Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155359), страница 40

Файл №1155359 Диссертация (Культурные архетипы как объект историко-философского анализа) 40 страницаДиссертация (1155359) страница 402019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 40)

Так же, как и у архетипов, структура ментальных концептов неоднороднаи в ней выделяются первичные (базовые) и вторичные концепты.567 Первичные концепты являются основой и фундаментом для периферийных (или вторичных) концептов, среди которых выделяют, например, такие, как свобода, истина, вера, время,Щепановская Е. М.

Генезис и классификация мифологических архетипов: культурфилософский подход :диссертация ... кандидата философских наук : 09.00.13 / Щепановская Елена Михайловна; [Место защиты:С.-Петерб. гос. ун-т]. – Санкт-Петербург, 2011. – С. 237.566Степанов Ю.С. Константы: Словарь русской литературы: Изд. 3-е, испр. и доп. – М.: Академический проект, 2004.

– С. 6, 249-294.567См.: Кубрякова Е.С. (общ. ред.) Краткий словарь когнитивных терминов. – М.: Филол. ф-т МГУ им. М. В.Ломоносова, 1997. – 245 с.; Алимурадова О.А. Особенности моделирования семантики терминоединиц. Терминологические оппозиции (на материале англоязычной военной терминологии) / О.А. Алимурадова, М.Н.Лату // Вестник ИГЛУ. – Иркутск, 2010. – № 3. – 208 с.; Степанов Ю.С.

Константы: Словарь русской культуры:Изд. 3-е, испр.и доп. – М.: Академический проект, 2004. – 992 с.565143пространство и др. Это именно те категории, «мировоззренческие универсалии»568,которыми часто пытаются описывать архетипы как первичные системы способовпонимания и переживания мира в том, что значимо для человеческого восприятия.Именно эти категории организуют систему сущностных ценностей культуры тогоили иного этноса (транслируя образы судьбы, родины, красоты и пр.).569Ментальность по-разному наполняет содержание одних и тех же понятий вразных традициях (понимание любви, судьбы, вечности, счастья и т.п.) и характерным, особым образом для отдельно взятой культуры соотносит понятия добра и зла,индивидуального и коллективного, «своего» или «чужого» и т.п. Всё это создает референтные образы, позволяющие «распознавать» представителей родной культурыи выстраивать с ними коммуникации через характерные вербальные и иные символыданной культуры.

В частности, в рамках такого подхода, А.И. Данилевич указываетна то, что ментальность проявляет себя в виде набора жизненных стратегий, в которых базовые ценности культуры, именно в рамках той или иной этнической традиции, транслируют содержание понятий добра, зла, справедливости и др.570Носители разных ментальных традиций могут использовать одни и те жеслова и понятия, но будут вкладывать в них различные смыслы, что в целом приводит к проблемам в межкультурной коммуникации. На это указывает и В.В. Миронов,говоря о «столкновении смыслов разных культур»571.

Более радикально эту идеюсформулировал Арх. Гавриил, говоря о глубинных различиях народов, выражающихся, в том числе и в различиях философского миропонимания: «каждый народСм.: Абеляр П. Теологические трактаты / оставление, перевод с латыни, вводная статья, комментарии, указатели Светланы Неретиной. – М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2010. – 640 с.569См.: Вежбицкая А. Понимание культур через посредство ключевых слов / Пер.

с англ. А.Д. Шмелёва. – М.:Языки славянской культуры, 2001. – С. 237.570Данилевич А.И. Мировоззренческие универсалии как основа национально-культурной ментальности / А.И. Данилевич // European Social Sciences Journal (Европейский журнал социальных наук). – 2014. – № 9 (3). –С. 42.571Миронов В.В. Философия и слово // Философские перекрестки взаимодействия цивилизаций: культура иценности: сборник материалов международной конференции (в рамках комплексной международной научнообразовательной программы «Диалог цивилизаций: Восток-Запад»).

27-29 мая 2016 г., Москва / под ред. Н.С.Кирабаева, Р.В. Псху. – М.: РУДН, 2016. – С. 86.568144имеет свой собственный характер, отличающий его от прочих народов и свою философию»572. Так, например, ряд исследователей573 особенно выделяет особые архетипические черты русских.

Если же мы посмотрим на архетипы других культур, тоувидим, что на первый план выходят иные архетипические ценности: «на Западе –это материальный прогресс, умение увеличить своё благосостояние, в частности, вамериканской культуре – это уверенность в себе, умение владеть собой, даже некоторая поведенческая агрессивность; в Индии, например, – это созерцательность,внимательность, пассивность, мистицизм, видение и принятие множества путей, истин и образов жизни»574.Все это позволяет говорить о важности исследования архетипов на национальном уровне, при этом, стоит отметить, что национальный архетип всегда несет в себечерты и свойства архетипа универсального, выраженного больше в обобщенномвиде, нежели символами из уникального культурно-исторического опыта определенного народа (например, духовный архетип по-разному презентует себя в культуре Запада и Востока).Вместе с тем, как мы обозначили в начале параграфа, существуют определенные сложности в исследовании архетипов, носящие внутренний характер и связанные с отсутствием единого методологического подхода к анализу архетипов национальных культур.

Ранее в диссертации мы предлагали исходить из гипотезы о сложной структуре архетипов, имеющей определенную направленность, что отражаетсяв ведущих концептах и символах отдельной традиции. Это, в свою очередь, приводит к широкому толкования указанных феноменов и отсутствию единства в их понимании даже в рамках одного этноса.С одной стороны, создание понятной методологии в этом вопросе может бытьтруднодостижимо, поскольку, как писал А.Е. Лукьянов: «Обращаясь к архетипу сцелью его познания, мы, со своей стороны, делаем глупый, а в отношении к архетипупротивозаконный акт… мы не знаем ни самого архетипа, ни его промысла.

Мы по-Архимандрит Гавриил (В.Н. Воскресенский) Русская философия / История философии архимандрита Гавриила. Часть IV (Предисловие, подготовка текста, примечания докт.философ.наук В.В. Ванчугов). – М.: Издво РУДН, 2005. – С. 21.573Василенко И.А., Василенко Е.В. Личностный стиль за столом международных переговоров / И.А. Василенко, Е.В. Василенко. – М.: Аспект Пресс, 2012.

– С. 131.574Там же. – С. 74.572145просту как эмпирические субъекты постулируем архетип как нечто, причем как нечто непознаваемое, и в то же время пытаемся познать его средствами рациональногомышления, чувствами и разумом сердца»575.С другой стороны, мы обнаруживаем пример интегрального рассмотрения архетипов у Ауробиндо Гхоша, в основу которого положены методы филологии, анализа исторического и генетического происхождения символов-образов индийскойкультуры. Более того, А.Е. Лукьянов, говоря о невозможности исследования архетипов, в то же самое время сам демонстрирует пример такого исследования через архетип Дао, который, согласно А.Е.

Лукьянову, «развёртываясь» в рамках китайскойкультуры, раскрывает её глубинное содержание. Оба приведенных примера свидетельствует о существующих методологических возможностях в области исследования архетипов отдельной культуры.Обращая внимание на разработанность этого вопроса в западной философии,мы уже отмечали, что К.

Юнг полагал что центральным архетипом является архетипСамости и все остальные архетипы выстраиваются вокруг него и, в определенномсмысле, служат целям достижения личностной целостности (Самости). С.А. Нижников центральным архетипом культуры называет «духовный архетип человечества»:«Духовный архетип можно представить в виде равнобедренного треугольника, вершинами которого будут Истина, Добро и Красота. Проведя круг и соединив эти вершины, мы получим Любовь.

Круг, взятый в целом, определяется как Бытие, Единое,Благо, Бог, – в зависимости от используемых традиции и символа»576. Таким образом, Духовный архетип в рамках теории С.А. Нижникова (также, как и архетип Самости в понимании К. Юнга; архетип Дао у А.Е. Лукьянова; символы божеств в подходе Ауробиндо), оказывается сопряжен с реализацией других архетипов (Красоты,Истины и т.п.) и связан с ними в неразрывном единстве.Обобщая эти подходы, можно сказать, что под духовным (или системообразующим, ведущим) архетипом отдельной культуры ученые понимают, как само содержание наполняющих его концептов, образов и символов или существующую вЛукьянов А.Е.

Древнекитайская философия. Курс лекций. Часть I Становление китайской философии.Лекция 3. Архетипы культуры Дао / А.Е. Лукьянов. – М.: ИДВ РАН, 2012. – С. 22.576Нижников С.А. Духовное познание в философии Востока и Запада: Монография. – М.: РУДН, 2009. –С. 162.575146каждом человеке скрытую установку на развитие сознания и проявление трансцендентных архетипических смыслов, так и сам процесс раскрытия такого содержанияв сознании представителя определенной культурной традиции.С другой стороны, если анализировать организующее архетипическое началоотдельного народа (такое как Духовный архетип или обусловленное культурой восприятие архетипа Самости) в динамике, то, как мы отмечали в первой главе диссертации, он может быть выражен через поиск сознанием пределов своего развития,самосовершенствованием или процессом самореализации личности.

При такомвзгляде, базовыми архетипическими началами культуры могут быть названы архетипы: Самости (или Духовный архетип), архетип Героя (как символ сознания, движущегося в сторону своего духовного развития) и архетип Трансформации (которыйвыражается через образы и символы, описывающие значимые процессы, связанныес преобразованием сознания).По сути, эти три (архетипа Самости, Героя, и Трансформации) могут рассматриваться как базовые архетипы отдельной культуры.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,88 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Культурные архетипы как объект историко-философского анализа
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее