Главная » Просмотр файлов » Х.А. Рахматулин, А.Я. Сагомонян, А.И. Бунимович, И.Н. Зверев - Газовая динамика

Х.А. Рахматулин, А.Я. Сагомонян, А.И. Бунимович, И.Н. Зверев - Газовая динамика (1161656), страница 10

Файл №1161656 Х.А. Рахматулин, А.Я. Сагомонян, А.И. Бунимович, И.Н. Зверев - Газовая динамика (Х.А. Рахматулин, А.Я. Сагомонян, А.И. Бунимович, И.Н. Зверев - Газовая динамика) 10 страницаХ.А. Рахматулин, А.Я. Сагомонян, А.И. Бунимович, И.Н. Зверев - Газовая динамика (1161656) страница 102019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

рассмотрим более подробно условия равновесия. Возвратимк описанию фаз через все компоненты и введем вместо масс ся к » „сло молей Л/,. Как известно, М» =М»! р — молекулярный вес й-й компоненты в »-й фазе. Условие равновесия при этом примет вид: / 1 ач!1р,г=Х с~ ~а,~~ аЖ =с~~~ ~»~~~ 9! ба! = О, (8.26) !-!»-1 !-!» 1 где '.!р, Т,!!' )= — — парциальный молярный термодинами- » дФ! дЛ!» ческий потенциал А-й компоненты в !-й фазе. Виртуальные процессы в системе могут быть сведены к двум простым типам.

1) й-я компонента может перейти из »хй в !хю фазу. Так как возможна ассоциация, то молекулярные веса й-й компоненты в »чй и )хй фазах не обязательно одинаковы. В 1-й фазе изменение массы равно а в 1-й фазе Эти массы равны и противоположны по знаку: отсюда ыч» .

е» в» 'Р / ! 1 / Символы ч» — наименьшие целые числа и имеют следующий смысл. Пусть !! молей компоненты й передаются »-й фазой и пеРеходят в !! молей /-й фазы. Если не происходит ассоциации, т о мы полагаем — »! = . = 1. »» / Вспомогательные связи выбираем так, чтобы все остальные виртуальные изменения были равны нулю, тогда »1 59 или (8.27) где ЬФ есть изменение полного термодинамического потенциала, имеющее место в результате конечного виртуального процесса перехода ~ молей й-й компоненты из 1-й фазы в»~ молей в ~-ю фазу при постоянной температуре и давлении.

2) Процессы, происходящие между компонентами (химические реакции) в одной и той же фазе. Уравнение химических реакций имеет общий внд: »'б' +»'С'+... +»"9' = О> (8.28) где б' — химические символы различных веществ-компонент, »', ..., »а — наименьшие целые числа молей, с которыми они участвуют в реакции (стехиометрические коэффициенты). Мы будем рассматривать определенное направление реакции, именно то, в котором она эндотермична, т.

е. когда реакция идет с поглощением теплоты. Сообщим положительные знаки числам»а тех компонент, которые образуются, и отрицательные знаки числам тех компонент, которые поглощаются при эндотермической реакции. Например, диссоциация паров иодистого водорода Н»+ 3» — 2НЛ = О, где» '=1, »'=1, » = — 2.

н, з, нз Виртуальные изменения в этом случае надо брать пропорционально числам »": Вспомогательные связи выбираем так, чтобы все вариации йй» компонент не принимающих участия в реакции, были бы равны нулю. Условие равновесия тогда примет вид: Ь Ф = »т тт +»' т» +... +»" э" = О, где ЬФ вЂ” есть изменение полного термодинамического потенциала в конечном виртуальном процессе, заключающемся в переходе »', »», ..., »" молей различных компонент в одной фазе. Оба типа процессов охватываются общим выражением а-Ф=ХЕ» '9 =О (8.29) ~ ~й будет выполнено при любых 83 и 8У, если ( дт'~ т Первое неравенство дает (да) = С >О и так как Т>О, мы у получаем уже известное неравенство: (9.6) Су> О. Второе неравенство можно записать в виде якобиана ~( дЗ )»' ( аУ )з~ д(т, р) д(а, у) а(а, у) > ' Перейдем к независимым переменным Т и У: а(т, р) а(т, у) (дУ)~ (дУ)г <, д(т, У) д(Я, У) ' д5 Су ( — -), д(т, р) д(5, У) откуда (аур) <о.

[9.7) Физический смысл условия устойчивости равновесия Су >О и ( †) — ) <0 очень прост. Предположим, что неравенство С >О др 1 ау )т не выполняется и вместо него имеет место неравенство С < О. Представим себе, что вследствие флуктуации рассматриваемая часть системы отдала бы окружающей среде некоторое количество тепла " Тогда это вызвало бы повышение температуры, что, в свою оче- редь, привело бы к дальнейшей отдаче тепла и т.

д., т. е. систе- -': ма не могла бы быть в равновесии. Аналогично, если вместо не: (ар ~ равенства (г+) < О имеет место неравенство ( — ) >О,то,если ~ ау ), вследствие флуктуации произошло бы в некоторой части системы уменьшение объема, это привело бы к падению давления в этой части системы, что вызвало бы дальнейшее сжатие объема и т. д,, т. е. система не могла бы быть в равновесии. Таким образом, неравенства С >О, ( — ) < О обеспечивают' устойчивость разl ар ~ новесия по отношению к малым флуктуациям. рассмотрим теперь равновесие двух фаз однокомпонентиой „темы.

Термодинамический потенциал одиокочпонентной двухфазной системы Ф = 7у, р,(р, Т)+ Итра(р, Т), поэтому молярный „арциальный термодинамический потенциал, есть молярный термо— дФ динамический потенциал: р, = — „= р,(р, Т). Условие равновесия (8. 29) примет вид: й Ф = «, р, (р, Т) — «, р (р, Т) =О. (9.8) Если нет ассоциации, то «, = «, = 1 и р, = ра.

Коэффициенты „ и «, определяются природой системы, тогда как р, и ра зависят "1 только от общих для обеих фаз температуры и давления. Уравнение (9.8) дает связь между р и Т; если одно из них выбирается произвольно, то другое определяется. Так получается всегда, когда число фаз превышает на единицу число независимых компонент: и = р+ 2 — г=! (одна степень свободы). Если рассматривать равновесие жидкой и газообразной фаз; то температура, отвечающая в силу условия (9.8) заданному давлению, называется температурой кипения (или конденсации).

Наоборот, если температура рассматривается как заданная, то отвечающее ей давление носит название давления кипения (или конденсации). Подобно этому в случае равновесия жидкой и твердой фаз говорят о температуре затвердевания (или плавления) и давлении затвердевания (или плавления), а в случае равновесия твердой и газообразной фаз говорят о температуре сублимации и давлении сублимации. Более общими терминами являются температура перехода и давление перехода.

Исследуем теперь систему,' описываемую уравнением Ван-дерВаальса. Напомним, что уравнение Ван-дер-Ваальса качественно правильно описывает реальные среды. Уравнение состояния Вандер-Ваальса Р= 77Т а с — Ь па (9.9) есть уравнение третьей степени относительно объема и, следовательно, при фиксированных р и Т оно может иметь или три вещественных корня, или один вещественный (и два комплексно сопряженных корня, не имеющих физического смысла). При температуре ниже критической нзотерма Ван-дер-Ваальса имеет вид, изображенный на рис. Зе. Состояния, соответствующие части изотермы СР, неустойчивы, так как для них ~ — ) > О, части изо- 7 др'1 термы АС и гР соответствуют жидкому и газообразному состояЫ Критическая температура равна — . 27ЬЯ ' Если изотермически сжимать газообразную фазу, начиная с больших объемов, состояние системы будет меняться по ветви Ер Пусть точка Е соответствует давлению перехода (коиденсацин1 для данной изотермы.

Тогда возникает вопрос, будет ли система достигнув состояния, соответствующего этой точке, оставаться в виде газообразной фазы (продолжать двигаться вдоль ветви ЕЕ0~ или же начнет конденсироваться при постоянном давлении л Рис. 3 и превращаться в двухфазную среду, состояния которой представляются горизонталью ЕВ. Так как в этом случае меняется число фаз, а мы рассматривали до этого случаи, когда число фаз было псстоянно, необходимо вернуться к фундаментальным принципам.

Посксльку оба изотермических процесса ЕМ и ЕФ ведут к одному и тому же конечному объему, воспользуемся критерием: свободная энергия стремится убывать, и из двух состояний с одинаковыми температурой и сбъемом устойчивым является состояние с более низкой свободной энергией. Для изотермического -обратимого процесса имеем: ум ул = юмл 'Ги рл= шил. Вычитая, находим е — рн — — ш — ю„л >О, и так как ю и юля изображаются площадями М'МЕЕ' и М'ИЕЕ', соответ'ственно, мы получаем фм ( фм.

Итак, состояния ЕР отвечают '' ,неустойчивому равновесию, а двухфазные состояния Е — устой- ' чивому равновесию. Однако если в газосбразной фазе отсутствуют, пылинки и тому подобные центры конденсации, то при изотерми-, ческом сжатии удается пслучить газосбразные состояния, соответствующие участку изотермы ЕР. Аналогично, если в жидкости ' яет ° пузырьков газа, то при изотермическом ее расширении удается д „достигнуть состояний, соответствующих участку изотермы ВС. до сих пор, рассматривая равновесие соприкасающихся фаз нстемы, мы не учитывали особых свойств поверхности раздела „ их влияние на равновесие.

В псверхностном слое толщиной поядка радиуса молекулярного взаимодействия (10 ' см), являющемся границей фаз, где молекулы взаимодействуют не только с молекулами своей фазы, но и молекулами близлежащего слоя другой фазы, физические свойства отличаются от свойств внутри фазы. За счет такой особенности поверхностного слоя внутренняя энергия и дРугие термодинамические функции не являются аддитивными. Поскольку поверхность фазы растет пропорционально квадрату линейных размеров фазы, а сбъем — пропорционально кубу этих размеров, то для больших объемов фаз поверхностнымв эффектами, по сравнению с объемными, можно пренебречь и считать внутреннюю энергию аддвтивной, что мы и делали.

Однако если фаза находится в мелкораздробленном состоянии, учет поверхнсстных эффектов необходим. Поверхностныс эффекты особенно важны при образовании новой-фазы. Заменим поверхностный слой конечной толщины идеализированной, бесконечно тонкой поверхностью раздела, отделяющей фазы. Величина поверхности фазы Е является наряду с объемом У параметром, характеризующим состояние системы. Увеличение поверхности сопровождается производством работы против сил молекулярного взаимодействия, так как при этом некоторые частицы из объема должны перейти на поверхность.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,51 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее