскин и В. Г. Арутюнянтолько другим научным языком.1.1.3. Степень изученности в современной отечественной литературе деятельности генералгубернаторов, назначенных Александром I в рамках реализации «генерал-губернаторского проекта». В основу данного блока мы положили «список губерний с распределением по наместническим округам», составленный, по мнению Д. И. Раскина, в 1818 или 1819 г. и «расписание»1824 года186. Заметим, что в оба эти «расписания» не были включены обе столицы, Земли войскаДонского, а также Царство Польское и Великое княжество Финляндское, так как данные территории на момент рассматриваемых событий имели особый статус, отличный даже от губерний,управлявшихся «на особых правах»187.Кушко А., Таки В.

Бессарабия в составе Российской империи… С. 126–127.Там же. С. 123–124. Отчасти это перекликается с мнением Дж. ЛеДонна (The Grant Strategy… Р. 211).186Эта сводка впервые сделана В. Г. Арутюняном. Представлена в виде таблицы в монографии Л. Ф. Писарьковой (Арутюнян В. Г. Генерал-губернаторства в начале 1820-х годов // Вестник Московского ун-та.

Серия 8.История. 2005. № 4. С. 68–82; Писарькова Л. Ф. Государственное управление России в первой четверти XIX в.…С. 405–406 (приложение 6)).187Всего же на начало 1820-х гг. Российская империя состояла из 49 губерний: 36 губерний, управляемых наоснове «Учреждений для губерний», 13 — «на особых правах» и 6 областей, не входящих в состав губерний (Зябловский Е. Ф. Статистическое описание Российской империи в нынешнем ее состоянии... СПб., 1815.

Ч. 1. С. 311).18418556Сделаем исключение в своем обзоре лишь для московского генерал-губернатора Д. В. Голицына188, деятельность которого осветил в нескольких своих статьях К. Г. Боленко. Нам важнообратить внимание на сделанные автором «находки», доказывающие, например, что в числе инициированных Александром I в 1821–1822 гг. отзывов о целесообразности и путях усовершенствования генерал-губернаторского управления от действовавших генерал-губернаторов (например, А.

Ф. Клокачева и Ф. О. Паулуччи) была подана и записка Д. В. Голицыным «Общие размышления об изъянах управления в Московской губернии». Также исследователь выдвинул гипотезу о возможной связи между деятельностью Голицына в судебной сфере и реформаторскимиустремлениями Александра I. Думаем, что сегодня автор имеет уже достаточно оснований заявить, что в Москве в 1820-х гг. проходил негласно санкционированный царем более скромный,нежели «балашевский», «локальный эксперимент» в судебной сфере189.В отношении же других макрорегионов сегодня наблюдается следующая тенденция —существовавший в 1820-е гг. институт генерал-губернаторов изучен гораздо лучше на «национальных окраинах», нежели во «внутренних» губерниях. В определенной степени этому способствовал запущенный в 2000 г.

проект "Окраины Российской империи". Приоритет в написанииданной серии изначально отдавался отечественным исследователям, которыми в 2007 г. былиопубликованы монографии о Сибири, западных окраинах и Северном Кавказе, а в 2008 г. — оЦентральной Азии190. К сожалению, аналогичной работы по Северо-Западному региону написатьне удалось, хотя у редакторов серии были и такие планы191. Следует еще раз оговориться, что всеэти «окраины» весьма существенно отличались своей системой управления от находящихся вфокусе нашего внимания «внутренних губерний». И все же проводимую на этих «окраинах» в1820-е гг. внутреннюю политику приходится учитывать, так как все окончательные решения принимал император. Именно он был той инстанцией, которая обладала всей полнотой информациио том, что происходило в разных частях его необъятной империи в каждый конкретный момент.Безусловно, что аккумуляция опыта всех макрорегионов заставляла его быть более осторожнымпри принятии решений, чем того от него ожидали генерал-губернаторы, обладавшие информацией на уровне лишь своего макрорегиона.Назначен в должность между 5 и 20 января 1820 г.Боленко К.

Г: 1) О возможном пути развития российской судебной системы в 1820-е годы (кн. Д. В. Голицын и его попытка судебной реформы) // Хозяева и гости усадьбы Вяземы: Материалы XI Голицынских чтений24–25 января 2004 года. Б. Вяземы, 2004. С. 82–98; 2) Д. В. Голицын и Александр I: к истории взаимоотношений вначале 1820-х годов // Хозяева и гости усадьбы Вяземы: Материалы XII Голицынских чтений 22–23 января 2005года. Б.

Характеристики

Список файлов диссертации

Генерал-губернаторы Европейского Севера место и роль в системе органов государственной власти и управления Российской империи (1820–1830 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее