main (1160440), страница 20

Файл №1160440 main (Численные методы. Ионкин (2013) (github clone)) 20 страницаmain (1160440) страница 202019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Рассмотрим теперь двухэтапную разностную схему Рунге–Кутта (схему «предиктор–корректор»). В данной разностной схеме вводятся дополнительные точки, так называемыеполуцелые слои:+ 1 = + 0.5, ∈ Z+ .2Нахождение численного решения данной разностной схемы в каждой следующей точке +1производится в два этапа: −→ + 1 −→ +1 .2Выполним первый этап («предиктор») по схеме Эйлера:+ 1 − 20.5= ( , ).(6)Рассмотрим второй этап («корректор»):+1 − = (+ 1 , + 1 ),22(7)где 0 = 0 , ∈ Z+ . Отсюда следует, что+1 = + (+ 1 , + 0.5 ( , )).(8)2Далее будет показано, что эта двухэтапная разностная схема имеет второй порядок точности по .118Глава 5. Методы решения ОДУ и систем ОДУОценка погрешности общего двухэтапного метода Рунге–Кутта.Рассмотрим общий вид двухэтапного метода Рунге–Кутта:⎧+1 − ⎪= 1 1 + 2 2 , ∈ Z+⎪⎨0 = 0 ,⎪⎪⎩1 = ( , ), 2 = ( + 2 , + 21 ( , )),(9)где 1 , 2 , 2 , 21 ∈ R — некоторые числа, от выбора которых зависит как погрешность аппроксимации, так и точность численного решения.Подставим значения 1 и 2 в первое уравнение системы (9):+1 − = 1 ( , ) + 2 ( + 2 , + 21 ( , )).Тогда можем записать погрешность аппроксимации разностной схемы (9) на решении задачи (3): = −+1 − + 1 ( , ) + 2 ( + 2 , + 21 ( , )) .(10)Разложим +1 в ряд Тейлора в окрестности точки ( , ):(︀ )︀+1 − = ′ + ′′ + O 2 .2Далее разложим ( + 2 , + 21 ) в окрестности точки ( , ): ( + 2 , + 21 ( , )) = ( , ) + 2 (︀ )︀+ 21 + O 2 .Заметим, что =′′(︂)︂= +.

( , ), погрешность аппроксимации принимает вид:(︂)︂(︀ )︀ ′ = − − 0.5+ + O 2 + 1 ( , )+)︂(︂(︀ )︀+ 21 + O 2 .+2 ( , ) + 2Тогда, с учетом того, что =Сгруппируем слагаемые следующим образом:)︂(︂(︀ )︀+ (21 2 − 0.5) + O 2 . = −′ + (1 + 2 ) ( , ) + (2 2 − 0.5)Чтобы получить оценку погрешности аппроксимации со вторым порядком по , необходимо избавиться от слагаемых, содержащих в первой степени. Для этого потребуемвыполнение следующих условий:1. 1 + 2 = 1 (это условие называется условием аппроксимации).2. 2 2 = 2 21 = 0.5.§1. Постановка задачи Коши и численные методы ее решения119Тогда погрешность аппроксимации этого метода имеет второй порядок малости по :(︀ )︀ = O 2 .В записи общего метода Рунге–Кутта используется большое количество параметров,что обеспечивает широту класса описываемых этим методом разностных схем. Однако вдвухэтапном методе Рунге–Кутта не имеет смысла пользоваться двумя параметрами 1и 2 , так наилучшая оценка погрешности метода достигается при 1 + 2 = 1, поэтому,как правило, в двухэтапном методе Рунге–Кутта выбирают один параметр = 2 , тогда1 = 1 − .

Если положить = 2 = 12 , то двухэтапный метод Рунге–Кутта запишется,как однопараметрическое по семейство разностных схем вида:+1 − = (1 − )1 + 2 ,где 1 = ( , ), 2 = ( + , + ( , )).Пример. Рассмотрим примеры разностных схем, являющихся частными случаями общегодвухэтапного метода Рунге–Кутта.1. При = 1, = 2 = 0.5, = 21 = 0.5 мы получим схему Рунге–Кутта «предиктор–(︀ )︀корректор» (8), которую мы уже рассматривали. Точность этой схемы равна O 2 .2.

Если положить = 0.5, = 1, = 1, то мы получим симметричную разностнуюсхему:⎧⎨ +1 − = 0.5 ( ( , ) + ( ∈ Z+ +1 , +1 )) ,(11)⎩ = .00Эта разностная схема является очень эффективной, имеет второй порядок точностипо и является наилучшей для интегрирования жестких систем ОДУ (с понятиемжестких систем мы познакомимся в одном из следующих параграфов).Оценка точности на примере двухэтапного метода Рунге–Кутта.Выпишем еще раз разностную схему, описывающую общий двухэтапный метод Рунге–Кутта:⎧⎨ +1 − = (1 − ) ( , ) + ( + , + ( , )), ∈ Z +(12)⎩ = .00Введем погрешность разностной схемы (12): = − , ∈ Z.Подставим выражение для погрешности в разностную схему (12) и получим задачу длянахождения функции :⎧⎨ +1 − = (1 − ) + ( + , + ) − +1 − , ∈ Z+(13)⎩ = 0,0где = ( , ).120Глава 5.

Методы решения ОДУ и систем ОДУДля доказательства сходимости решения разностной схемы (12) к решению исходнойзадачи Коши (3) достаточно показать, чтоlim | | = 0.→∞Покажем, что | | 6 | |, ∈ Z+ , где константа не зависит от шага , — погрешность аппроксимации на решении исходной задачи (3): = −+1 − + (1 − ) ( , ) + ( + , + ( , )).Перепишем задачу (13) в эквивалентном виде, сформировав погрешность аппроксимациипутем добавления недостающих слагаемых:+1 − +1 − =−+ (1 − ) ( , )+ ( + , + ( , ))++(1 − )( ( , )− ( , ))+(︀)︀+ ( + , + ( , ))− ( + , + ( , )) =(2)= + (1) + ,где(1) = (1 − )( ( , )− ( , )),)︀(2) = ( + , + ( , ))− ( + , + ( , )) .(︀Пусть функция (, ) удовлетворяет условию Липшица по второму аргументу с константой > 0:| (, ) − (, )| 6 | − |, (, ), (, ) ∈ .Замечание.

Требование липшицевости функции (, ) естественно, так как являетсяусловием того, что решение исходной задачи (3) существует и единственно.Как правило, на практике выбирают 0 6 6 1, > 0. Воспользуемся этими условиями(1)(2)и оценим выражения и :|(1) | = (1 − )| ( , ) − ( , )| 6 (1 − )| − | = (1 − )| |,|(2) | 6 | + ( , ) − − ( , )| 6(︀)︀6 | − | + | ( , ) − ( , )| 6 (| | + | |) =(1 + )| |.(1)(2)Пусть 6 0.5.

Оценим сумму | | + | |:(2)2|(1) | + | | 6 (1 − )| | + (1 + )| | = | | + | | 6 (1 + 0.5 )| |.(1)(2)Приступим к получению оценки точности. Так как ( , ) = + + , то получаем(2)2 2|+1 | 6 | | + | | + (|(1) | + | |) = (1 + + 0.5 )| | + | |.Заметим, что слагаемые в сумме (1+ +0.5 2 2 ) являются первыми членами разложенияфункции по формуле Тейлора по переменной в окрестности нуля. Следовательно,(1 + + 0.5 2 2 ) 6 .Тогда|+1 | 6 | | + | |.§2.

Общий -этапный метод Рунге–Кутта121Введем обозначение = . Тогда|+1 | 6 | | + | |, ∈ Z+ .(14)Раскроем полученное рекуррентное соотношение:|+1 | 6 +1 |0 | + ∑︁− | |.=0Так как 0 = 0, то получаем:|+1 | 6 max | | .066(15)Учтем, что 6 , тогда:|+1 | 6 max | |,066где константа = > 0 не зависит от . Заметим, чтоlim |+1 | = 0, →0так как | | 6 1 ( 2 ) по доказанному выше. Тогда при достаточно малых получаем:(︀ )︀|+1 | = O 2 .Это означает, что рассматриваемый общий двухэтапный метод Рунге–Кутта при выполнении соответствующих условий имеет квадратичную точность по , совпадающую с оценкойпогрешности аппроксимации на решении исходного уравнения (3).§2Общий -этапный метод Рунге–КуттаРассмотрим задачу Коши для нелинейного обыкновенного дифференциального уравненияпервого порядка:⎧⎨ = (, ()), > 0(1)⎩(0) = ,0где функции () и (, ) обладают достаточной гладкостью в соответствующих областях.Считаем, решение () существует и единственно.Введем равномерную сетку в области > 0 с шагом > 0: = { = , > 0, ∈ Z+ }.Рассмотрим сеточную функцию = ( ), заданную на сетке .

Пусть значения этойфункции в узлах сетки приближают значения = ( ). Обозначим = ( , ).Общая идея -этапного метода Рунге–Кутта заключается в том, что для вычислениязначения приближенного решения в каждой следующей точке +1 вводятся дополнительных этапов. Промежуточные значения на каждом шаге ∈ Z+ вычисляются по следующим формулам:1 = ( , ),2 = ( + 2 , + 21 1 ),3 = ( + 3 , + 31 1 + 32 2 ),... = ( + , + 1 1 + 2 2 + . .

. + −1 −1 ).122Глава 5. Методы решения ОДУ и систем ОДУПри этом разностная схема для исходной задачи (1) имеет вид⎧⎨ +1 − = + + . . . + 1 12 2 ⎩ = , ∈ Z ,00+(2)где 1 , 2 , . . . , ∈ R.Будем также считать, что выполнено следующее условие аппроксимации, без которогорассмотрение метода не имеет смысла:∑︁ = 1.=1Замечание.

Заметим, что формулы -этапного метода Рунге–Кутта достаточно громоздки. Это является одной из причин того, что на практике редко используются методы Рунге–Кутта для > 4.Приведем примеры трех- и четырех- этапных методов Рунге–Кутта, имеющих третийи четвертый порядок точности соответственно.Пример 1. = 3:+1 − 1= (1 + 42 + 3 ),6где1 = ( , ),2 = ( + 0.5, + 0.5 1 ),3 = ( + , − 1 + 2 2 ).Данная схема имеет третий порядок точности по .Пример 2.

= 4:+1 − 1= (1 + 22 + 23 + 4 ),6где1 = ( , ),2 = ( + 0.5, + 0.5 1 ),3 = ( + 0.5, + 0.5 2 ),4 = ( + , + 3 ).Данная схема имеет четвертый порядок точности по .§3Многошаговые разностные методыРассмотрим задачу Коши для нелинейного обыкновенного дифференциального уравненияпервого порядка:⎧⎨ = (, ()), > 0,(1)⎩(0) = ,0где функции () и (, ) обладают достаточной гладкостью.

Считаем, что решение ()существует и единственно.Введем равномерную сетку в области > 0 с шагом > 0: = { = , > 0, ∈ Z+ }.Рассмотрим сеточную функцию = ( ), заданную на сетке . Пусть значения этойфункции в узлах сетки приближают значения = ( ).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1005,37 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Численные методы
.gitignore
README.md
circle.eps
main.tex
msu.eps
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее