main (1160440), страница 19

Файл №1160440 main (Численные методы. Ионкин (2013) (github clone)) 19 страницаmain (1160440) страница 192019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Тогда(︃ )︃ 21∑︁√‖ℎ (())‖ℎ == 2 + 1.1=0Следовательно, при ℎ → 0lim ‖ℎ (())‖ℎ = ∞.ℎ→0Очевидно, что ‖‖0 не может равняться бесконечности, так как норма должна бытьконкретным числом. Значит норма ‖·‖ℎ не согласована ни с одной нормой пространства 0 .Рассмотрим подробнее оператор проектирования ℎ пространства 0 на пространствоℎ . Ранее в этом параграфе мы предполагали, что этот оператор задан следующим образом:(ℎ ())( ) = ( ), ∈ ℎ ,() ∈ 0 .Однако оператор проектирования можно ввести бесконечным числом способов. Например,оператор проектирования1(ℎ ())( ) =ℎ∫︁+0.5ℎ(),() ∈ 0 , −0.5ℎзадает среднее значение функции () в узле , = 1, .

Значения оператора в граничныхточках области ℎ определяются следующим образом:1(ℎ ())(0 ) =0.5ℎ0.5ℎ∫︁(),0∫︁11(ℎ ())( ) =0.5ℎ().1−0.5ℎПерейдем к основным понятиям теории разностных схем.Определение. Сеточная функцияℎ () = ℎ () − ℎ () = ℎ () − ℎ (()),ℎ () ∈ ℎ , () ∈ 0 ,(4)называется погрешностью разностной схемы (2).Подставим выражение ℎ () = ℎ () + ℎ () в разностную схему (2) и получим разностную схему относительно погрешности ℎ ():ℎ ℎ () = ℎ (), ∈ ℎ ,(5)гдеℎ () = ℎ () − ℎ ℎ ().(6)§9. Основные понятия теории разностных схем113Определение. Сеточная функция, задаваемая соотношением (6), называется погрешностью аппроксимации на решении исходной задачи (1).Замечание. Погрешность аппроксимации можно представить в виде суммы погрешности приближения оператора и погрешности приближения правой части.Определение.

Разностная схема (2) аппроксимирует исходную задачу, еслиlim ‖ℎ ‖ℎ = 0.ℎ→0Определение. Разностная схема (2) имеет -ый порядок аппроксимации, если существуют положительные константы 1 и , не зависящие от шага ℎ, такие, что‖ℎ ‖ℎ 6 1 ℎдля достаточно малых ℎ.Определение. Разностная задача (2) называется корректно поставленной, если при достаточно малых ℎ выполнено:1. При любых погрешностях аппроксимации ℎ и при любых правых частях ℎ решениезадачи (2) ℎ () существует и единственно.2. Существует константа 2 , не зависящая от шага ℎ, для которой выполнена априорная оценка:‖ℎ ‖ℎ 6 2 ‖ℎ ‖ℎ .Это оценка означает устойчивость в норме ‖·‖ℎ решения разностной схемы по правой части уравнения.Замечание 1. Свойства существования и единственности решения задачи определяютсуществование оператора −1ℎ .Замечание 2.

Второе условие корректности постановки задачи означает равномернуюограниченность по ℎ оператора −1ℎ .Определение. Решение разностной задачи (2) сходится к решению исходной дифференциальной задачи (1), еслиlim ‖ℎ ‖ℎ = lim ‖ℎ − ℎ ‖ℎ = 0.ℎ→0ℎ→0Определение. Разностная схема (2) имеет -ый порядок точности, если существуетконстанта 3 , не зависящая от шага ℎ, такая, что‖ℎ ‖ℎ 6 3 ℎ .Теорема 1. (Филиппова). Пусть исходная задача (1) и разностная схема (2) поставленыкорректно, и пусть разностная схема аппроксимирует исходную задачу.

Тогда решениеразностной задачи сходится к решению исходной задачи, причем порядок точности разностной схемы совпадает с порядком аппроксимации.Доказательство. Рассмотрим задачу для погрешности разностной схемы (5). Так как поусловию разностная схема корректна, то выполнено условие‖ℎ ‖ℎ 6 2 ‖ℎ ‖ℎ ,114Глава 4. Разностные методы решения задач математической физикигде константа 2 не зависит от ℎ. Заметим, что задача для погрешности ℎ ∈ ℎ тоже является корректно поставленной, значит, для погрешности выполнена аналогичная оценка:‖ℎ ‖ℎ 6 2 ‖ℎ ‖ℎ .Так как разностная схема аппроксимирует исходную задачу, тоlim ‖ℎ ‖ℎ = 0.ℎ→0Пусть разностная схема имеет -ый порядок аппроксимации:‖ℎ ‖ℎ 6 1 ℎ ,где константа 1 не зависит от ℎ.

Тогда аналогичная оценка справедлива и для погрешности ℎ :‖ℎ ‖ℎ 6 3 ℎ ,где 3 = 2 1 > 0, не зависит от ℎ. Это и означает, что разностная схема (2) сходится с-ым порядком точности по ℎ.Замечание. При доказательстве теоремы условие согласованности норм (3) не использовалось. Это условие нужно для того, чтобы гарантировать единственность предельнойфункции.Покажем, что возможно отсутствие сходимости решения задачи (2) к исходной задаче (1), если нормы пространств 0 и ℎ не согласованы. Пустьlim ‖ℎ − ℎ ‖ℎ = 0.ℎ→0Мы хотим выяснить, существует ли какая-либо другая функция () ∈ 0 , для которойlim ‖ℎ − ℎ ‖ℎ = 0.ℎ→0Покажем, что если норма ‖·‖0 пространства 0 согласована с нормой ‖·‖ℎ пространства ℎ ,то функция (), если существует, то тождественно совпадает с функцией ().

Оценимнорму ‖ℎ − ℎ ‖ℎ :‖ℎ − ℎ ‖ℎ = ‖ℎ − ℎ − (ℎ − ℎ )‖ℎ 6 ‖ℎ − ℎ ‖ℎ + ‖ℎ − ℎ ‖ℎ .Так какlim ‖ℎ − ℎ ‖ℎ = 0,ℎ→0lim ‖ℎ − ℎ ‖ℎ = 0,ℎ→0тоlim ‖ℎ − ℎ ‖ℎ = 0.ℎ→0В случае согласованности норм отсюда следует, что‖() − ()‖0 = 0,а это значит, что функции () и () совпадают: () ≡ (), и решение разностнойсхемы (2) ℎ однозначно определяет решение исходной задачи (1).Этот факт гарантируется согласованностью норм пространств 0 и ℎ .

Что произойдетв случае отсутствия такой согласованности, заранее предсказать невозможно.Глава 5Методы решения обыкновенныхдифференциальных уравнений исистем ОДУ§1Постановка задачи Коши и примеры численных методоврешения задачи КошиВ этой главе рассматривается задача Коши для системы обыкновенных дифференциальных уравнений⎧⎨ = (, ()), > 0,(1)⎩(0) = ,0где () = (1 (), 2 (), . . . , ()) , (, ()) = (1 (, ()), . . . , (, ()) .Напомним теорему, гарантирующую существование и единственность решения задачи (1) в окрестности начальных данных.Обозначим√︁‖()‖ =21 () + 22 () + .

. . + 2 ().Предположим, что функция (, ()) непрерывна в параллелепипеде = {0 6 6 , ‖() − (0)‖ 6 , , ∈ R}и удовлетворяет в условию Липшица по второму аргументу, то есть‖ (, ) − (, )‖ 6 ‖ − ‖,для всех (, ), (, ) ∈ R.При выполнении этих условий существует единственное решение () задачи (1), определенное и непрерывное на некотором отрезке.Доказательство этой теоремы основано на методе Пикара, который состоит в том, чтодифференциальную задачу (1) заменяют эквивалентным интегральным уравнением∫︁() = (0) + (, ())0116Глава 5. Методы решения ОДУ и систем ОДУи для этого интегрального уравнения доказывается сходимость последовательных приближений (), построенных по правилу∫︁+1 () = (0) + (, ()).(2)0Если функция (, ) такова, что интеграл в правой части уравнения (2) легко вычисляется, то метод Пикара, безусловно, можно использовать для приближенного решениязадачи (1).

Однако вычислять этот интеграл в явном виде, как правило, не удается.В дальнейшем при построении и исследовании численных методов будем предполагать,что искомое решение задачи (1) () существует, единственно и обладает требуемыми свойствами гладкости.В настоящее время наибольшее распространение получили две группы численных методов решения задачи Коши:1. методы Рунге–Кутта;2.

многошаговые разностные методы, наиболее известными из которых являются методы Адамса.Приведем примеры таких методов, предполагая для простоты изложения, что система (1)состоит всего из одного уравнения. Таким образом получим следующую задачу Коши:⎧⎨ = (, ()), > 0,(3)⎩(0) = ,0Будем рассматривать сетку по времени с постоянным шагом > 0, то есть множествоточек = { = , ∈ Z+ },и обозначим = ( ), = ( , ). В дальнейшем точное решение задачи (1) будемобозначать буквой , а приближенное решение — буквой .Пример 1.

Пожалуй, наиболее простым методом решения задачи (3) является разностнаясхема (метод) Эйлера. Несмотря на всю простоту схемы, метод Эйлера часто используетсяна практике.Замечание. В данном примере мы рассмотрим только явную схему Эйлера, но нужнопомнить, что существуют и неявный аналог этой схемы.⎧⎨ +1 − = ( , ), ⎩ = , ∈ Z .00+ ∈ (4)Эта схема является явной, так как значение численного решения в каждой следующейточке +1 , ∈ Z+ находится по явной формуле:+1 = + , ∈ Z+ .Введем погрешность разностной схемы (4): = − , ∈ Z+ .§1.

Постановка задачи Коши и численные методы ее решения117Если мы получим оценку ‖ ‖ 6 , где константа не зависит от , то будем говорить,что решение разностной схемы Эйлера сходится к решению исходного уравнения (3) спервым порядком точности по .Запишем теперь погрешность аппроксимации разностной схемы (4) на решении исходной задачи (3):+1 − = −+ ( , ).(5)Разложим +1 в ряд Тейлора в узле :(︀ )︀+1 = + ′ + O 2 .Тогда(︀ )︀+1 − = ′ + O .Подставим последнее выражение в уравнение (5):(︀ )︀ = −′ + ( , ) + O .Воспользовавшись тем, что −′ + ( , ) = 0, так как выполнено исходное уравнение (3),окончательно получаем:(︀ )︀ = O .Эта оценка означает, что разностная схема (4) аппроксимирует исходную задачу с первымпорядком точности по . В дальнейшем мы покажем, что рассмотренная разностная схемабудет сходиться к решению задачи (3) с первым порядком по .Пример 2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1005,37 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Численные методы
.gitignore
README.md
circle.eps
main.tex
msu.eps
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее