Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168473), страница 33

Файл №1168473 Диссертация (Фронтовая повседневность российских солдат, август 1914 – февраль 1917 г) 33 страницаДиссертация (1168473) страница 332020-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

2937. Л. 80, 257, 379; Д. 3856. Л. 22.519520151Сырость и холод в окопах были причиной существования постояннойгрязи, что сказывалось на облике солдат, грязных, «как свиньи». Ощущениенечистоты усиливалось из-за отсутствия смены белья по неделе и больше.Кроме физических лишений, окопная жизнь рождала ощущение пребыванияв глуши, в полном отрыве от родины, в заключении 524.Для смягчения ощущения тягот, вызывавшихся окопной жизнью, властипытались организовать развлечения.

В полках заказывали музыкальныеинструменты, устраивали пляски, танцевальные вечера, рассказывали сказкии т.п. Особенно радостно встречали солдаты праздники, скрашивавшиефронтовую повседневность. Приветствовали получение подарков от фабрики заводов, школ, целых сел, различных обществ, частных лиц, в том числе«полковых дам», и т.п. Наиболее радостно проходили праздники Рождества иПасхи. В это время устраивались игры ряженых, солдатские спектакли инациональные танцы.

Впрочем, такие картины были довольно редкими,зависели от обстановки на фронте, совпадения праздников с такими жепериодами у противника 525.Крайне негативное значение для физического и морального состояниясолдат имел климат. Сказывалась непривычка к переменчивой погоде сдождями,морозом,снегом,оттепельювотличиеотдлительнойопределенности погодных явлений, характерных для основной полосыРоссии с ее континентальным климатом.

Тяготило не просто наличиедождей, грязи, холода или отсутствие света, а не совпадение с сезоннымиклиматическими явлениями ритма боевой работы526.Именнопогодаявляласьважнейшиминдикаторомпеременынастроения. Как только погода портилась, ухудшалось настроение солдат,РГВИА.

Ф. 2048. Оп. 1. Д. 904. Л. 188, 307об. Ф. 2067. Оп. 1. Д. 2934. Л. 72; Д. 2935. Л.8, 9, 682; Д. 2937. Л. 32об., 298, 292, 461; Д. 3799. Л. 130. Д. 3856. Л. 50об., 82, 257; Д.3863. Л. 283об.525РГВИА. Ф. 2067. Оп. 1. Д. 2937. Л. 9, 9об.; Д. 3863. Л. 17–18, 188об., 195, 196, 262, 287,290, 325.526РГВИА. Ф. 2000.

Оп. 1. Д. 544. Л. 188; Д. 561. Л. 39, 207; Ф. 2067. Оп. 1. Д. 2937. Л.420; Д. 3863. Л. 195.524152падала дисциплина, на что прямо указывали цензоры. Погода занимала чутьли не ведущее положение в комплексе негативных ощущений на войне. Дажесвое настроение солдаты порою характеризовали в метеорологическихтерминах527.Первая зимняя кампания 1914–15 гг.

проходила во время маневреннойвойны и не сильно отразилась на настроении солдат, хотя и запомниласьклиматическими трудностями. Но с осени 1915 г., в страхе передтрудностями новой зимней кампанииначалась серьезная переменанастроения. Погода крайне ухудшала состояние и без того слабой сетиприфронтовых дорог, сказывалась на резком увеличении количествабольных, приводила к нехватке или сбою поставок продовольствия длячастей528. Еще большую роль погода сыграла в нарастании тревожных,негативных настроений после безуспешных боев лета 1916 г., когда солдатыс тревогой начали говорить о зимней кампании.

Ухудшение погоды зимой1916–17 гг. совпало с перебоями в поставках продовольствия, ожиданиеммира529.Среди важнейших тягот на войне были пешие переходы. Причина былав слабости дорожной системы, а часто и в отсутствии самого транспорта:вагонов, автомобилей, повозок. Солдаты во время пеших переходоввынуждены были преодолевать по 200–300 верст в несколько дней, послечего их ждала боевая позиция. Во время этих переходов солдаты терялиобувь из-за налипания грязи на сапоги; многие заболевали и даже умирали.Переезды в поездах приносили также много страданий: из-за скученностиприходилось ехать стоя, часто в холоде 530.

Тяжесть переходов усугубляласьнедостаточным питанием, нехваткой обуви, холодами, ночевкой – часто подРГВИА. Ф. 2067. Оп. 1. Д. 2937. Л. 2, 36об., 99об., 200, 419; Д. 3863. Л. 163об., 189об.РГВИА. Ф. 2048. Оп. 1. Д. 904. Л. 26–29; Ф. 2067.

Оп. 1. Д. 151. Л. 449–450; Д. 2935. Л.776об.; Д. 2937. Л. 115, 253, 369.529РГВИА. Ф. 366. Оп. 2. Д. 166. Л. 275–276; Ф. 2067. Оп. 1. Д. 2934. Л. 188об.; Д. 2935. Л.53, 583, 917; Д. 2937. Л. 216, 461об.; Д. 3863. Л. 195, 253.530РГВИА. Ф. 2048. Оп. 1. Д. 904. Л. 222; Ф. 2067. Оп. 1. Д. 2935.

Л. 642; Д. 2937. Л. 157–158, 279, 282, 339, 366, 420; Д. 3856. Л. 17об., 23об.; Д. 3863. Л. 28, 134, 298, 372, 396; Д.3867. Л. 23об.; Ф. 2139. Оп. 1. Д. 1671. Л. 414об., 531–531об.527528153открытым небом, в грязи. Переходы делали крайне неблагоприятным режимпребывания на фронте: то наступление, то отступление, затем затишье,сменяемое ожесточенными боями.

Для солдат переходы составляли важнуючасть фронтовой повседневности и одновременно причину недовольства«скитальческой жизнью», а вследствие этого и самой войной 531.Тяжелым фактором войны являлись многочисленные оборонительныеработы. Большая часть работ на Северном и Западном фронте пришлась назиму–весну 1916 г. в основном силами гражданского населения. На ЮгоЗападном фронте работы развернулись частично весной 1916 г. 532, ноосновная часть их пришлась на осень 1916 г. Главная тяжесть этих работпала не на гражданское население, а на войска.

Работы казались тем болеенепосильными, что проходили после тяжелых летних боев и во времяинтенсивной «малой войны», навязанной противником по всему фронту.Работали часто и днями и ночами, порою под обстрелом, с переходами по10–15 верст до передовой и обратно 533. В целом сочетание боевой и окопнойработы с учениями, в условиях нехватки еды и снабжения резко увеличилиусталость русской армии накануне Февральской революции.Угнетали солдат и многочисленные занятия, казавшиеся совершеннобесполезными и тяжелыми для солдат-запасников, никогда ранее непроходивших воинскую службу. В ходе занятий возмущали строгость,«издевательство» и «мучения» со стороны начальства, повод чему давалинизкий уровень запасников.

В основе неприятия занятий был необычныйритмслужбы,стольотличавшийсяотпривычногоходасельскохозяйственных работ, а также дисциплинарные требования 534.РГВИА. Ф. 2048. Оп. 1. Д. 904. Л. 331; Ф. 2067. Оп. 1. Д. 2935. Л. 598об.; Д. 2937. Л.

68,99об., 109, 217, 267, 271, 272, 279, 324, 420; Д. 3863. Л. 273об.532РГВИА. Ф. 2048. Оп. 1. Д. 904. Л. 125, 171; Ф. 2067. Оп. 1. Д. 3856. Л. 22.533РГВИА. Ф. 2048. Оп. 1. Д. 904. Л. 125, 171, 178об., 318; Ф. 2067. Оп. 1. Д. 2935. Л. 749,910, 917; Д. 2937. Л. 9, 25об., 73, 312, 336; Д.

3856. Л. 22; Д. 3863. Л. 44, 103, 107; Ф. 2048.Оп. 1. Д. 904. Л. 171об.; Ф. 2067. Оп. 1. Д. 2935. Л. 690об.; Д. 3856. Л. 264; Д. 3863. Л. 103,321.534РГВИА. Ф. 2048. Оп. 1. Д. 904. Л. 136, 186, 187об., 189; Ф. 2067. Оп. 1. Д. 2935. Л. 200,237, 369об., 749; Д.

2937. Л. 200; Д. 3856. Л. 288об.; Д. 3863. Л. 51, 188, 290, 415–415об.531154Большое влияние на боеспособность и морально-психологическоесостояние воинов русской армии оказывало положение с продовольственнымобеспечением. Трудность в объективном анализе эффективности снабжениясостоит в чрезвычайном разнообразии оценок, дававшихся солдатами вписьмах на протяжении всей войны для частей, находившихся в одних и техже крупных соединениях и практически в одинаковых условиях. С началавойныдеятельностьинтендантстваоцениваласьположительно,чтосчиталось следствием генеральной чистки этого ведомства после турецкой ияпонской «грабиловки».

Но уже тогда появились единичные свидетельства оплохом продовольственном снабжении в ряде частей. А с зимы 1916–17 гг.количество писем о плохом довольствии стало превышать 80% в некоторыхчастях, при наличии одновременно писем о хорошем довольствии 535.Нарастание озабоченности солдат довольствием подтверждается ростомколичества писем на эту тему в предфевральский период в 20 раз посравнению с началом войны536.В литературе существует большой разброс мнений и оценок одовольствии солдат в годы войны. Согласно одним исследователям,опиравшимся на официальные нормы снабжения армии 537, солдаты получалидостаточное количество продовольствия для ведения активной службы.Всего каждый солдат получал питание в 4400 ккал, что было несколько ниже,чем в английской армии, но выше, чем в американской и французскойармиях538.

Постоянное повышение солдатских норм довольствия отмечает иН.Д. Кондратьев. В любом случае, даже в условиях продовольственногоРГВИА. Ф. 2000. Оп. 15. Д. 544. Л. 40, 255; Ф. 2067. Оп. 1. Д. 2937. Л. 424об.; Д. 3863.Л. 3.536См. приложение 1.537Всеподданнейший доклад по Военному министерству за 1916 г. // РГВИА. Ф. 1. Оп. 2.Д. 1210. Л. 27об.; Бонч-Бруевич М. Указ. соч. С. 162–175.538Бонч-Бруевич М. Интендантское довольствие действующих войск.

СПб., 1913. С. 80–82; Биншток. В.И., Каминский Л.С. Народное питание и народное здравие. М., Л. 1929. С.37, 42–43; Аранович А.В. Система продовольственного довольствия войск накануне и вгоды Первой мировой войны // Вестник молодых ученых. 2005. № 1. Серия: Историческиенауки. 2005.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,8 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Фронтовая повседневность российских солдат, август 1914 – февраль 1917 г
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее