Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155359), страница 16

Файл №1155359 Диссертация (Культурные архетипы как объект историко-философского анализа) 16 страницаДиссертация (1155359) страница 162019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

– 603 с.235Шри Ауробиндо. Идеал человеческого единства / Пер. с англ. Сафронова О.В. – СПб.: Издательство«Мирра», 1998 – 512 с.236Так, Ауробиндо отмечает: «Положительное и отрицательное существуют не только рядом друг с другом,но и посредством друг друга… и мы только тогда начинаем познавать что-то в его глубинной истине, когдамы можем прочесть в нем признаки его кажущейся противоположности». См.: Сатпрем. Шри Ауробиндо, илиПутешествие сознания.

Пер. с фр. и англ. А.А. Шевченко, В.Г. Баранова. – Изд. 4-е, стереотипное. – Спб.,2009. – С. 332.237Уваров М.С. Бинарный архетип. – СПб.: изд-во БГТУ, 1996. – 214 с.23357мозга, разделенного на два полушария. Отсюда, как отмечает М.С. Уваров, возникает явление антиномии языка и текста в культуре, в частности, автор отдельно выделяет «русские антиномии» рассматривая символы жизни и смерти в образах Петербурга.Бинарность архетипов, представленных в культуре, связана и с тем, что любойфеномен в науке исследуется через его сопоставление с другими сущностями и явлениями (в этом, по сути, состоит метод сравнительного анализа).

В том числе изучение человека всегда проходит через соотношение его внутреннего и внешнегомира, биологического и духовного, природного и культурного.238В XVII веке еще Дж. Бруно указывал: «кто хочет познать наибольшие тайныприроды, пусть рассматривает и наблюдает минимумы и максимумы противоположностей и противоречий»239. Впоследствии Ф.В. Шеллинг, Г.В.Ф. Гегель и многиедругие философы указывали на то, что движущей силой природы является ее полярность – наличие внутренних противоположностей и их взаимодействие. Собственно,на этом основывается смысл современной диалектики: противоположные начала(молодость и старость, богатство и бедность и т.п.) изначально присутствуют в природе, они едины и, одновременно, находятся в вечном противостоянии по отношению к друг другу, что считается основой существования и развития мира.Современный человек (как и наши предки) всё ещё зажат в бинарной структуре своего бытия, где, с одной стороны, выступает естественность мира природы, сдругой – созданный человеком мир культуры; необходимость рационального осмысления и, одновременно с этим, метафизического постижения; в человеческой бытийности переплетаются телесное и духовное, человеческое и божественное, субъективное и объективное.

Всё это, на наш взгляд, ещё ждёт своего синтеза и принятия врамках интегрального подхода новой философии XXI века.Тем не менее принцип антагонизма остаётся ведущим мотивом современногообщества240. С точки зрения проявления такой двойственности в жизни конкретногоГуревич П.С. Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии.

Древний мир– эпоха Просвещения / Редкол.: И.Т. Фролов и др.; Сост. П. С. Гуревич. – М.: Политиздат, 1991. – С. 6.239Антология мировой философии: в 2 т. – М., 1970. – Т.2. – С. 166.240Юнг К.Г. Личное и сверхличное, или коллективное бессознательное. Электронный ресурс (URL:http://www.e-reading.by/bookreader.php/1039450/Yung__Lichnoe_i_sverhlichnoe%2C_ili_kollektivnoe_bessoznatelnoe.html, дата обращения 08.04.2017).23858человека, К. Юнгом, например, описан архетип Великой Матери, которая одномоментно всегда содержит в себе образ «любящей и ужасной Матери»241.Среди наиболее часто используемых в литературе бинарных архетипов выделяют: философские (например, такие как, Время и Вечность), исторические (Война,Мир, Революция и т.п.), нуминозные (Божественное и всё, что Ему противостоит);возрастные (в частности, здесь рассматриваются проблемы Отцов и Детей, здесь жев качестве отдельного рассмотрения можно назвать архетипы Мудреца и Ребенка);гендерные (Женщина – Мать, Мачеха, Вечная Женственность и т.п.; Мужчина –Воин, Философ, Герой и т.п.) 242.Выделяют также сюжетно - ситуативные архетипические модели243: Преступление и Наказание (Возмездие); Свобода и Рабство; Смерть и Преображение(Воскресение); Рай утраченный и Рай обретенный.Можно сказать, что бинарный архетип является своего рода классическимкультурным кодом, открывающим понимание общих закономерностей развития.А.Ю.

Большакова полагает, что бинарность является устойчивым свойством всех архетипов244. В частности, сама она выделяет и подробно исследует бинарный архетип«Деревни и АнтиДеревни»245 как один из ведущих мотивов в жизни современногочеловека – тяготение к природе, с одной стороны, и обусловленность необходимостижизни в городе – с другой.К числу наиболее древних бинарных архетипов, по мнению К.

Юнга, относится противопоставление «мы/они». Э. Бенвенист называл этот архетип «свой/чужой», где «свой» означало свободного человека, а «чужой» означало врага, раба.246Остановимся на рассмотрении этого архетипа подробнее, поскольку ряд этнопсихологов и лингвистов247 указывают на необходимость его исследования как ис-Юнг К.Г. Структура психики и процесс индивидуации. – М.: Наука, 1996. – С. 37-45.См.: Большакова А.Ю. Архетип в теоретической мысли XX века // Теоретико-литературные итоги XX века/ А.Ю. Большакова.

– М., 2003. – Т. 2. – С. 284-319.243Там же.244Большакова А.Ю. Архетип – концепт – культура // Вопросы философии. – М.: Наука; Российская академиянаук. – 2010. – № 12. – С. 52.245Там же.246См.: Степанов Ю.С. Константы: Словарь русской культуры: Изд. 3-е, испр. и доп. – М.: Академическийпроект, 2004. – С. 135.247Обзор указанных подходов представлен, в частности, в работе: Степанов Ю.С. Константы: Словарь русской культуры: Изд. 3-е, испр. и доп.

– М.: Академический проект, 2004. – С. 126-143.24124259торически самой первой формы социокультурной идентичности и первого архетипического следа в человеческом сознании, содержащего в себе принцип разделения248. Подробно этот архетип исследован также в трудах М.Л. Лаптевой, Ю.И.Смирнова, В.С. Мухиной, Ю. С. Степанова, П.К. Гречко и др. авторов249.С точки зрения К.

Юнга, архетип «свой/чужой» связан с этнической идентичностью с конкретной территорией: «Этот архетип есть так называемая «мистическаяпричастность» первобытного человека к почве, на которой он обитает и в которойсодержатся духи лишь его предков»250. Этот тезис мы встречаем и у Л.Н. Гумилева251и других авторов. Из архетипа «свой/чужой» впоследствии рождается архетип«Я/Мы»252.В дальнейшем, именно исходя из проявления архетипа «свой/чужой», на протяжении тысячелетий у людей складывалось представление о том, что предпочтительно, а что нет, какие качества человека определяют его как «своего», а какие –как «чужака».Этот тезис находит своё отражение и в текстах русских народных сказок, гдеприсутствует разделение на «наш» и «не наш» и главный герой сказок, как представитель «нашего царства», отправляется в иные миры – «тридевятое царство» или«туда, не знаю куда», – чтобы вступить в битву и одержать победу, либо выполнитьтрудную задачу, что в итоге приводит его к преображению, а также привносит в егоцарство некое улучшение (в виде новой царевны, волшебных способностей самогоглавного героя, волшебных предметов и т.п.).Василенко И.А., Василенко Е.В.

Личностный стиль за столом международных переговоров / И.А. Василенко, Е.В. Василенко. – М.: Аспект Пресс, 2-12. – С. 76.249Лаптева М.Л. «Свое» и «Чужое» в когнитивно-дискурсивном пространстве русской фраземики / Дисс. насоискание ученой степени доктора филологических наук. – Волгоград, 2013. – 383 с. – С. 18; Смирнов Ю.И.Противопоставление «свой–чужой» и множественность форм самосознания // Этническое и языковое самосознание. – М., 1995.

– С. 133–194; Мухина В.С. Личность: Мифы и Реальность (альтернативный взгляд. Системный подход. Инновационные аспекты). – 3-е изд. – М., 2013; Мухина В.С. Социально-психологическаясущность личности: Возможно ли полное воплощение в человеке исторически обусловленных чаяний человечества? // Развитие личности. – 2014. – № 3. – С. 77-107; Гречко П.К. Идентичность – постмодернистскаяперспектива // Вопросы социальной теории. – 2010. – Т.

IV. Электронный ресурс (URL:http://iphras.ru/uplfile/root/biblio/vst/2010/09.pdf, дата обращения 08.07.2017); Гречко П.К. Идентичность человека, или Homo professionalis // Ценности и смыслы. – 2012. – № 5(21). – С. 51-63.250Юнг К.Г. Архетип и символ / Сост. и вступ. ст. А.М.

Руткевича. – М.: Ренессанс, 1991. – С. 284.251«В отличие от культурной традиции, традиция этническая – это не преемственность мертвых форм, созданных человеком, а единство поведения живых людей, поддерживаемое их пассионарностью».

См.: ГумилевЛ.Н. От Руси к России. Очерки этнической истории. – М.: Экопросс, 1992. – С. 296.252Отсюда возникновение наиболее древнего архетипа, который условно можно обозначить как «Я/Мы»,«Мы/Они», через которое происходит идентификация с неким «своим» сообществом, а те, кто оказывается запределами этого «круга» становятся «Они» (часто некие нейтральные «чужие», либо враги и соперники).24860Интересно отметить, что в русской традиции содержание концепта «чужой»содержательно отличается от западноевропейского видения: «чужой» в русскойкультуре обладает, согласно Ю.С.

Степанову, как минимум, двумя особенностями.Во-первых, это связь с концептом «чудо» или явлением, которое необъяснимо согласно естественному порядку вещей, то есть это то, что чудно (удивительно) илито, что чудится (способно поразить). Во – вторых, концепт «чужой» связан с именемреального народа (чудь), проживавшего в районе Чудского озера. То есть чужой –это тот, кто живет рядом, по соседству. В западной же традиции, «чужой» часто понимается в значении «врага», несёт смысловую нагрузку «опасности», что изначально создает установку на соперничество и вражду со всем тем, что входит в категорию «чужого», «не своего». В дальнейшем «чужое» приобрело культурный контекст и трансформировалось просто в «другое».Из коллективной идентичности произошла эволюция дихотомии «Я/Другой»,то есть изначально заложенная в нас древняя установка на восприятие «чужих», какколлективной группы людей, постепенно переносится и на восприятие отдельногоот нас «другого» человека.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,88 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Культурные архетипы как объект историко-философского анализа
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее