Главная » Просмотр файлов » Д.В. Маклаков - Нелинейные задачи гидродинамики потенциальных течений с неизвестными границами

Д.В. Маклаков - Нелинейные задачи гидродинамики потенциальных течений с неизвестными границами (1163230), страница 12

Файл №1163230 Д.В. Маклаков - Нелинейные задачи гидродинамики потенциальных течений с неизвестными границами (Д.В. Маклаков - Нелинейные задачи гидродинамики потенциальных течений с неизвестными границами) 12 страницаД.В. Маклаков - Нелинейные задачи гидродинамики потенциальных течений с неизвестными границами (1163230) страница 122019-09-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Если а'(у) монотонно растет вне первой и последней дуг, то из уравнения (5.1) следует, что г'(у, а) достигает своего максимума при а = а' во всех точках у б [у;,у;+1]. Но исходные данные для гидропрофнлей в работах [139], [140], [138] демонстрируют как раз такое поведение а" (у). Таким образом, можно прийти к выводу, что управляющая функция а" (у) в этом методе есть функция а(у) = 9 я(у), которая была введена в разделе 5.3. Следовательно, метод Эпплера для гидро- профилей — это проектирование с помощью функции а(у), определяющей угол атаки а, для которого г'(у, а) достигает своего максимума в точке у.

Использовав (5.13), найдем аналитическое выражение для функции 1[а(7)]. у'[а(у)] = У(а,) соя [у/2 — а( у)] 1 ехр — ( 18[о/2 — а(о.)] сЬт . (5.41] соя а, ~ 2./ о Эта формула вместе с соотношением а = а(у)задает в параметриче ском виде связь между а(у) и огибающей скоростей у(а). Необходимо отметить, что в методе Эпплера функция а(у) всегда является кусочно-постоянной.

Следовательно, функция й(а), обратная к а(у), также кусочно-постоянна. Но если 9(у) = сопяг на некотором отрезке [ам аз], тогда у(а) есть синусоида: у(а) = асояа+5я1па при ая < а < ат. 73 15. Проектирование по кавнтацнонной диаграмме Таким образом, метод Эпплера всегда дает в результате огибающую скоростей, составленную из дуг синусоид. Значит, его можно интерпретировать как кусочно-синусоидальную аппроксимацию произвольной огибающей скоростей. Кавитапионная диаграмма г (а) здесь всегда оказывается состоящей из участков, образованных функциями (а сов а+Ьвгпа) — 1. В методе Эпплера максимальное и минимальное значения а' около носика профиля являются, согласно введенной выше терминологии, границами главного диапазона углов атаки. Носик профиля в гидродннамическом смысле Эпплера — это просто точка расположения максимальной скорости при угле атаки а = жн/2.

Это как раз и.есть гидродинамическая интерпретация нереальных углов атаки а = ан/2. Положение 7„носика профиля может быть найдено по известной огибающей скоростей из очень простой формулы 7„= д(н/2). В терминах главного диапазона углов атаки из (5.37) — (5.40) имеем 1/(а+) гйп а + /(а ) ып а+ 7„= и+ 2агс15 (/(а+)сова +/(а )сова+ Заметим, что в развиваемом нами методе функция а(у) всегда удовлетворяет условиям; а(7) > а, на верхней поверхности профиля и а(7) < а, на нижней.

Однако в исходных данных книги Эпплера [138] иногда встречаются случаи, когда а" (7) < а, и а'(7) > а, на верхней и нижней поверхностях профиля соответственно. Объяснение этому довольно простое. В методе, предлагаемом нами, функция а(7) всегда определяет угол атаки, при котором достигается глобальный максимум скорости в точке 7, Для управляющей функции а'(7) в методе Эпплера полярный угол 7 может определять и положение локального максимума. Чтобы изобразить эти точки в плоскости (а, /), необходимо провести дополнительные ветви /(а), как показано на рис. 19а штриховыми линиями.

Приложение к 15. Ниже даны доказательства некоторых результатов, приведенных в пункте 5.3. Сначала докажем неравенство (5.17) в предположении, что кривизна контура профиля конечна. Пусть имеет место противное, то. есть щах 'г'(7, а) = г' (О, а) для некоторого а. Тогда г" (О, а) > 0 и профиль имеет нулевой угол в задней кромке. В этом случае из локальных свойств конформных отображений следует, что ! г)г/г)1 (= ОЦ 8 — 1 () при 1- 1. 74 Глава 2. Теория кавитациоииык диаграмм Из условий Коши-Римана для аналитической функции 1п(ОИ76г) = 1пи+ Вд д1п 1' до Ог) — — = — = й(г) — 1 при р = 1.

(П5.2) др д7 о где д — угол наклона вектора скорости, (с(г) — кривизна контура про- филя, (7, р) — полярные координаты точки 1 = 4 + Й1 в параметриче- ской плоскости: Г' = рсоа 7, г1 = ря1п7. Устремив в (П5.2) 7 к нулю, получим д 1п 1'(6, г1) д( =0 при 6=1,г1=0, (П5.3) так как имеет место (П5.1) и кривизна й(г) конечна. Из принципа максимума для гармонических функций (см., например (16, стр. 108]) следует,что д(п Р(6 Ч) дб <О при 6=1,0=0. (П5.4) Ц7, а) < ' а(п (аг — а) + ' а1п(а — аг) (П5.5) 1 (7,аг) г(7, аг) а1п (аг — аг) я(п (аг — аг) Так как г'(а) = пгахГ(7, а), то из (П5.5) следует, что г(а) < Д(аг) а(п (аг — а) + г(аг) я)п (а — аг) (П5.6) а1п (аг — аг) Б1п (аг а1) нри а Е [ам аг].

Неравенство (П5.6) есть определение тригонометри- .ческой выпуклости. Свойство 1 доказано. Мы получили соотношение (П5.4), которое противоречит (П5.3), что доказывает (5.17). Рассмотрим теперь свойство 1. Неравенство /(а) ) 1 — простое следствие принципа максимума модуля, примененного к аналитической функции 6И'/ Ог. Пусть 0 < аг — аг < и. Как следует из (5.20), (5.21), при любых фиксированных 7 функция ~ соа(7/2 — а) ~ является тригонометрически выпуклой.

Тогда согласно определению тригонометрической выпуклости и (5.4) при а Е (аы аг] можно записать 75 15. Проектирование по кавитаииоииой диаграмме Теперь перейдем к утверждениям леммы 2.1. Докажем, что М(7, 12) есть непрерывная 2к-периодическая функция по 7. Так как /(а) — непрерывная гг-периодическая функция, мы можем продолжить й(а) на всю числовую ось по правилу д(а + гг) = й(а) + 2гг.

Прн атом й (7) оказывается также определенной на всей числовой оси и д '(у + 2т) = й 1(7) + я. Отсюда следует, что М(7,)7) является 2л-периодической по у. Чтобы показать непрерывность М(7,13), заметим, что функция М(у, 17) непрерывна в точках непрерывности й 1(7). Пусть теперь 71 есть точка разрыва д '(7) и а1 = й (уг — О), ат = д ('уг + 0), ав — — й (уг), (П5.7) где аз — значение д '(71), определенное согласно алгоритму, изложенному в разделе 5.3. Обе функции й(а) и д 1(7) не убывают, Имеем отсюда, что (П5.8) аг < ав < а2, р,, < а <,.

(П5.9) Ив (П5.9) и (5.11) выведем /(а) = /(аг) при аг < а < ат, (П5.10) сов ( у1 /2 — а) сов (71/2 — аг) Подставив (П5.10) в (5.16) и приняв во внимание (П5.7), (П5.8), при- дем к выводу, что М(уг+ 0,)у) = М(уг — 0,~3) = М(у,)7) = [ сов(уг/2 —,У) [ /(аг), сов (71/2 — аг) что доказывает непрерывность М(.у,)7), Из монотонности функций д(а) и й 1(7) следует, что й '(у) = аг при у б [й(аг — 0), й(аг+ 0)), где аг — точка разрыва д(а).

следовательно, справедливо соотношение (5.25) леммы 2.1. Формула (5.26) может быть проверена непосредственными вычислениями. 76 Глава 2. Теория кавитакиоииых диаграмм Продифференцировав функцию М(7, д) по 7, найдем д!пМ(7,уУ) 1 у 7 ду 2 2 [гь( ' ) гй( — — УУ)]+ 2 [Г(а) у 1 44 '(у) + ~ — — $5(- — а)~ ~~(а) 2 ~ 47, (Н5.11) где а = у '( у) Если у = о(а) н а есть точка непрерывности функции д(а), то У'(а)Ц(а) — 15(у(2 — а) = О.

О('у) = У(д) при у Е [у((У вЂ” 0),д(/У+О)], С'(у) < О, при у Е (е(уУ+ 0),21У+ и). Следовательно, когда 7 изменяется от 2д — и до 2Д + и, функция М(у, УУ) возрастает от нуля до У'(д) и затем снова убывает до нуля. Отсюда У(д) = птах М(у, УУ), что завершает доказательство леммы 2.1. Чтобы доказать теорему 2.1, заметим сначала, что рассуждения, которые привели в разделе 5.2 к формулам (5.14), (5.15), будут верны, если а является точкой непрерывности функции у'(а). Следовательно, 1/(у, д) = М(7, д) при у Е Р~1', (П5.12) Но если 7 Е [д(а1 — 0), У(а1+ 0)] и а| — точка разрыва д(а), то тогда справедливо равенство (5.25) леммы 2.1, то есть 1'( у, а1) < М(у, а1) при 7 Е [д(а1 — 0), д(а1+ 0)]. Обе функции 1'(7, УУ) и М( у, д) удовлетворяют уравнению (5.1). Сле- довательно, для любого уУ р'(7, У) < М(7,Р), если 7 Е [д(а1 — 0),ч(а1+0)] Если 7 Е [д(а~ — 0),д(ад + 0)] и а| есть точка разрыва д(а), то г(У '(7)/ е(7 = О.

Следовательно, второй член в правой части (П5.11) равен нулю. Тем самым доказано соотношение (5.24) леммы 2.1. Введем обозначение С( у) = !и М(-у, УУ). Из (5.24), (5.25) следует, что С'(7) > О, при у Е (2д — и, е(д — 0)), 77 $5. Проектирование но кавитационной диаграмме Отсюда следует, что (П5.13) $'(7,Р) < М(7,/)) при у б 7'. Так как в равенстве (5.30) теоремы 2.1 т(7) = 1п(ЛХ(7, ф)/Г(7, )у)), из соотношений (П5.12) и (П5.13) вытекают свойства (5.31), (5.32) функции т(7). Чтобы доказать (5.29), сначала покажем, что 7ово(аг) > 7мек(аг) при аг > аь (П5.14) Пусть О < аг — аг < к, 7г — — у,, (а1), 7г = 7 о(аг). В силУ неравенства (5.19) имеем -и/2+ а1 < 71/2 < и/2+ ам — и/2+ аг < 7г/2 < и/2+ аг.

Если 7г/2 < — и/2 + аг или 7г/2 > и/2+ ам неравенство (П5.14) очевидно. Поэтому предположим, что обе точки 71/2 и 7г/2 лежат внутри интервала ( — и/2+ аг,и/2+ аг). Тогда сов(у,/2 — ау) > О (г',/ = 1, 2) при любом выборе индексов, и мы можем опустить знак модуля в (5.4). Согласно определению максимума г(7г,аг) > р(7ыаг), г(7ма1) > г(7г,аг). Перемножив эти неравенства, с учетом (5.4) получим К(7г, аг) сов(7г/2 — аг) г'(7маг) сов(71/2 — аг) К(7г, а1) сов (уг/2 — а1) )г( уы а1) сов (71/2 — а1) Отсюда следует, что сов Ьа + 15 ( уг /2 — а1) в1п гза > сов Ьа + вц (71 /2 — а г) в)п Ьа, где Ьа = аг — аь Следовательно, 15(7г/2 — а1) > 15(7г/2 — а,), то есть уг > 71 и неравенство (П5.14) доказано.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее