Главная » Просмотр файлов » В.И. Емельянов, Ю.В. Владимирова - Квантовая физика. Биты и кубиты

В.И. Емельянов, Ю.В. Владимирова - Квантовая физика. Биты и кубиты (1161735), страница 16

Файл №1161735 В.И. Емельянов, Ю.В. Владимирова - Квантовая физика. Биты и кубиты (В.И. Емельянов, Ю.В. Владимирова - Квантовая физика. Биты и кубиты) 16 страницаВ.И. Емельянов, Ю.В. Владимирова - Квантовая физика. Биты и кубиты (1161735) страница 162019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

5 .5 .Уровни акцептора принимают на се­рnбя электроны, таким образом, в валентнойзоне образу~qтся положительно заряжен­ные дырки .Рис .5.4. р- nпереход .f-llo,несмотря на то, что в ак­цепторной области есть положительныйзаряд дырок, в целом ее заряд равен нулю,5.3. Принципы работы р- nперехода и полупроводникового транзисторапоскольку существует также83отрицательный заряд ионизированныхпримесей, и поэтому, выполнено условие электронейтральности . Этоочень важное условие работы р- nперехода и, следовательно, тран­зистора. В п-области имеются доноры, они ионизированы и отдаютв зону проводимости отрицательно заряженные электроны.

Условиеэлектронейтральности для донорной области аналогично : хотя в зонепроводимости имеются свободные носители - электроны, но ионизиро­ванные примеси имеют положительный заряд, и в п-области полныйзаряд также равен нулю.аРис.5.5.бИонизация доноров (а) и акцепторов (б) образует газ отрицательнозаряженных электронов в зоне проводимости (с) и газ положительно заряжен­ных дырок в валентной зоне (v)Рассмотрим посл~довательность диаграмм, которые объясняют ра­боту р - n перехода. Это - распределение концентрации носителейзаряда,диаграмманаправленияэлектрических токовиихкомпенса­ции, диаграмма, объясняющая появление области пространствеиногозаряда.

Также рассмотрим стационарное состояние, распределение по­тенциала, и, наконец, управление этим потенциалом, то есть диодом.Основными носителями в р-области являются дырки и концентра­ция их nh при переходе в п-область падает (в идеализированном случаеграфик - «ступенька») . Концентрация электронов ne соответственнопадает при переходе в р-область (рис . 5.6, а) .Дырки и электроны можно рассматривать по отдельности . Начнемс дырок.

Поскольку имеется градиент концентрации дырок, то возни­кает диффузионный поток дырок, который пропорционален градиентуконцентрации дырок со знаком «минус», т.е. направлен из р-областив п-область . Поскольку за~яд дырки положителен, то соответствую­щий электрический ток, jдиф• направлен в ту же сторону (рис .5.6,б). В результате, в электронейтральную п-область переходят дырки,и образуют в ней положительный избыточный заряд.

Аналогично, из-заградиента концентрации электронов, возникает диффузионный поток84Гл .5. р - nпереход и Физическая реализация битовnра)+е-едъiрочный ток j ::НФб)--+--:~·е~онныи ток Jдифв)г)ток ;проводимости jnpoвИе ~д).... '"'Рис.5.6.Баланс процессов переноса и потенциальный барьер для электроновв р - n переходе .

Аналогичный барьер имеется и для дырокэлектронов из п-области в р-область, и в результате возникает избы­точный отрицательный заряд в р-области. Следовательно, в областиперехода появляется область объемного заряда , в которой возникаетэлектрическое поле Е, направленное изn-в р-область (рис.5.6,г).Поле индуцирует ток проводимости, плотность которого равнаjпров~клад в проводимостьu= fY • Е,u = fYe + fYh,5.6, г) .дают как электроны, так и дырки:а jпров направлен по полю: из п-области в р'- 1область (рис.Диффузионные электротоки дырок и 1лектронов направлены в однуи ту же сторону (из р-области в п-область, рис.5.6,образом, суммарный диффузионный электрический ток••е)диф = Jдиф·h+ Jдифв, г).

Таким5.3.Принципы работы р-nперехода и полупроводникового транзистора85направлен противоположно току проводимости . В стационарном состо­янии суммарный диффузионный ток компенсирует ток проводимости:•е•Jпров = Jдиф•h+ Jдиф·Таким образом, стационарное состояние р - n перехода характеризует­ся наличием двойного слоя зарядов, суммарный ток равен нулю . Еслирассмотреть зависимость потенциальной энергии электрона (это клю­чевая характеристика р - n перехода) от координаты, то, получается,что при проходе электрона через п-область справа налево вдали отобласти пространствеиного заряда, где поля нет (заряды двойного слоякомпенсируют друг друга), энергия электрона остается постоянной(Ие =О, рис . 5.6, д). А при переходе через область пространствеиногозаряда надо совершать работу против поля Е и потенциальная энергияэлектрона возрастает (возникает потенциальный барьер, рис.5.6,д).В стационарном состоянии, из-за наличия этого потенциального ба­рьера, электроны, которых много справа от области пространствеиногозаряда, не переходят в р-область, и во внешней цепи нет тока.

Еслиприложить внешнее напряжение нужного знака (плюс к р-области) , тоnотенциальный барьер уменьшается (рис . 5.6, д, штриховая линия) и,благодаря этому, возникает дисбаланс токов: диффузионный электрон­ный ток возрастает (происходит инжекция электронов в р-область),ток проводимости уже не компенсирует диффузионный ток, и в цепивозникнет электронный ток. Одновременно то же самое происходити с дырками,так что ток через открытый внешнимнапряжениемдиод переносят как электроны, так и дырки. Если же поменять знакивнешнего напряжения, тор- n-переход заперт (рис .5.6,д, пунктир).Таков принцип работы р- n перехода.Транзистор - это два последовательно соединенных р-На рис.5.7n тран­- n- рпространеиная схемаn-рзистора,можновзятьирсистему.

Левая n-область на рис .называетсяколлектором,эмиттером, а средняя-(n-р и р-различныхn)n +--++-праваябазой.На .. стыке+-а5.7п-областьр-областьnперехода.показава наиболее рас-областей-р1f - токJитокJбэмиттерколлектортранзистора так же++ n++возникают двойные объемные заря­ды. В стационарном состоянии токачерез транзистор нет (из-за потен­циальных барьеров для электронови дырок!) . При подаче управляюще­го напряжения нужного знака (нарис . 5. 7 к р-области приложен о на­пряжение ИО) барьеры уменьша->Рис.

5. 7.Биполярный n - р - . nтранзистор (а) . Изображение n--р- nсхеметранзистора в электронной(6) .И-управляющее на-пряжение, подводимое к базе.Гл.865.р- nпереход и Физическая реализация битовются и через транзистор течет ток. Если же на рис.И5.7напряжение= О, то ток равен нулю.Заканчивая обсуждение работы полупроводникового транзистора,поставим следующий вопрос. Почему и при каких условиях можноописывать перенос заряда в транзисторе (в общем случае - в полу­проводниках и металлах) классически - в терминах диффузионноготока и тока проводимости? Ведь электроны и дырки в полупровод­нике являются квантовыми микрочастицами, обладающими типичноквантовымзонным энергетическим спектром.

Ответ на этот вопрос-связан с так называемым явлением декогеренции-потери квантовымобъектом своих квантовых свойств благодаря случайным воздействи­ям окружения-системы с макроскопически большим числом степенейсвободы (например, порядка числа Авогадро 1023 см- 3 ) (см. п. 8.2) .В идеальной кристаллической решетке электрон (или дырка) на­ходится в стационарном квантовом состоянии с блоховекай волновойфункцией'1/Jk (r)= Ak (r) ехр (ikr) (формула (4.16)) н движется безрассеяния с квазиимпульсомhk.Нарушение периодичности решеткиблагодаря флуктуации электронной плотности, смещения атомов ре­шетки из положения равновесия, наличие примесей и дефектов приво­дит к рассеянию ' электронов.

В единичном акте упругого столкновенияирассеянияnk,носителязарядаизменяетсянаправлениеегоимпульсаа его энергия не изменяется (т.е. носитель остается на том жеэнергетическом уровне в той же зоне, что и до рассеяния). Если такиерассеивающиестолкновенияпроисходят достаточночасто,тодвиже­ние электрона и дырки приобретает характер классической диффузии(случайных скачков в пространстве). Частичная потеря носителем сво­их квантовых свойств происходит на характерном времени релаксацииквазиимпульса электрона т.

Это характерное для данного процессавремя можно назвать также временем декогеренции (потери квантовойкогерентности) и ввести универсальное обозначение для этого времениТ2. Благодаря декогеренции, на временах tТ2, электрон и дыркаведут себя в процессе переноса заряда как классические заряжен­ные частицы. С другой стороны они сохраняют квантовый характерв отношении своего энергетического зонного спектра. Классиче­>ское описание явлений переноса заряда в транзисторе возможно придостаточно малых характерных временах Т2 , когда длина свободного=пробега носителя leT2ve, где Ve - тепловая скорость электрона,много меньше характерных масштабов процесса или системы (длиныдиффузии носителя, размера нанакристалла и других).Явление декогеренции квантовой сист€'~Ы благодаря взаимодей­ствию с окружением носит универсальный характер. В различныхквантовых устройствах, выполняющих различные функции, декогерен­ция может играть как деструктивную, так и конструктивную роль.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
60,34 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее