Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1167210), страница 37

Файл №1167210 Диссертация (Типология идиом как средств категоризации) 37 страницаДиссертация (1167210) страница 372020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 37)

Данный тип категорий характеризуется наличием большого количествачленов категории (человек хвастливый), хотя наблюдаются и одночленныеструктуры (человек неряшливый). Кроме того, в состав категорий, служащих дляопосредованной категоризации могут входить и категории первого типа,например, группаein bemooster Bursche и ein spätes Mädchen в составесубкатегории «старый человек», а также признаки, относящиеся к качественнымхарактеристикам (alt wie Methusalem).Представленные типы категорий и связанные с ними когнитивные операциипозволяют полнее отобразить структуру субординатного уровня категоризации икогнитивных механизмов, функционирующих при его образовании.2.6. Типы мотивации значения идиомИсследование семантики идиом в работах современных исследователейпредполагаетвыделениепараметрамотивированностиихзначенияи201значительной роли внутренней формы и мотивационного макрокомпонента «дляформирования нового» [Телия 1996: 111].

В качестве факторов, формирующихвнутреннюю форму, отмечаются архетипы культуры, коды культуры в виденекоторых установок культуры, фреймов, т. е. систем, внешних по отношению кязыку, влияющих на процесс интерпретации идиомы.ПомнениюВ.Н.Телия:«…средствомвоплощениякультурно-национальной специфики фразеологизмов служит образное основание (в томчисле и включающее в себя культурно маркированные реалии), а способомуказания на эту специфику является интерпретация образного основания взнаковомкультурно-национальном«пространстве»данногоязыковогосообщества» [Телия 1996: 215].Исследователи рассматривают внутреннюю форму как образ, «которыйвозникает как ассоциативная связь между значениями слов свободногоупотребления и значением фразеологической единицы в целом. Внутренняяформа выполняет роль посредника – образного видения фразеологическогозначения.Фразеологическийобраз–этоцелостное,непосредственноепредставление, имеющее цель раскрыть в наглядном виде отношение кизображаемой действительности» [Диброва 2006: 363].В составе образа выделяются культурно специфичные реалии: «Культурнуюинформацию можно получить из ВФ фразеологизма, ибо в ней наличествуют«следы» культуры – мифы, архетипы, обычаи и традиции, отраженныеисторические события и элементы материальной культуры» [Маслова 2001: 87].Как показывает опыт наших исследований, структура внутренней формыиграет особую роль в семантике идиом [Гогичев 2014а].

Мы подразумеваем подвнутренней формой образ, зафиксированный в буквальном значении идиом ипорождаемые им разнообразные типы знания, так, например, в образе можетприсутствовать один из членов класса, служащего основанием для классификацииобъектов [Гогичев 2015а], актуальное значение может выражаться суммойпрямых значений компонентов или ВФ может быть связана с некоторымпризнаком, связь с которым не мотивирована в компетенции носителей языка.202Формирование внутренней формы идиом происходит не спонтанно, а наоснове некоторых когнитивных процессов, которые можно разделить на два типа:прямая категоризация, т.

е. непосредственное отнесение к классу, выраженному взначенииидиомиопосредованнаякатегоризация,предполагающаяклассификацию объекта на основании признака, представленного во внутреннейформе идиом [Гогичев 2015а].При прямой категоризации во внутренней форме идиомы выраженонаименование некоторого субкласса [Гогичев 2009а], служащего основанием длякатегоризациивнеязыковогообъекта:рассмотренныйвышесубкласс«Durchschnittsmensch (средний человек)» включает в себя следующие категории:der kleine Mann (досл. маленький человек) – средний, простой, небогатыйчеловек; der Mann auf der Straße (досл. человек на улице) – средний, простой,небогатый человек; der deutsche Michel (досл.

немецкий Михель) – средниймужчина (карикатурный образ); Lieschen Müller (досл. Лизхен Мюллер) – средняяженщина; Otto Normalverbraucher (досл. Отто-средний потребитель) – среднийпотребитель [Der Redensarten-Index].Категория «lustiger Mensch (веселый человек)» представлена компонентамиeine brave/lustige/gute/treue/ehrliche Haut sein (досл. быть смелой, веселой,хорошей, верной, честной кожей) – быть смелым, веселым, хорошим, верным,честным человеком и Bruder Lustig (досл.

брат Лустиг) – веселый человек [DerRedensarten-Index].Структура внутренней формы этих ФЕ основана на метонимическомпредставлении «человека» посредством компонента Haut (кожа) и актуализацииассоциаций, связанных с образом Bruder Lustig.Механизм формирования значения: прямое значение ВФ и выводноезнание типа «если…то…», основанное на ассоциациях, связанных с ВФ.В идиоме ein Hecht im Karpfenteich (досл. щука в пруду с карпами) –возмутитель спокойствия; дебошир; тот, кто играет ведущую роль [DerRedensarten-Index] – структура внутренней формы обусловлена наличием членакласса «хищники» Hecht (щука) и знанием об угрозе, которую представляет этот203хищник для карпов.

Механизм формирования значения: прямое значение ВФ ивыводное знание типа «если…то…», основанное на ассоциациях, связанных с ВФ.При опосредованной категоризации структура ВФ подразделяется начетыре типа:первый тип имеет вид «субъект – отношение – категория-классификатор»,при котором в составе идиомы представлены два компонента – член некоторогосубкласса, обладающего функцией основания для классификации, и компонент,отражающий отношение к этому классификатору, например, sich winden wie einAаl.

Отношение может выражаться различными способами. Этот тип организацииВФ, вынесен нами в отдельный параграф ввиду важности для нашей работы.Ко второму типу можно отнести ситуативные идиомы, актуальное значениекоторых формируется на основе суммы прямых значений компонентов,формирующих внутреннюю форму фразеологизма: «человек сдержанный» – Herrseiner Gefühle sein (досл. быть господином своих чувств) – владеть собой; sich inder Gewalt haben (досл.

держать себя) – владеть собой; sich in der Hand haben(досл. держать себя в руках) – владеть собой; die Nerven behalten (досл. держатьнервы) – оставаться спокойным; jmd. ist die Ruhe selbst (досл. быть самимспокойствием) – оставаться спокойным; seine Wut in sich hineinfressen (досл.держать свой гнев в себе) – не выплескивать свой гнев, быть интровертом [DerRedensarten-Index].Структура внутренней формы: прямые значения компонентов.Механизм формирования значения: сумма прямых значений ВФ.«Человек непостоянный» обладает следующими признаками: von einemExtrem ins andere fallen – ударяться из одной крайности в другую; unbeständig seinwie eine Wetterfahne (досл.

быть непостоянным как флюгер) – быть оченьнепостоянным [Der Redensarten-Index].Структура внутренней формы: прямые значения компонентов, крометого, представлен эталон свойства «непостоянность» – Wetterfahne (флюгер).Механизм формирования значения: сумма прямых значений ВФ.204«Человек, осознающий свои возможности», определяется также черезсумму значений компонентов ВФ: seine Grenzen kennen (досл.

знать своиграницы) – правильно оценивать свои возможности.Cтруктура внутренней формы: прямые значения компонентов.Механизм формирования значения: сумма прямых значений ВФ.К третьему типу относятся идиомы, образ которых связан с некоторымпризнаком, ассоциируемым с данным образом в сознании лингвокультурногосообщества: класс «человек, далекий от реальности» формируется на основаниипризнаков связанных с образами über den Dingen stehen (досл.

находиться надвещами) – оставаться безучастным; mit Scheuklappen herumlaufen (досл. бегать сшорами) – не видеть того, что очевидно; über den Wolken schweben (досл. паритьнад облаками) – быть далеким от реальности; den Kopf in den Wolken tragen (досл.голова в облаках) – не воспринимать реальность, быть мечтателем, идеалистом[Der Redensarten-Index].Структура внутренней формы: über den Dingen stehen связана спризнаком «объект отрешен», mit Scheuklappen herumlaufen актуализируетпредставление из области «лошадь» с признаком «объект не видит», остальныеидиомы образованы на основе компонента Wolken (облака), символизирующего«смягченную реальность», образы связаны с признаком «объект воспринимаетреальность смягченной».Механизм формирования значения: ассоциация, связанная с прямымзначением ВФ.Четвертый тип внутренней формы, основанный на ассоциациях, связанныхс ее образом, можно назвать «интенсификацией признака», при котором длявыражения высокой степени наличия некоторого качества у объекта происходитинтенсификация признака, выраженного в образе идиомы: «человек худой» – nureine halbe Portion sein (досл.

быть лишь половиной порции) – быть маленьким ихудым; nichts als nur noch Haut und Knochen sein (досл. иметь только кожу икости) – быть очень худым; nichts auf den Rippen haben (досл. не иметь ничего наребрах) – быть очень худым [Der Redensarten-Index].205Структура внутренней формы: nur eine halbe Portion sein – образактуализируетпризнак«недостаточность»,остальныеобразысвязаныснекоторой гипертрофией проявлений свойства «худоба» для интенсификациипризнака.Механизм формирования значения: ассоциация, связанная с прямымзначением ВФ.Еще один тип организации ВФ, обозначенный нами как процедура «субъект– отношение – категория-классификатор», вынесен в отдельный параграф ввидуважности для нашей работы.Как показал анализ приведенного материала, внутренняя форма идиоморганизована как структура, в которую вовлечены разнообразные типы знаний –члены некоторого класса, служащего основанием для классификации объектов,связь образа с некоторой ассоциацией или может быть реализована суммазначений компонентов внутренней формы.В ФЕ, представляющих собой наименования некоторых субклассов, образ,зафиксированный во внутренней форме, может «передавать» в актуальноезначение как прямые значения своих компонентов, так и различные типы знаний,связанных с образом.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,28 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Типология идиом как средств категоризации
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее