Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155380), страница 6

Файл №1155380 Диссертация (Комплексные соединения металлов IV B группы с некоторыми гидроксилсодержащими лигандами и их использование для синтеза наноразмерных фотодеградации полифенолов) 6 страницаДиссертация (1155380) страница 62019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Материалы и реагенты:Исходнымивеществамииматериаламидлясинтезабылиследующие коммерческие препараты: тетрабутокититан(IV), Ti(OC4H9)4,раствор в бутаноле; тетрахлорид циркония(IV); кристаллогидратынитратовмарганца,кобальтаиникеля;атакжеорганическиегидроксилсодержащие лиганды (табл. 1). Все исходные вещества марки«ч» использовали без предварительной очистки.Таблица 1.Органические молекулы, используемые в настоящей работеСоединениеОбозначениеСоединение(Н2L1)OHNОбозначение(Н2L4)OH(Н2L2)(Н2L5)(Н2L3)(Н2L6)~ 50 ~2.2. Методы исследования:2.2.1. Химический анализХимическийанализнаазот,углерод,водород,проводилимикрометодами в аналитической лаборатории Российского техническогоуниверситета (МИТХТ) на приборе CES–200.

В работе приведены средниезначения процентного содержания элементов, полученные в результатенескольких определений.Анализ на металлы проводили при помощи метода атомно–эмиссионной спектрометрии с индуктивно–связанной плазмой на приборефирмы Varian 735–OES.2.2.2. Инфракрасная спектроскопияИК спектры поглощения органических лигандов и их комплексныхсоединений регистрировали на приборе ФТ 801 в интервале частот 4000–400 см–1 в таблетках KBr.

Отнесение характеристичных полоспоглощения проводили с использованием литературных данных [93] иквантово-химического моделирования.2.2.3. Рентгенофазовый анализНаборыинтенсивностейдифракционныхотраженийнаавтоматическом дифрактометре DRON-7 с использованием Cu Kαизлучения (λ = 1.5406 Å)~ 51 ~2.2.4. Электронная спектроскопия.Электронные спектры поглощения водно-этанольных раствороворганическихлигандов(спектрофотометрическоеиихсмесейтитрование)ссолямибылиметалловзаписанынаспектрофотометре Varian Cary 50 Scan в интервале длин волн 250–600 нмв кюветах с шириной 1см.

Концентрации органических веществсоставляли 10-3, 10-4 и 10-5 моль/л.2.2.5. Термогравиметрический анализТермогравиметрическое исследование комплексных соединений титана(IV) сфенолами проводили на приборе SDT Q600 V8.1 Build 99 в платиновыхтиглях. Нагревание образцов в интервале температур 20-700 проводили ввоздушной атмосфере со скоростью 10 град. / мин.2.2.6. Квантово–химическое моделированиеКвантово–химическое моделирование проводили методами АМ1 иРМ3, а также в рамках приближения DFT с использованием гибридноготрехпараметрическогообменногофункционалаБеке[158]скорреляционным функционалом Ли–Янга–Парра[159] (B3LYP)[160]. Дляатомов H, C, N, O использовался корреляционно–согласованныйвалентно–трехэкспонентный базисный набор, дополненный диффузнымифункциями (aug–cc–pVTZ) [150-155].

Все вычисления проводилисьсредствами программного комплекса Firefly 7.1.Gпроводились под руководством к. х. н. доц. Рябова М. А.[163]. Расчеты~ 52 ~2.2.7. Электронная микроскопияМикрофотографии наноразмерных частиц диоксида титана ититаната никеля получали с помощью сканирующего электронногомикроскопа(СЭМ)LEO1430VP,фотографиибылисделанывуниверситете Oroomie (Иран).2.2.8. Метод БЭТМы использовали этот анализ для понимания специфическойповерхности полученных наночастиц.Теория БЭТ применяется к системам многослойной адсорбции иобычно использует зондирующие газы, которые химически не реагируютс поверхностями материалов в качестве адсорбирующих веществ дляколичественной оценки удельной поверхности.

Азот является наиболеечасто используемым газообразным адсорбатом, используемым дляповерхностногозондированияметодамиБЭТ.Поэтойпричинестандартный анализ БЭТ чаще всего проводится при температуре кипенияN2 (77 K). [174].Внашейработеиспользовалсяизмерительныйанализаторповерхностной площади Micrometrics ASAP 2000 для измерения иобработки низкотемпературных данных адсорбции азота при 77 K. Общаяудельная площадь поверхности рассчитывалась с использованием методаБЭТ(методБрунауэра-Эммита-Тейлора).Дифференциальноераспределение размеров пор рассчитывали с использованием метода BJH(метод Барретта-Джойнера-Халенды).~ 53 ~2.2.9 Ядерный магнитный резонансСпектры 1Н ЯМР соединений регистрировали на спектрометре JEOLJNM-ECA 600 (Япония) с датчиком для ампул диаметром 5 мм;растворитель DMSO-D6 (внутренний стандарт TMS) при температуре 2224ºС [175].2.3.

Синтез комплексных соединений титана(IV) с феноламиСинтез комплексных соединений титана(IV) с фенолами H2L1 – H2L5проводили по следующим методикам.a. Первый метод:0.1 моль Ti(OC4H9)4 растворяли в 10 мл тетрагидрофурана. Кполученному раствору по каплям добавляли раствор, содержащий 0,2мольсоответствующегофенолав10млтетрагидрофурана.Образовавшийся раствор перемешивали в течение 1 часа и затемвыдерживали при комнатной температуре в течение 12 часов. Послечастичного испарения растворителя наблюдали выпадение осадков,которые отфильтровывали,удаляли оставшийсярастворитель подвакуумом, промывали на фильтре гексаном, высушивали до постоянноймассы в эксикаторе над КОН и хранили в герметично закрытых бюксах.b.

Второй метод:0.1 моль Ti(OC4H9)4 растворяли в 10 мл тетрагидрофурана.Полученный раствор по каплям добавляли к раствору, содержащему 0,2моль соответствующегофенола в 10мл тетрагидрофурана притемпературе -70 °C (температура поддерживалась с помощью смесиэтанола и сухого льда). После окончания смешивания смесь медленно, в~ 54 ~течение 2 часов, доводили до комнатной температуры и выдерживали втечение 12 часов. После частичного испарения растворителя наблюдаливыпадение осадков, которые отфильтровывали, удаляли оставшийсярастворительподвакуумом,промывалинафильтрегексаном,высушивали до постоянной массы в эксикаторе над КОН и хранили вгерметично закрытых бюксах.Индивидуальностьполученныхпродуктовподтвержденавизуальным кристаллооптическим и рентгенофазовым методами анализа.2.4.

Синтез биметаллических комплексных соединенийтитана(IV) с фенолами, содержащих катионы двухвалентныхметалловДляполучениябиметаллическихкомплексныхсоединенийтитана(IV) с фенолами, содержащих катионы двухвалентных металлов, 1мольтетрабутоксититанапредставляющегособойрастворяливсмесь бутанола и50млтолуоларастворителя,вобъемномсоотношении 9 : 1. К полученному раствору добавляли при комнатнойтемпературе 2 моль соответствующего фенола и 1 моль нитратадвухвалентного металла (марганца, кобальта, никеля).

Полученныйраствор перемешивали при комнатной температуре в течение 30 мин ивыдерживали в течение 7 суток. Образовавшийся стекловидный осадокотделяли от маточного раствора, промывали гексаном, высушивали допостоянной массы в эксикаторе над КОН и хранили в герметичнозакрытых бюксах.Индивидуальностьполученныхпродуктовконтролировалиспомощью визуального кристаллооптического и рентгенофазового методованализа.~ 55 ~На основании результатов химического анализа соединениямприписаны следующие брутто-формулы (табл. 2).Таблица 2.Результатыхимическогоанализаибруттоформулысинтезированных соединенийСодержание (вычислено / найдено/), %№12345СоединениеTi(L1)2Ti(L2)2Ti(L3)2Ti(L4)2Ti(L5)26 MnTi(L1)2(NO3)27 CoTi(L1)2(NO3)28NiTi(L1)2(NO3)29 MnTi(L5)2(NO3)210 CoTi(L5)2(NO3)2М,г/мольTi (Zr)C14,96 /52,23 /320,09N (Cl)M2+H2,52 /14,9552,5417,61 /35,33 /17,6035,2018,13 /54,58 /271,96-264,072,523,05 /17,9954,1718,00 /45,15 /17,9945,0518,13 /54,58 /266,05264,07-3,7910,53/10,562,27 /2,433,05 /--18,1254,763,099,59 /33,70 /5,61 /1,62 /11,01 /10,7134,306,022,7810,299,52 /33,43 /5,57 /1,60 /11,72 /10,1233,525,972,3812,399,52 /33,44 /5,57 /1,60 /11,67 /9,6334,096,112,1511,5010,81 /32,53 /6,32 /1,82 /12,40 /11,7331,565,872,2213,4610,71 /32,24 /6,27 /1,80 /13,18 /11,6331,846,502,1313,55499,04503,04502,79443,02447,02~ 56 ~11 NiTi(L5)2(NO3)2121314ZrCl2(HL1)2ZrCl2(HL3)2ZrCl2(HL5)210,72 /32,26 /6,27 /1,80 /13,14 /10,6432,396,782,1613,50446,77(21,00 /38,71 / (16,33 /1,86 /21,34)38,933,33(24,11 /38,10 / (18,74 /2,13 /23,76)38,452,65(24,11 /38,10 / (18,74 /2,13 /23,98)38,242,78434,3416,47)378,3218,87)378,3218,92)2.5.

Синтез комплексных соединений циркония(IV) с феноламиСинтез комплексных соединений циркония(IV) с фенолами H2L1 ,H2L3 и H2L5 проводили по следующей методике.0,1 моль ZrCl4 растворили в 10 мл тетрагидрофурана при комнатнойтемпературе и по каплям добавили раствор, содержащий 0,2 мольсоответствующего фенола в 10 мл тетрагидрофурана.Образовавшийся раствор перемешивали при температуре -78 ℃ втечение 1 часа, затем через 2 часа медленно поднимали температуру докомнатной (в течение 12 часов). После выпаривания тетрагидрофуранарастворялиобразовавшийсятвердыйвыдерживали при температуреостатоквдихлорметанеи-18 C до начала кристаллизации.Выпавший осадок выдерживали в маточном растворе в течение суток,фильтровали, промывали гексаном и высушивали до постоянной массы.Индивидуальностьобразовавшегосяпродуктаконтролироваливизуальным кристаллооптическим методом.

На основании результатовхимического анализа соединениям приписаны следующие бруттоформулы (табл. 2).~ 57 ~2.6. Синтез наночастиц диоксида титана1 моль тетрабутоксида титана(IV) растворяли в 50 мл растворителя,представляющегособойсмесь бутанола итолуолавобъемномсоотношении 1 : 9), добавляли 0,075 г триэтиленгликоля и перемешивали30 мин при комнатной температуре до образования прозрачного раствора.Жидкую фазу полностью удаляли выпариванием при комнатнойтемпературе в течение 7 суток. Образовавшийся стекловидный осадокперемалывали в фарфоровой ступке, помещали в фарфоровый тигель инагревали при различных температурах в течение различного времени.ФазовыйсоставконтролировалиобразовавшегосяметодамипродуктарентгенофазовогоиразмерыанализаичастицСЕМмикроскопии.2.7.

Характеристики

Список файлов диссертации

Комплексные соединения металлов IV B группы с некоторыми гидроксилсодержащими лигандами и их использование для синтеза наноразмерных фотодеградации полифенолов
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее