Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155423), страница 3

Файл №1155423 Диссертация (Трансфертно-адаптационный подход к разработке программы инновационного развития наукоёмкого предприятия) 3 страницаДиссертация (1155423) страница 32019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Несколько иную точку зрения представляет Агафонова Е.Ф. – поеё мнению, инновационное развитие представляет развитие предприятия,конечной целью которого является создание высокотехнологичной продукции[25]. В свою очередь исследователь Минько М.В. подходит к данному терминукак к продолжению логики инновационного развития региона в масштабепредприятия и выделяет 3 его разновидности – продуктовое, технологическое исоциальное [65].Сформированный нами в ходе исследования подход к инновационномуразвитию предприятия близок представлению Харченко В.А. тем, что категория«экономическоеразвитие»предприятияширекатегории«инновационноеразвитие», и соотносится с подходом Минько М.В. в том, что инновационноеразвитие предприятия должно приводить к достижению целей развития региона.Однако, по нашему мнению, понимание инновационного развития должно бытьвыработано на основе сочетания теорий развития предприятия и инноваций.Под простым развитием предприятия нами понимается достижениеустойчивыхположительныхизмененийдеятельностипредприятияв12долгосрочной перспективе на основе широкого использования достижений науки,техники и передового опыта управления и организации.

В процессе развития всемероприятиянаправленынасовершенствованиересурсногопотенциалапредприятия, за счёт интенсивных и экстенсивных факторов, и оптимизациюпроизводственных отношений внутри предприятия [26, 39, 67]. Также развитиепредприятия сопровождается изменением хозяйственных связей во внешнейсреде [21, 96]. Под мероприятиями мы понимаем организованную совокупностьдеятельности, характеризующейся внутренним единством и направленной надостижение единой цели или решения общих задач.Разработка теоретических моделей развития предприятия начинается в1965м году с работ американского исследователя Дж. Гарднера, в которыхисследуемый процесс сравнивается с развитием живого организма (предприятиярастут, развиваются и погибают) и определяется как жизненный цикл (ЖЦ).

В егомодели вопрос об управляемости развития предприятия не поднимался, поэтомуне были описаны причины, по которым одни компании погибают в течениеодного цикла, а другие развиваются в течение множества лет.Дальнейшее развитие данная концепция получает в моделях, разработанныхв 70х годах 20го века американскими исследователями Ицхаком Айзедисом иЛарриГрейнером.СогласномоделиАйзедисапредприятиеразвиваетсяпостадийно за исключением периодически наступающих кризисных состояний. Ав модели Грейнера развитие происходит именно в кризисные периоды. Однакообщим свойством обеих моделей является направленность на противодействиеловушкам инерционного развития.Дальнейшее совершенствование теоретических представлений о природеразвития предприятий и возможностях эффективного управления самимпроцессом развития привело к разработке целого спектра стратегий управления,выбор которых зависит от стадии развития.

Одна из возможных классификацийтаких стратегий показана в таблице 1.13Таблица 1 Описание стратегий управления развитием предприятия взависимости от стадии развитияСтадияразвитияЭксплерентнаяСостояние предприятияСтратегияЗарождениепредприятияиформированиеегопервоначальной структурыЗавоеваниепредприятиемсегмента рынкаУстойчивое положение на рынкеРазвитиепредприятиявподдержкубазовоготехнологического процессаОриентация на потребителя;поддерживающие инновацииМасштабирование технологий,массовый выпускУпадок на предприятииСмена стратегии развитияПрекращениесуществования Полная или частичная заменапредприятиятехнологических процессов, атакже смена персоналаПатиентнаяВиолентнаяКоммутантнаяЛеталентнаяИсточник: составлено автором на основе [30], [63], [71], [93]В данной таблице обобщены наиболее типичные стратегии развитияпромышленныхпредприятийвсовременнойрыночнойэкономике,классифицированные в зависимости от этапа развития предприятия. Однакоданная классификация, не учитывает понимание особенностей инновационногоразвития наукоёмких предприятий и требует дальнейшего совершенствования.Наукоемкие предприятия – это предприятия, выпускающие продукциюпосредствомпримененияпоследнихдостиженийнаукиитехники.Ихособенностью является повышенная роль науки как производительной силы, чтовоплощается в высокой доле затрат на НИОКР в стоимости продукции иповышенной доле научно-исследовательского персонала в рабочей силе [32, 55,78].Предприятиям наукоёмких отраслей присуща одна из форм интеграцииПроизводстваиНИОКР[68; c.

88]:включениеНИОКРвструктуруоднопродуктовых и диверсифицированных предприятий, включение науки впроизводство на основе венчурного инвестирования, а также технопарки.Важным свойством наукоёмких предприятий является высокая долязагрузки мощностей экспериментальным производством и осуществление работ,направленных на доводку качества продукции [20, 81, 82, 90].Помнениюсовременныхроссийскихучёных–Дункина М.Н.и14Галкина В.В. важным свойством наукоёмкого предприятия является повышеннаярольуправленияинтеллектуальнойсобственностью[33].Согласноихопределению наукоёмкое предприятие - это «социально-экономическая система,которая занимается разработкой и созданием новейших технологий, продуктов,услуг на основе объектов интеллектуальной собственности, и используетимеющийсянаучно-исследовательский,технический,финансовыйикадровыйпроизводственный,потенциалдляматериальновнедренияикоммерциализации инновационных разработок, как во внутренней, так и вовнешней среде» [32; c.

240]. Данное определение акцентирует внимание навлиянии инновационной деятельности наукоёмкого предприятия на большинствоостальных направлений его деятельности, однако не учитывает повышеннойстепени изменчивости продукции и технологий, которая в свою очередь требуетпостоянного проведения научно-исследовательских работ. Устранение данногонедостатка возможно при обращении к теориям инноваций.Началом развития инновационных теорий можно определить 1827 год,когда английский экономист Ричард Кантильон обосновал эффективность участияв развитии страны трёх групп населения – учёных, предпринимателей и рабочих[28].

Дальнейшие работы Джона Стюарта Милля, Альфреда Маршалла, ФрэнкаНайта исследовали предпринимательство без инновационной составляющей [31].Инновации в их моделях были «невидимыми» вплоть до 1936 года, что на нашвзгляд, объясняется их сложностью в качестве объекта анализа и управления.Первым полноценным включением инноваций в экономическую теориюстали работы Й. Шумпетера (1963) и И. Кирцнера (1979), внедривших вэкономический анализ предпринимателя и, связав его деятельность с движениемрынковотносительнорыночногоравновесия.Посути,данныеработыпредоставили обоснование для перехода инноваций в микроэкономическихмоделях из разряда экзогенных переменных в разряд эндогенных показателей,формализующих поведение предпринимателя.

Данный переход ознаменовалтрансформацию инноваций из элементов внешней среды, влияющих на принятиеуправленческих решений, в элементы, характеризующие принятые решения.15Учитывая, что моделирование части сложной системы представляет способдетализации и абстрагирования от остальных частей, получается, что с переходомот экзогенных показателей к эндогенным, произошёл значительный шаг отупрощённого восприятия инноваций к более сложному.Так, уже Йозеф Шумпетер выделял шесть видов инноваций: «новыетовары», «новые технологии», «новые рынки сбыта», «новые источники сырья»,«новая промышленная организация», «изменение степени монополизации рынка»[88]. Данная классификация позволяет нам сделать вывод о том, что объектуправления инновациями не сводится к однородным объектам.В дальнейшем теория инноваций получила развитие в двух направлениях –первым было макроэкономическое, приведшее к концепции глобальныхтрансформаций Ю.В.

Яковца, основывающейся на «Тектологии» А.А. Богдановаи технологических укладах В. Глазьева, продолжающей теорию больших цикловКондратьева. Вторым направлением можно считать теорию инновационногопредпринимательства, наиболее важными представителями которой являютсяБ. Твисс и Б. Санто [73, 80], а в наше время Уильям Баумоль, Клейтон М.Кристенсен [40, 54].Наиболее крупной и значительной работой для микроэкономическогонаправления«Микротеорияисследованияинновацийинновационногосталаработапредпринимательства»,УильямавБаумолякоторойбылрассмотрен такой важный аспект инноваций как внешние эффекты, благодарякоторым инноваторы, преследуя собственные интересы, способствуют развитиюобщества, что объясняет прирост благосостояния от инновационной активностипрошлого века [31].

Данная работа выявляет одно из важнейших свойствинноваций, побуждающих наукоёмкие предприятия осуществлять делокализациюинновационных эффектов [53], однако, не учитывает разнородность деятельностии мероприятий, осуществляющих в процессе внедрения инноваций.С развитием экономической науки модели инновационного процессапретерпели развитие от линейных до сетевой, предполагающей комплексобратных связей и непрерывность процессов накопления новых знаний и16внедрения их в производство в кибернетической модели Б.

Санто и сетевоймодели С. Кляйна и Р. Нозенберга.Однако для понимания механизма управления инновациями, по нашемумнению, необходимо опираться на модель, связанную с понятием жизненногоцикла продукта. В него входят такие основные составляющие инновационногопроцесса как разработка идеи, проведение научно-исследовательской работы иопытно-конструкторских разработок (рисунок 1).Выручка; убытокРеализация технологииВыручкаОсвоение производстваОрганизационнаяподготовкаКонструкторскаяподготовкаОКРНИРИнициация НИОКРТехнологическаяподготовкаВнедрение технологии,подготовка производства.РазработкатехнологииВремяПолный жизненный цикл новшестваНедисконтированныйденежный потокДисконтированныйденежный потокПериод окупаемостиНИОКРРазработкаЭкспериментальное имассовое производствоЭкономическиеэффекты исоциальныеприложенияРисунок 1 Отражение инновационных процессов в жизненном цикле товараИсточник: составлено автором на основе [39]На рисунке 1 показано, что основные этапы, связанные с инновациями,приходятся на период с нулевой выручкой – до освоения производства.

Даннаямодель иллюстрирует взаимосвязь процессного и объектного подходов кинновациям. Первый концентрируется на периоде аккумуляции затрат, а второй –17на периоде получения выручки. В итоге в рамках жизненного цикла продукта онирассматривают две последовательные стадии единого процесса. Также на рисункевидно, что инновации имеют общие черты с инвестициями, что делаетвозможным применение в качестве критериев оценки инноваций с помощьюпоказателей инвестиционной эффективности. При этом конечная стадияинновацийкакинвестиционногопроцессаприходитсянауправлениеинтеллектуальной собственностью. Таким образом, вся последовательностьразличных этапов складывается в единый инновационный процесс.В настоящее время интенсивно разрабатываются методы управленияинновационной активностью предприятий с признанием их как ключевогофактора развития [47, 57, 61, 70], однако мы можем отметить в качественедостаткаданныхисследованийдостаточноповерхностныйподходкпониманию инновационного процесса и инновационной деятельности.Подинновационнымпроцессоммыпонимаемцелостнуюпоследовательность этапов, ведущую к разработке и внедрению инноваций.Важностьвыделенияданнойкатегориизаключаетсяврассмотрениипоследовательности различных работ и состояний, а также изучении ихвзаимосвязей.Втаблице2намибыловыделено4основныхэтапаинновационного процесса.Таблица 2 Этапы инновационного процессаЭтап1.Содержание1НИОКР2.Экспериментальноепроизводство2a.

Характеристики

Список файлов диссертации

Трансфертно-адаптационный подход к разработке программы инновационного развития наукоёмкого предприятия
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее